Μετάβαση στο περιεχόμενο
Ακολουθήστε τη νέα μας σελίδα στο Facebook! ×

Αναζήτηση στην κοινότητα

Εμφάνιση αποτελεσμάτων για τις ετικέτες 'σπουδές'.

  • Αναζήτηση με βάση τις ετικέτες

    Πληκτρολογήστε τις ετικέτες και χωρίστε τες με κόμμα.
  • Αναζήτηση με βάση τον συγγραφέα

Τύπος περιεχομένου


Φόρουμ

  • Ειδήσεις
    • Ειδήσεις
  • Εργασίες Μηχανικών
    • Τοπογραφικά-Χωροταξικά
    • Αρχιτεκτονικά
    • Στατικά
    • Μηχανολογικά
    • Ηλεκτρολογικά
    • Περιβαλλοντικά
    • Διάφορα
  • Εργασιακά-Διαδικαστικά
    • Άδειες-Διαδικασίες
    • Αυθαίρετα
    • Οικονομικά-Αμοιβές
    • Εργασιακά
    • Ασφαλιστικά
    • Εκπαίδευση
    • Ειδικότητες-Συλλογικά Όργανα
  • Εργαλεία
    • Προγράμματα Η/Υ
    • Εξοπλισμός
    • Διαδίκτυο
    • Showroom
  • Γενικά
    • Αγγελίες
    • Κουβέντα
    • Δράσεις-Προτάσεις προς φορείς
    • Michanikos.gr
    • Θέματα Ιδιωτών
  • Δοκιμαστικό's Θεματολογία γενική

Κατηγορίες

  • 1. Τοπογραφικά-Πολεοδομικά
    • 1.1 Λογισμικό
    • 1.2 Νομοθεσία
    • 1.3 Έντυπα
    • 1.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 1.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 2. Συγκοινωνιακά - Οδοποιίας
    • 2.1 Λογισμικό
    • 2.2 Νομοθεσία
    • 2.3 Έντυπα
    • 2.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 2.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 3. Αρχιτεκτονικά - Σχεδιαστικά
    • 3.1 Λογισμικό
    • 3.2 Νομοθεσία
    • 3.3 Έντυπα
    • 3.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 3.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 4. Στατικά - Εδαφοτεχνικά
    • 4.1 Λογισμικό
    • 4.2 Νομοθεσία
    • 4.3 Έντυπα
    • 4.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 4.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 5. Μηχανολογικά
    • 5.1 Λογισμικό
    • 5.2 Νομοθεσία
    • 5.3 Έντυπα
    • 5.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 5.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 6. Ηλεκτρολογικά
    • 6.1 Λογισμικό
    • 6.2 Νομοθεσία
    • 6.3 Έντυπα
    • 6.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 6.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 7. ΑΠΕ - Φωτοβολταϊκά
    • 7.1 Λογισμικό
    • 7.2 Νομοθεσία
    • 7.3 Έντυπα
    • 7.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 7.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 8. Περιβαλλοντικά
    • 8.1 Λογισμικό
    • 8.2 Νομοθεσία
    • 8.3 Έντυπα
    • 8.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 8.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 9. Υδραυλικά - Λιμενικά
    • 9.1 Λογισμικό
    • 9.2 Νομοθεσία
    • 9.3 Έντυπα
    • 9.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 9.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 10. Διαχείριση Έργων - Εκτιμήσεις - Πραγματογνωμοσύνες
    • 10.1 Λογισμικό
    • 10.2 Νομοθεσία
    • 10.3 Έντυπα
    • 10.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 10.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 11. Δημόσια Έργα - Ασφάλεια και Υγιεινή
    • 11.1 Λογισμικό
    • 11.2 Νομοθεσία
    • 11.3 Έντυπα
    • 11.4 Μελέτες-Βοηθήματα
    • 11.5 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 12. Αμοιβές - Φορολογικά - Άδειες
    • 12.1 Λογισμικό
    • 12.2 Νομοθεσία
    • 12.3 Έντυπα - Αιτήσεις
    • 12.4 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 13. Αυθαίρετα
    • 13.1 Λογισμικό
    • 13.2 Νομοθεσία
    • 13.3 Έντυπα
    • 13.4 Συνέδρια-Ημερίδες
  • 14. Διάφορα

Categories

  • Ειδήσεις
    • Νομοθεσία
    • Εργασιακά
    • Ασφαλιστικά-Φορολογικά
    • Περιβάλλον
    • Ενέργεια-ΑΠΕ
    • Τεχνολογία
    • Χρηματοδοτήσεις
    • Έργα-Υποδομές
    • Επικαιρότητα
    • Αρθρογραφία
    • Michanikos.gr
    • webTV
    • Sponsored

Κατηγορίες

  • Εξοπλισμός
  • Λογισμικό
  • Βιβλία
  • Εργασία
  • Ακίνητα
  • Διάφορα

Product Groups

  • Τεστ 1

Βρείτε αποτελέσματα...

Βρείτε αποτελέσματα που...


Ημερομηνία δημιουργίας

  • Start

    End


Τελευταία ενημέρωση

  • Start

    End


Φιλτράρισμα με βάση τον αριθμό των...

Εντάχθηκε

  • Start

    End


Ομάδα


Επάγγελμα


Ειδικότητα

  1. Θα ήθελα να ακούσω γνώμες από μηχανολόγους που έχουν τελειώσει ή είναι τελειόφοιτοι στις δύο σχολές (γνώμες και σύγκριση για Πάτρα-Βόλο-Κοζάνη δεν θα με πείραζε). Το ερώτημα έχει να κάνει με: - πρόγραμμα σπουδών και πληρότητα στην διδασκαλία των βασικών αντικειμένων αλλά κυρίως κατά πόσο "πιάνουν" νέες τάσεις-τεχνολογίες - κύρος-αναγνωρισιμότητα πανεπιστημίου (καθηγητές, ranking, υποδομές, διεθνείς δημοσιεύσεις με κύρος κλπ) - προοπτικές μεταπτυχιακών σπουδών Ελλάδα και εξωτερικό - Ότι άλλη εμπειρία έχετε είναι επιθυμητή! Ευχαριστώ
  2. Είμαι απόφοιτος ΠΕ με διάρκεια σπουδών 10 ακαδημαϊκά εξάμηνα και άλλο ένα (11ο) για την Διπλωματική. Σύνολο 5,5 χρόνια. Ο τίτλος σπουδών που αναγνώρισε το ΔΙΚΑΤΣΑ ως ισότιμο και αντίστοιχο προς τα απονεμόμενα από τα Ελληνικά Πανεπιστήμια (Ε.Μ.Π. & Α.Π.Θ.) είναι «ΔΙΠΛΩΜΑ (MASTER) ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ». Καθώς, ενιαία και αδιάσπαστα ο επίσημα αναγνωρισμένος τίτλος αναγράφει MASTER, Καθώς, υπάρχουν η υπ’ Αριθμ. 134312/Ζ1 για το Ε.Μ.Π και η υπ’ Αριθμ. 134437/Ζ1 για το Α.Π.Θ. διαπιστωτικές αποφάσεις αναγνώρισης του αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master), επιπέδου 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού πλαισίου προσόντων, Καθώς, το ΔΙΚΑΤΣΑ/ΔΟΑΤΑΠ για κάθε τίτλο σπουδών που αναγνώρισε έχει τους οδηγούς σπουδών (syllabus) που περιλαμβάνουν την παρουσίαση των μαθημάτων των αλλοδαπών Ιδρυμάτων και οι οποίοι αποτελούν μάλιστα σημαντικό παράγοντα για την ισοτιμία και αντιστοίχιση, και Επειδή ο Φορέας γνωρίζει την αναλυτική μου βαθμολογία και πως στο πρόγραμμα σπουδών μου συμπεριλαμβάνονται όλες οι απαιτήσεις τις παραγράφου 1 του άρθρου 46 του Ν.4485/2017, δύναμαι να επικαλεστώ στην τρέχουσα προκήρυξη του ΑΣΕΠ την κατοχή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) και να λάβω τα 90 μόρια; Παρακαλώ τις/τους συναδέλφους που έχουν τίτλο της αλλοδαπής και στο όνομά τους έχει εκδοθεί οιαδήποτε σχετική με το integrated master διοικητική πράξη (όπως: αναγνώριση μορίων σε προκήρυξη ΑΣΕΠ, απόφαση αναγνώρισης συνάφειας τίτλου από Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, διαπιστωτική πράξη ή απόφαση αναγνώρισης συνάφειας τίτλου από Δήμο ή άλλο φορέα) να καταθέσουν την εμπειρία τους από την διαδικασία (Know How).
  3. Σας χαιρετω ολους. Το θεμα πιστευω ειναι ξεκαθαρο! Αξιζει να σπουδασει κανεις στην ΑΤΜ εν ετη 2014; Καλυτερα Πολιτικος Μηχανικος; Προσωπικα το αντικειμενο του Τοπογραφου μου αρεσει 1000 περισσοτερο καθως μου δινει την ευκαιρια να εργαστω σε κατασκευες ενω παραλληλα δεν ειναι δουλεια που σε κραταει μεσα σε ενα γραφειο. Τα πραγματα στο εξωτερικο για ενα Τοπογραφο πως ειναι; Εχω γνωστο προσωπο στο εξωτερικο ο οποιος λεει πως οι τοπογραφοι ειναι σε ζητηση καθως ειναι απαραιτητοι σε καθε εργο και οι πρωτοι που θα ασχοληθουν με αυτο...Τι γνωμη εχετε λοιπον; Υ.Γ (Δεν σκοπευω να μεινω στην Ελλαδα για εργασια)
  4. Gia sas, Katarxin zitw suggnwmi pou grafw me latinikus xaraktires (briskomai se eggleziko uplogisti kai den exei ellinika) Eimai foititis sto Imperial, molis teleiwsa to prwto etos. Prepei na pw eimai ligo apogoiteumenos (idiws sto epipedo twn mathimatikwn) apo to epipedo twn spoudwn (to perimena pio duskolo kai pio gnwsiokentriko, genikws pio upsilo). Epeidei egw den eimai oute koda sto etoimos sto na to balei kato, tha ithela an einai dunaton na mu dwsete kapoies simboules sxetika me ti themata mathimatikwn tha prepei na asxolithw (efoson apo ti exw katalabei, ola stirizonte sta ma8imatika, gia ti katanoisi to poluplokwn theorimatwn) kathws kai an mipws kserete ellinika biblia pu tha me boi8isun gia na ta kataferw. Euxaristw gia to xrono sas.
  5. Στις μέρες μας που οι περισσότεροι νέοι αγωνιούν για το μέλλον τους και για την επαγγελματική τους καριέρα, πασχίζουν να βρουν ένα «δυνατό» μεταπτυχιακό για να πετύχουν όσο το δυνατόν καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση στην Ελλάδα. Η επιλογή ενός μεταπτυχιακού είναι ένα μεγάλο άγχος για τους νέους, καθώς θα πρέπει να σκεφτούν που «κινείται» η αγορά και που θα υπάρχει ζήτηση τα επόμενα χρόνια! Μάλιστα, χαρακτηριστικό είναι το γεγονός ότι τα παλιά «βαριά χαρτιά» της επαγγελματικής αποκατάστασης είναι κορεσμένα και πλέον υπάρχουν μεταπτυχιακά προγράμματα που προσφέρουν υψηλή εξειδίκευση. ΔΕΙΤΕ τα 7 μεταπτυχιακά με την μεγαλύτερη ζήτηση: •Τηλεπικοινωνίες, ηλεκτρονικά και πληροφορική: Οι σημαντικές εξελίξεις στα συστήματα τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής, έχουν μετατραπεί σε «χρυσή ευκαιρία» για τους νέους εργαζόμενους που εξειδικεύονται στους συγκεκριμένους τομείς, λόγω της υψηλής ζήτησης που υπάρχει στα τηλεπικοινωνιακά συστήματα, ιδιαίτερα με την επέλαση του Διαδικτύου. Διδάσκονται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. •Διοίκηση Επιχειρήσεων: Σε εταιρείες συμβούλων, εταιρείες παροχής υπηρεσιών, πολυεθνικές καθώς και βιομηχανίες, ζητούν όλο και περισσότερους εξειδικευμένους εργαζόμενους με μεταπτυχιακά κυρίως στη διοίκηση επιχειρήσεων, κυρίως λόγω των νέων καταστάσεων που έχουν διαμορφωθεί στον τρόπο λειτουργίας του ιδιωτικού τομέα. Διδάσκεται στο Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς. •Οικονομικές επιστήμες: Λόγω των σαρωτικών αλλαγών που έχει φέρει η οικονομική κρίση στον τομέα των επιχειρήσεων και των επενδύσεων, οι οικονομικές επιστήμες θεωρούνται περιζήτητες, κυρίως όσον αφορά την οργάνωση και την λειτουργία των λογιστικών και ελεγκτικών υπηρεσιών σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Διδάσκεται στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. •Οργανωτική Ψυχολογία: Η Οργανωτική Συμπεριφορά και Ψυχολογία που μελετά την συμπεριφορά και τις γνωστικές και συναισθηματικές διεργασίες των ατόμων σε σχέση με το εργασιακό τους περιβάλλον, θεωρείται από τα πιο «βαριά χαρτιά» των μεταπτυχιακών σπουδών, λόγω της σημαντικότητας που έχει το ανθρώπινο δυναμικό για την βιωσιμότητα μιας επιχείρησης. Διδάσκεται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πάντειο Πανεπιστήμιο. •Πολιτικοί Μηχανικοί νέων υλικών και τεχνολογιών: Ένας σημαντικός για κάθε επιχείρηση κλάδος, καθώς προσφέρει γνώση και έρευνα σχετικά με τις εξελίξεις στον ευρύτερο χώρο του σχεδιασμού και των ειδικών τεχνολογιών. Σε συνδυασμό με τις καινοτόμες ιδέες που επικρατούν πλέον στην αγορά, αποτελεί ένα ακόμη «πασπαρτού» για γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση. Διδάσκεται στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. •Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου: Το εν λόγω μεταπτυχιακό πρόγραμμα ασχολείται με την ενίσχυση της επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας στην περιοχή των Συστημάτων Κατασκευών Παραγωγής, με ιδιαίτερη έμφαση στην εισαγωγή αυτοματισμών και της υποστήριξης όλων των σχετικών διαδικασιών με ηλεκτρονικού υπολογιστές. Διδάσκεται στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. •Αγροχημεία και Βιολογικές καλλιέργειες: Η «επιστροφή στη φύση» που έχουν αρχίσει χιλιάδες Έλληνες οι οποίοι εγκατέλειψαν τα μεγάλα αστικά κέντρα για τις καλλιέργειες τους, ενισχύεται με το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό, καθώς δίνει την ευκαιρία στους ενδιαφερόμενους να αποκτήσουν ισχυρό επιστημονικό υπόβαθρο, εμπειρία και τεχνογνωσία για την υιοθέτηση βέλτιστων λύσεων και εφαρμογών στη γεωργική και κτηνοτροφική παραγωγή, καθώς και την ποιότητα των παραγόμενων προϊόντων και την προστασία του περιβάλλοντος. Διδάσκεται στο Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Πηγή: http://www.star.gr/Pages/Ellada_Kosmos.aspx?art=194482&artTitle=afta_einai_ta_metaptychiaka_me_ti_megalyteri_zitisi_stin_ellada
  6. Στις μέρες μας που οι περισσότεροι νέοι αγωνιούν για το μέλλον τους και για την επαγγελματική τους καριέρα, πασχίζουν να βρουν ένα «δυνατό» μεταπτυχιακό για να πετύχουν όσο το δυνατόν καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση στην Ελλάδα. Η επιλογή ενός μεταπτυχιακού είναι ένα μεγάλο άγχος για τους νέους, καθώς θα πρέπει να σκεφτούν που «κινείται» η αγορά και που θα υπάρχει ζήτηση τα επόμενα χρόνια! Μάλιστα, χαρακτηριστικό είναι το γεγονός ότι τα παλιά «βαριά χαρτιά» της επαγγελματικής αποκατάστασης είναι κορεσμένα και πλέον υπάρχουν μεταπτυχιακά προγράμματα που προσφέρουν υψηλή εξειδίκευση. ΔΕΙΤΕ τα 7 μεταπτυχιακά με την μεγαλύτερη ζήτηση: •Τηλεπικοινωνίες, ηλεκτρονικά και πληροφορική: Οι σημαντικές εξελίξεις στα συστήματα τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής, έχουν μετατραπεί σε «χρυσή ευκαιρία» για τους νέους εργαζόμενους που εξειδικεύονται στους συγκεκριμένους τομείς, λόγω της υψηλής ζήτησης που υπάρχει στα τηλεπικοινωνιακά συστήματα, ιδιαίτερα με την επέλαση του Διαδικτύου. Διδάσκονται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. •Διοίκηση Επιχειρήσεων: Σε εταιρείες συμβούλων, εταιρείες παροχής υπηρεσιών, πολυεθνικές καθώς και βιομηχανίες, ζητούν όλο και περισσότερους εξειδικευμένους εργαζόμενους με μεταπτυχιακά κυρίως στη διοίκηση επιχειρήσεων, κυρίως λόγω των νέων καταστάσεων που έχουν διαμορφωθεί στον τρόπο λειτουργίας του ιδιωτικού τομέα. Διδάσκεται στο Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς. •Οικονομικές επιστήμες: Λόγω των σαρωτικών αλλαγών που έχει φέρει η οικονομική κρίση στον τομέα των επιχειρήσεων και των επενδύσεων, οι οικονομικές επιστήμες θεωρούνται περιζήτητες, κυρίως όσον αφορά την οργάνωση και την λειτουργία των λογιστικών και ελεγκτικών υπηρεσιών σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Διδάσκεται στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. •Οργανωτική Ψυχολογία: Η Οργανωτική Συμπεριφορά και Ψυχολογία που μελετά την συμπεριφορά και τις γνωστικές και συναισθηματικές διεργασίες των ατόμων σε σχέση με το εργασιακό τους περιβάλλον, θεωρείται από τα πιο «βαριά χαρτιά» των μεταπτυχιακών σπουδών, λόγω της σημαντικότητας που έχει το ανθρώπινο δυναμικό για την βιωσιμότητα μιας επιχείρησης. Διδάσκεται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πάντειο Πανεπιστήμιο. •Πολιτικοί Μηχανικοί νέων υλικών και τεχνολογιών: Ένας σημαντικός για κάθε επιχείρηση κλάδος, καθώς προσφέρει γνώση και έρευνα σχετικά με τις εξελίξεις στον ευρύτερο χώρο του σχεδιασμού και των ειδικών τεχνολογιών. Σε συνδυασμό με τις καινοτόμες ιδέες που επικρατούν πλέον στην αγορά, αποτελεί ένα ακόμη «πασπαρτού» για γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση. Διδάσκεται στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. •Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου: Το εν λόγω μεταπτυχιακό πρόγραμμα ασχολείται με την ενίσχυση της επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας στην περιοχή των Συστημάτων Κατασκευών Παραγωγής, με ιδιαίτερη έμφαση στην εισαγωγή αυτοματισμών και της υποστήριξης όλων των σχετικών διαδικασιών με ηλεκτρονικού υπολογιστές. Διδάσκεται στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. •Αγροχημεία και Βιολογικές καλλιέργειες: Η «επιστροφή στη φύση» που έχουν αρχίσει χιλιάδες Έλληνες οι οποίοι εγκατέλειψαν τα μεγάλα αστικά κέντρα για τις καλλιέργειες τους, ενισχύεται με το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό, καθώς δίνει την ευκαιρία στους ενδιαφερόμενους να αποκτήσουν ισχυρό επιστημονικό υπόβαθρο, εμπειρία και τεχνογνωσία για την υιοθέτηση βέλτιστων λύσεων και εφαρμογών στη γεωργική και κτηνοτροφική παραγωγή, καθώς και την ποιότητα των παραγόμενων προϊόντων και την προστασία του περιβάλλοντος. Διδάσκεται στο Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Πηγή: http://www.star.gr/P...isi_stin_ellada Click here to view the είδηση
  7. Χαίρετε. Σήμερα βγήκαν οι βάσεις και στην Ελλάδα πέρασα μέσα στην πρώτη δεκάδα στους Μηχανικούς Ορυκτών Πόρων στα Χανιά. Ωστόσο, με έχουν κάνει δεκτό και στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Καρλσρούης για Χημικό Μηχανικό. Θα ήθελα την γνώμη σας: Είναι πολύ μεγάλο ρίσκο να πάω για σπουδές στην Γερμανία. Είναι δύσκολες οι σχολές εκεί; Αν κάποιος γνωρίζει ας μου απαντήσει παρακαλώ, καθώς έχω ενδοιασμούς όχι μόνο για την Γερμανία, αλλά έχω αρχίσει να πιστεύω ότι και η "καβατζωμένη" σχολή μου στην Ελλάδα σε περίπτωση αποτυχίας είναι αμφιβόλου ποιότητος. Ευχαριστώ.
  8. Καλησπέρα, Μόλις τελείωσα πολίτικος μηχανικός από το Edinburgh Napier University (Scotland). Η φοιτιση μου ήταν στο 5ετες πρόγραμμα MEngCivil Engineering, στο οποίο και εισαχθείσα κατευθείαν στην αρχή του 2ου έτους καθώς είχα περάσει σχεδόν 2 χρονιά από μαθήματα στην αντίστοιχη σχολή του Edinburgh University. Θα ήθελα αν κάποιος έχει εμπειρία να μου πει τι πρέπει να περιμένω από μαθήματα από το ΔΟΑΤΑΠ. Να σημειώσω εδώ ότι όπου μπορούσα έπαιρνα τις επιλογές για μαθήματα που θα χρειαζόντουσαν στην Ελλάδα τύπου StructuralDynamics & Earthquake design to Eurocode 8 κλπ. Επίσης και η πτυχιακή μου ήταν πάνω στην σχεδίαση και απόδοση κατασκευών ενισχυμένων εσωτερικά με πολυμερούς μπάρες, για την οποία πραγματοποίησα κανονικά πειράματα και εξέδωσα ενδοπανεπιστιμιακα και ένα μικρο άρθρο. Τέλος, την σχολή την τέλειωσα με Master of Engineering (MEng) with First Class (70+) in Civil Engineering καθως και η πτυχιακή μου βραβεύτηκε ως το καλύτερο project από το έτος μου. Προς θεού αυτά δεν σας τα γράφω για να δείξω κατι, ζητώ εκ των πρότερων συγνώμη αν σε κάποιους φανεί αυτό. Άπλα θα ήθελα να ξέρω αν κάποιος έχει εμπειρία στο αν θα παίξουν ρόλο στην αναγνώριση του πτυχίου μου. Ευχαριστώ
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.