Μετάβαση στο περιεχόμενο

zxgr

Core Members
  • Περιεχόμενα

    512
  • Εντάχθηκε

  • Days Won

    6

Everything posted by zxgr

  1. βρουτσης στο ραδιόφωνο real: "το μητρώο κεκ το παραλάβαμε από τον σύριζα" και για το φιάσκο voucher φταίει ο σύριζα λοιπόν ο ανθρωπάκος είναι ένα αγέλαστο μοχθηρό βλήμα
  2. Τιμωρήστε τα κεπ και τα λαμόγια. Πάρτε τα 400 και μην κάνετε ούτε login στις πλατφόρμες που με αυτόματες μεταφράσεις ξένων εγχειριδίων πουλάνε καθρεφτάκια σε ιθαγενείς. Χαλάλι τα δυο κατοστάρικα αρκεί να μην θησαυρίσουν οι απατεώνες, αυτό θα κάνω.
  3. Το σύστημα είναι διάτρητο. Η λογική λέει ότι θα έπρεπε να υπάρχει μια λίστα των κεκ στο εργανη και να επιλέγεις εκεί, δηλαδή μόνο διαδικασία Α χωρίς email και μπούρδες. Ετσι όμως τα κεκ δεν θα είχαν τον έλεγχο στην άγρα πελατών που κάνουν. Αυτοί πρέπει να ζήτησαν την διαδικασία Β και τα email όταν έγινε το όλο στήσιμο και ιδού τα αποτελέσματα.
  4. Συμβουλή προς ναυτιλλομένους, Πρώτα να πάρετε να 400 στους λογαριασμούς και μετά ασχοληθείτε με τις πλατφόρμες
  5. οι παρατρεχάμενοι του "τσουτσεκιού των γερμανών" το έστησαν μια χαρά και θα φάνε καλά στις πλάτες των επιστημόνων
  6. όπως επισήμανε ο tettris οι πλατφόρμες είναι το πολύ 5 αφού το iclass gr με το iclasscloud com και το platform.elearning-seminars gr με το elearningclass gr είναι κλώνοι. πίσω από τις δυο πρώτες υπάρχει σίγουρα και κεκ. τα άλλα κεκ θα πέσουν θύματα εκβιαστικής εκχώρησης του μεγαλύτερου μέρους της αμοιβής τους για να συνδεθούν στις πλατφόρμες και τα λαμόγια των υπουργείων θα εισπράξουν τη μίζα από τις 5 πλατφόρμες του μικρού κύκλου εμπιστοσύνης. θα τους τρολάρω εισπράττοντας τα 400 της εγγραφής και μην τον είδατε μετά και το taxheaven έχει κάνει κολεγιά με έναν από δαύτους και κάνει τον ενδιάμεσο εγγραφής των λογιστών
  7. 4.2 Λειτουργικά Στοιχειά Μαθημάτων E-Learning Τα μαθήματα θα πρέπει να ενσωματώνουν στοιχεία διαδραστικότητας διαφόρων τύπων έτσι ώστε να απαιτούν την ενεργό συμμετοχή του εκπαιδευόμενου, και να υιοθετούν κατά το δυνατό τη φιλοσοφία “pull” όπου ο εκπαιδευόμενος "αντλεί" και ανακαλύπτει περιεχόμενο από το μάθημα, αντί να γίνεται μόνο χρήση της μεθοδολογίας “push” όπου το περιεχόμενο απλά παρουσιάζεται σειριακά, και ο εκπαιδευόμενος γίνεται "παθητικός" δέκτης της πληροφορίας. Ως συμμετοχή και παρακολούθηση εκπαίδευσης μέσω e-learning δεν μπορεί να θεωρηθεί η λήψη (download) ή η απλή ανάγνωση αναρτημένων ψηφιοποιημένων εγγράφων (Word, PowerPoint, PDF, κ.α.) 4.3 Έκταση Μαθημάτων Η έκταση των ηλεκτρονικών μαθημάτων θα πρέπει να είναι τέτοια που να συμβαδίζει με τις προβλεπόμενες ώρες ασύγχρονης τηλεκατάρτισης και να καλύπτει το σύνολο του προβλεπόμενης ύλης. Για κάθε ώρα ασύγχρονης τηλεκατάρτισης αντιστοιχούν κατ’ ελάχιστον δεκαπέντε (15) μοναδικές «οθόνες». Ως «οθόνη» θεωρείται η οπτική παρουσίαση υλικού (κειμένου, εικόνων, άλλου πολυμεσικού υλικού). Η έκταση του υλικού ανά εκπαιδευτική οθόνη θα πρέπει να είναι επαρκής (π.χ. μία εκπαιδευτική οθόνη, η οποία περιέχει μία πρόταση κειμένου ή μόνο μία εικόνα δεν θεωρείται επαρκής σε καμία περίπτωση). Πέραν των απαιτούμενων «οθονών» θα πρέπει να περιλαμβάνονται στο εκπαιδευτικό υλικό αρχεία videos (όπως στην περίπτωση των webinars, videos από το διαδίκτυο, κ.ο.κ.) ή στοιχεία με εκτεταμένη διαδραστικότητα (π.χ. role playing games) καθώς και tests αυτοαξιολόγησης.
  8. εννοώ ότι η ενασχόληση με την τηλεκαταρτιση που δεν θα είναι παρακολούθηση βίντεο αλλά θα έχει κάποια διαδραστικότητα, αποζημιώνεται πραγματικά με 2€/ώρα, τα 4€ τα παίρνεις με το καλημέρα και δεν ποτίζεις την γλάστρα (κεκ)
  9. δεν υπάρχει τιμολόγηση από τον ωφελούμενο (επιστήμονα) αλλά από τον πάροχο κατάρτισης. με την ενεργοποίηση της επιταγής εκδίδει απόδειξη 20€ και για κάθε ώρα κατάρτισης 4€ σελ. 10 Στην περίπτωση που ο ωφελούμενος δεν ολοκληρώσει το πρόγραμμα, η επιταγή κατάρτισης μειώνεται αναλογικά ανά μη υλοποιηθείσα ώρα κατάρτισης. συνεπώς ο επιστήμονας γράφεται, παίρνει τα 400, τους γράφει και δεν παρακολουθεί καμιά ώρα (δεν παίρνει τα 200), το κεκ παίρνει 20€ για την διακινήσει των email. δεν υπάρχει στην πρόσκληση ποινή επιστροφής χρημάτων για τον ωφελούμενο. σελ 30 Α) Υποχρεώσεις Ωφελουμένων Ο ωφελούμενος υποχρεούται, σε περίπτωση διενέργειας διοικητικής επαλήθευσης, σύμφωνα με την παρούσα, να συνεργαστεί με τα αρμόδια όργανα και να παράσχει τις απαραίτητες πληροφορίες και τα στοιχεία που τυχόν του ζητηθούν, σε σχέση με τη συμμετοχή του στην παρούσα δράση.
  10. όποιος έχει διάθεση για προσφορά ας παρακολουθήσει την τηλεκατάρτιση και όταν λάβει το επίδομα (που σύμφωνα με το άρθρο 5.14 της 1.5188/οικ.3.968/2011 YA είναι χωριστή επιλέξιμη δαπάνη πέρα από το κόστος του καταρτιστή, αλλά φορολογούμενη για τον καταρτιζόμενο) ας πάει να το δώσει στον πρόεδρο του Σωτηρία. Οι ψηφοφορίες περιττεύουν.
  11. Ετοιμαστείτε για ατελείωτο spam βρουτσης: Τονίζει δε ότι ο ίδιος ο δικαιούχος θα μπορεί να ενεργοποιεί την επιταγή κατάρτισής του απολύτως ελεύθερα σε όποιο από τα 2.500 πιστοποιημένα από το υπουργείο Παιδείας Κέντρα Διά Βίου Μάθησης 1 και 2 αυτός επιλέξει.
  12. Σε 11 εβδομάδες οι επιστήμονες θα έχουν γίνει άριστοι από την τηλεκαταρτιση και το μητσοτακεικο θα έχει πάρει τον αέρα του από τους τηλεκαταρτιστες
  13. Κούλης: Την ενίσχυση των 800 ευρώ θα λάβουν και όλοι οι ελεύθεροι επαγγελματίες μπουμπουκος: συγνώμη παρεξήγηση Διαγωσθήκαμε θετικοί στον κοροϊδοιό
  14. Μόνο οι δικηγόροι είναι θεσμικά οργισμένοι και στέλνουν δελτία τύπου παντού. Οι λογιστές είναι θεσμικά ικανοποιημένοι Οι μηχανικοί είναι θεσμικά κοιμωμενοι.
  15. Μόνο ο Βερβεσός αντέδρασε. Ο κολλιας (ΝΔ) των λογιστών συμπορεύεται με το βρουτση Ικανοποίηση ΟΕΕ για την ένταξη οικονομολόγων και λογιστών - φοροτεχνικών στις πληττόμενες επιχειρήσεις https://www.capital.gr/oikonomia/3440660/ikanopoiisi-oee-gia-tin-entaxi-oikonomologon-kai-logiston-forotexnikon-stis-plittomenes-epixeiriseis Και το δικό μας το ανδρείκελο προφανώς ήξερε ότι το 800αρι δεν θα δοθεί
  16. Πόσο αχαρακτηριστος αυτός ο βρουτσης. Να έχει το δελτίο τύπου στην προσωπική του προεκλογική σελίδα και όχι στη σελίδα του υπουργείου
  17. Ποιο ξεκάθαρη διατύπωση δεν γίνεται στο δελτίο τύπου. Οι επιστήμονες δικαιούνται ότι οι και επιχειρήσεις δηλαδή ότι ΛΕΕΙ στην παράγραφο Δ. ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ
  18. Δεν υπάρχει αντίφαση στο δελτίο τύπου. επιστήμονες = επιχειρήσεις επιστήμονες <> ελεύθερους επαγγελματίες
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.