digia

οκκ ευχαριστω πολυ !!! καταλαβα ακριβως πως θα το κανω!!!

ευχαριστω πολυ και κατι αλλο που ποιο πολυ εχει σχεση με τα μαθηματικα αλλα οταν υπολογιζω την ταση διεγερσεως σε συγχρονη γεννητρια και τη γωνια ισχυος ή γωνια ροπης μου βγαινει ενα 3-7j το οποιο καπως με το computer το βγαζει 7.62e εις τις -j66.8 μοιρες ξερετε πως εγω θα το υπολογισω αναλυτικα ????

Γεια σας ειμαι ακομα φοιτητρια στη σχολη μηχανολογων και αεροναυπηγων μηχανικων και θα ηθελα να σας κανω μια ερωτηση ! Γνωριζω οτι με το που τελειωνουμε τη σχολη γραφομαστε στο ΤΕΕ και μαζι γραφομαστε και στο ταμειο των μηχανικων ΤΣΜΕΔΕ . Ακουσα ομως οτι δεν μπορουμε ουτε να γραφτουμε στον ΟΑΕΔ ουτε να παρουμε επιδομα ανεργιας .. Ομως ειμαστε υποχρεωμενοι να πληρωνουμε ( ακομα και αν ειμαστε ανεργοι ) το ταμειο των μηχανικων δια νομου !! Θα ηθελα να μου πειτε αν οντως ισχυει κατι τετοιο και ποια ειναι η λογική του ???

ευχαριστώ πολύ !! επίσης θα ήθελα αν μπορείτε να μου εξηγήσετε τι σημαίνει ότι η πτώση τάσης στις ψήκτρες είναι σταθερή ίση με 2 V ??

Μελεταω για την εξεταστίκη και διάβασα εναν όρο που δεν τον ξέρω! τι σημαίνει ότι μία γεννήτρια περιστρέφεται με 600 ΣΑΛ ?

και το ιδιο μπορω να κανω και για εναν βροχο με την μεθοδο ρευματων των βροχβν ??? Δηλαδη να υποθεσω την φορα των τασεων στο βροχο και αν βγει αρνητικη η τιμη τοτε να η φορα ειναι αντιθετη απο αυτη που υπεθεσα??

Γεια σας θα ηθελα να κανω μια ερωτηση σχετικα με μια εργασια που εχω. Σε ενα κυκλωμα πρωτης ταξης μπορουμε να το λυσουμε και με θεωρημα thevenin και με νομους του kirchhoff???? και αν ναι ποιος ειναι ο πιο ακριβης τροπος για να βρω πιο σωστα αποτελεσματα ??

ο πρωτος συνδεσμος δεν λειτουργει . αλλα ευχαριστω για τον καταλογο μαθηματων ειμαι βεβαια μηχανολογος οποτε δεν θα με βοηθησουν σε μελλοντικα μαθηματα .

ευχαριστω πολυ για την βοηθεια σας μπορεσα και τα καταλαβα.. αλλη μια ερωτησηξερετε που θα μπορουσα να βρω σημειωσεις η καποιο βιβλιο που να καταλαβω τους τελεστικους ενισχυτες γιατι το βιβλιο που μας δινουν ειναι ακαταλαβιστικο .

μπα τα βιβλια επιπεδου λυκειου δεν κανουν τιποτα ειναι πολυ απλα κυκλωματα αλλα ηταν αρκετα βοηθητικα τα link που μου δωσατε παραπανω θα τα δοκιμασω και για οτιδηποτε αλλο θα σας πω .. επισης αλλη μια ερωτηση ποιο βιβλιο του μαργαρη αυτο με τις λυμενες ασκησεις η αυτο με την θεωρεια ?? και επισης ο γκαρουτσος στα κυκλωματα λεει τιποτα ???

ειμαι φοιτητρια και μελετω ηλεκτροτεχνια και εχω καποιες αποριες. σε ενα κυκλωμα συνεχους με αντιστασεις και πηγες πως βρισκουμε την φορα του ρευματος πως παει στουσ κομβους ??????

Το να παρω την γραμματεια να ρωτησω και να μου δωσουν μια ξεκαθαρη απαντηση ειναι λιγο δυσκολο . Απλα αν ξερεις μιας και εχεις περασει απο την σχολη ποιος ειναι ο πιο δυσκολος κλαδος του αεροναυπηγου της ενεργειας ο κατασκευαστικος ή της εμβιομηχανικης και σε ποιον τομεα οι καθηγητες ειναι πιο συνεργασιμοι για την πτυχιακη κλπ??? παιζει καποιο ρολο ο τομεας απο το μηχανολογικο κλαδο που θα διαλεξω στη μετεπειτα εργασια μου η να διαλεξω τον πιο ευκολο για να τελειωνω και πιο γρηγορα...

εχω ακουσει οτι αν διαλεξεις την κατευθυνση του αεροναυπηγου δεν εχεις τα δικαιωματα του μηχανολογου . Ισχυει κατι τετοιο η ολα αυτα ειναι βλακειες των καθηγητων ?????

κοίτα φοιτώ μέσα σε αυτή τι σχολή και είναι γενικώς πάρα πολύ καλή !! οι καθηγητές είναι καλοί ( εεε εντάξει υπάρχουν και οι κλασικοί στριμμένοι ) .. αλλά τα εργαστήρια είναι πολύ ενδιαφέροντα ειδικά αν σου αρέσουν τα αυτοκίνητα ο μηχανισμός τους κλπ... είναι δύσκολα αρκετά και έχει αρκετή φυσική αν θέλεις καμία επιπλέον πληροφορία η link μαθημάτων κλπ πες μου ... πάντως είναι μια πάρα πολύ καλή επιλογή.. Παρατήρηση: Τα greeklish απαγορεύονται. Μπορείτε να τα αποφύγετε, διαβάστε αυτό. Παρακαλώ διαβάστε τους Κανόνες Συμμετοχής του forum. Ευχαριστώ, petsagouris