bebis1

Από την έρευνα στα πλαίσια του μεταπτυχιακού μου, η ξένη βιομηχανία που υποστήριζε την έρευνα και πλήρωνε, έχει βγάλει πατέντα και συμπεριλαβει το όνομα του επιβλέποντά μου και το δικό μου. Έβαλε όμως και διάφορα ονόματα αγνώστων προς εμέ, από την εταιρία… Πάντως με τρέναρε αρκετά και δεν επέτρεπε να δημοσιευτούν αποτελέσματα σε συνέδρια, περιοδικά. Η πατέντα έχει κατοχυρωθεί στις ΗΠΑ, Ευρώπη και Ιαπωνία. Υπάρχει και διεθνής οργανισμός πατεντών International patent ή η κάθε ήπειρος έχει το δικό της γραφείο. Η βιομηχανία έχει το μονοπώλιο για 20 χρόνια ή για πόσα? Πρέπει εμένα να με πληρώσει και το εργαστήριο –μέχρι στιγμής δεν έχω δει χρήματα, ή τα έχει φάει με τον επιβλέποντά μου? Ποια η βαρύτητά της σε σχέση με δημοσιεύσεις σε διεθνή περιοδικά.

Συχνά σε διαγωνισμούς, προκυρήξεις κλπ, πρέπει να συμπεριληφθούν και υπεύθυνες δηλώσεις. Αυτές όταν τις υπογράψει κάποιος, πρέπει να σφραγιστούν/θεωρηθούν και για το γνήσιο της υπογραφής? Αλλιώς αν έχει μόνο την υπογραφή μου, θεωρούνται απλά άκυρες? Πολύ σφραγίδα και επικύρωση/επιβεβαίωση ... Σε άλλες χώρες δεν χρειάζονται τόσες. Χρόνο να έχεις να γυρνάς σε δημόσιες υπηρεσίες στην ουρά να περιμένεις...

Στο ΜΒΑ του ΕΑΠ, πόσο απαιτητικό είναι το διάβασμα σε καθημερινή/εβδομαδιαία βάση? Πιστεύω το βασικό πρόβλημα θα είναι να συγκεντρωθώ να διαβάσω. Το σίγουρο είναι πως το βρίσκω εξαιρετικά ενδιαφέρον και το γουστάρω. Γινονται group με άλλους συμφοιτητές, ώστε να συναντιόμαστε κάπου για διάβασμα και ανταλλαγή προβλιματισμών? Υπάρχουν λυμενα θέματα κάπου? Εχω επιλεξει μόνο μια ΘΕ για αρχή. Σκέφτομαι να κάνω αίτηση και για τη δεύτερη -είναι εφικτό- σύντομα, αλλά θα με παίρνει ο χρόνος? 8α μπορούσε καποιος συνάλεφος να δανείσει σημειώσεις του για φωτοτυπίες...? Οι εξετάσεις είναι τόσο δύσκολες, όσο λέγεται? Γράφεις ασταμάτητα, ώστε να πάρεις 5, στην καλύτερη? Τα άλλα ΜΒΑ, πώς τα βγάζουν σε 1-2 χρόνια? Στο ΕΑΠ η διάρθρωση έχει: 2 ΘΕ / έτος, + τη ΔΕ στο τρίτο. Δηλαδή, στα άλλα ΜΒΑ συμπιέζοντα αυτά σε 1-2 χρόνια? Ευχαριστώ! (Για να μην κουράζονται τα λοιπά μέλη με τις 'λεπτομεριες', θα εκτιμούσα αν κάποιος μου στείλει απάντηση στο [email protected])

'την Ελλάδα με την Σουηδία πήγες να συγκρίνεις και μάλιστα στα θέματα εκπαίδευσης' Δεν είχα σκοπό να συγκρίνει τις δυο χώρες, αλλά το αρχικό μήνυμα αφορούσε το Πολυτεχνείο της πρωτεύουσας της, οπότε ήθελα να απαντήσω σχετικά. Το να είσαι μηχανικός, γιατρός, κλπ είναι κυρίως επαγγέλματα που τα μαθαίνεις στην πράξη, μέσω των καθημερινών δυσκολιών, οπότε εκεί γίνεσαι 'χ' και εξελίσεσσαι καθημερινά. Εκεί επίσης, στο στοίβο αυτό, δείχνει ο καθένας τι μπορεί να κάνει, όπου πρέπει να συνδυάσει τις γνώσεις και τρόπο σκέψης του, με ηγετικές ικανότητες, αποφασιστικότητα, υπευθηνότητα, ευρηματικότητα κλπ Τα χρόνια στο Πολυτεχνείο, οι βαθμοί εισαγωγής και αποφοίτησης, σίγουρα παίζουν ρόλο, αλλά στην πράξη αποδυκνύει ο καθένας, τι δύναται να κάνει. Άλλωστε οι όποιες σπουδές, είναι μια καλή ευκαιρία να μάθεις και εξελιχθείς. (Σχετικά με τα ΤΕΙ, δίχως εμπάθειες, ναι είναι χαμηλότερο επίπεδο από ΑΕΙ γενικά. Από άποψη υποδομής, αλλά κυρίως ανθρώπινου δυναμικού. Οι καθηγητές μέχρι πρότινος, δεν είχαν καν διδακτορικό.) Σχετικά με τις μεταπτυχιακές σπουδές, που θέλει ο συνάδελφος να κάνει, πιστεύω πως έπειτα από τόσα έτη σπουδών, έχεις προπονηθεί καλά να μελετάς και διαβάζεις, οπότε δεν θα έχεις πρόβλημα. Οι βασικές σπουδές είναι education, ενώ οι μετά είναι training -εφαρμόζεις όσα έχει ήδη μάθεις, ή με βάση αυτές εμβαθύνεις περεταίρω. Ωστόσο, καθοριστικό είναι ο επιβλέπων της εργασίας, πόσο υπεύθυνος και επιστήμονας είναι. Μπορεί να πας στο καλύτερο πανεπιστήμιο στον κόσμο, αλλά ο επιβλέπων σου να είναι '...στον κόσμο του'. Μπορεί να πας στο χειρότερο πανεπιστήμιο, αλλά να πέσεις σε επιβλέποντα 'Ανθρωπο' κατα αρχήν, και ακολούθως ευρηματικό επιστήμονα, και να κάνεις θαύματα μέσω της διατριβής σου. Προσωπική μου άποψη είναι πως, δυστυχώς ή ευτυχώς, οι άνθρωποι είναι αυτοί που κάνουν τη διαφορά. Έπονται τα πανεπιστήμια, εργαστήρια, εργοτάξια.

Σχετικά με το ΚΤΗ στη Στοκχόλμη να απαντήσω. Στο εν λόγω Πολυτεχνείο οι προπτυχιακοί φοιτητές παιρνουν Bachelor μετά από 3 έτη σπουδών, ενώ μετά από 1.5 έτος ακόμα λαμβάνουν το σουηδικό τίτλο 'Master'. Mετά από αυτό δεν υπάρχει Μαστερ να κάνουν, αλλά συνεχίζουν για σπουδές τρίτου κύκλου. Σε αυτόν τον κύκλο, ανήκει το PhD και το Licentiate (προδιδακτορικός τίτλος). Ένας Ελληνας Μηχανικός μετά από 5 έτη σπουδών -τουλάχιστον-, κουβαλάει 0.5 χρόνο θεωρητικά επιπλέον χρόνο σπουδών, και υπερτερεί του αντίστοιχου Σκανδιναβού. Δεν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να κάνει και Μαστερ 2-3 έτη μετά. Από Ελληνες συναδέλφους που έκαναν Μαστερ μετά εκεί, διαπίστωσαν πως γενικά δεν είχαν κάποιο πρόβλημα, αλλά αισθάνθηκαν πως επαναλαμβάνουν σε μεγάλο βαθμό, τα τελευταία εξάμηνα του ελληνικού Πολυτεχνείου. Ήθελα να θίξω την αδικία ίσως του Μηχανικού από Ελληνικό Πολυτεχνείο, που μετά από τόσα χρόνια σπουδών κάνει και μετά Μαστερ και μετά PhD, τη στιγμή που οι συνάδελφοι του στις χώρες αυτές, ξεμπερδεύουν πολύ γρηγορότερα. Η δε ειρωνία είνα πως στις χώρες τους απορροφούνται εύκολα σχετικά επαγγλεματικά, ενώ ο αντίστοιχος Έλληνας, και έχει σπουδάσει πιο πολλά χρόνια, και έχει ταλαιπωρηθεί, δίχως να μπορεί να βρει μια αξιοπρεπή δουλεία στην πατρίδα του.

Eιχα κάνει αίτηση στο ΕΑΠ και κληρώθηκα για το ΜΒΑ. Ηθελα να ρωτήσω από την εμπειρία εκείνων που το παρακολουθούν ήδη, αν αξίζει τον κόπο να σκάσω τα σχετικά δίδακτρα-φράγκα, ή όχι? Κατά πόσο είναι εφικτή αυτή η από απόσταση διδασκαλία, με τις αραιές συναντήσεις, ... Ποια τα αρνητικά/θετικά που μπορούν να του πορσάψουν, μέχρι τις μέχρι τώρα εμπειρίες που έχουν αποκομίσει από το συγκεκριμένο? Οτιδήποτε άλλο κρίνουν χρήσιμο να αναφέρουν, ευπρόσδεκτο. Σκέφτομαι να το κάνω και εγώ, όχι για τον τίτλο τόσο, όσο για να μάθω πραγματικά! Ευχαριστώ!

Χρόνια Πολλά! Έχω κάνει αίτηση σε προκήρυξη του ΑΣΕΠ για Μηχανικούς. Έστειλα εμπρόθεσμα την αίτηση, έγινε δεκτή και είδα το όνομα μου στην προσωρινή λίστα με συνυποψήφιους. Ήθελα να ρωτήσω σχετικά με την εργασιακή εμπειρία. Σύμφωνα με την προκήρυξη, για την επαγγελματική εμπειρία απατούνται Α. Άδεια άσκησης επαγγέλματος και Β. Βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα στην οποία να αναγράφεται η διάρκεια της ασφάλισης. Δεν κατέθεσα το (Β), το οποίο διαθέτω, οπότε χάνω πολύτιμα μόρια. Μπορώ εκ των υστέρων να υποβάλω ένσταση, καταθέτοντας τη βεβαίωση (Β), ή δεν υπάρχει περίπτωση να γίνει δεκτή? Από τη στιγμή που κάποιος Μηχανικός καταθέσει τη βεβαίωση (Α) του ΤΕΕ, δεν συνεπάγεται πως είναι και εγγεγραμμένος στον ασφαλιστικό φορέα (ΤΣΜΕΔΕ), αυτόματα, από τη στιγμή που του χορηγηθεί η Άδεια άσκησης επαγγέλματος; - θα μπορουσε καποιος Μηχανκός να εχει το (Α), αλλά όχι το (Β); Το (Β) συμπιπτει απόλυτα με τα χρόνια που πληρώνει κάποιος εισφορές? Ευχαριστώ!

Επίσης, δεν καταννοώ γιατι να δαπανήσω πέντε χρόνια επίπονης προσπάθειας να τελειώσω ένα ελληνικό πολυτεχνείο στην ώρα του, τη στιγμή που άλλοι τελειώνουν ένα βρετανικό σε 3-4. Χώρια βέβαια να λάβω υπόψη τον προαπαιτούμενο κόπο εισαγωγής. Έπειτα για μαστερ και phd στο UK απαιτείται 1 και 3 χρόνια αντίστοιχα, ενώ αλλού, κατά πολύ περισσότερο. Δεν θα έπρεπε να υπάρχει μια γενικώς αποδεκτή αντιστοιχία στη διάρκεια σπουδών? Εκτός βέβαια των γνωστών παραδειγμάτων, που οι πιο πολλοί πιστεύω, έχουν: συμμαθητές από το σχολείο, που είχαν 'χρόνια αλλεργία' με το χαρτί και οτιδήποτε σε μορφή βιβλίου, γενικότερα. Δυσκολεύονταν και το όνομά τους να γράψουν, που λέει ο λόγος. Είχαν όμως μπαμπά με φράγκα, και πήγαν στο εξωτερικό, από όπου αποφοίτησαν με όλα τα πτυχία και με phd. Και νομίζουν πλέον πως είναι και κάποιοι.

Exo parei to metaptyxiako titlo, apo Skandinauiki xora (Souidia), 'Technical Licentiate'. To sygkekrimeno ptixio einai polu gnosto/diadedomeno se autes tis xores kai den einai Master. To master ekei diarkei 1.5 yr, eno epomeno stadio einai o proanaferomenos titlos, os endiamesos, prin to phd. H fasi einai pos epeita epo aitisi sto Doatap, to anagnorisan os 'metaptuxiako titlo eidikeusis', sumfvna me tis antistoixies ton ellinikon ptuxion. To 8ema einai pos gia to 'Licentiate', dapanisa kata poli perissetero xrono apo oti gia ena master, pou itan aparaititos omos -opos ta sunedria, oi dhmosieuseis, patents,... to pistopoioun. Distixos, stin Ellada den uparxei kati antistoixo. Opote an kapoios exei skopo na parei ti sigkekrimeno ptixio, 8a proteina na sunexisei sth Skandinauia kai gia phd, mias kai stin Ellada 'upoba8mizetai' os titlos. Episis, an kapoios gnorizei kati epipleon gia ta parapano, as enimerosei. Yparxoun kai alloi metaptuxiakoi titloi sto exeteriko pou den einai apla master, alla sthn Ellada anagnorizontai os etsi, afou den uparxei antistoixia? p.x. Ena MPhil sto UK anagnorizetai os master stin Ellada? thnx!