Μετάβαση στο περιεχόμενο

kostaspde

Μη μηχανικός
  • Περιεχόμενα

    466
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    1

Δημοσιεύσεις δημοσιεύτηκε από kostaspde

  1. Λοιπόν, έχω:

    * Γενικό Οικοδομικό Κανονισμό ( Ν.1577/85 - 13/6/2000 )

    * ΓΟΚ 85

    * Αρθρο 14 ΓΟΚ

    * Εγκύκλιος 12-86 ΓΟΚ 85

    * Εγκύκλιος 25-87 ΓΟΚ 85

    * Εγκύκλιος 113-86 ΓΟΚ 85

    * Εγκύκλιος 52874-24-98 ΓΟΚ 85

    * Κτηριοδομικό κανονισμό

    * ΠΔ24_5_85_EKTOS_SXEDIOY_DOMHSH

    * ΠΔ_43_2002_ΦΕΚ

     

    Ποιά από αυτά ισχύουν; Θα χρειαστώ και άλλα;

    Μάλλον πρόκειται για ενοικιαζόμενες επιπλωμένες κατοικίες, οπότε φαντάζομαι θέλω και το ΦΕΚ557Δ΄ 23/10/87;

    Σορρυ για το πρήξιμο, νεούδι γαρ....

  2. Κοίταξε να δεις, ναι Revit αν το δουλέυεις ήδη και το ξέρεις, αλλά να σου πω τελευταία επειδή προσπάθησα να μάθω αρκετά προγράμματα μαζί και ο χρόνος δεν είναι διαθέσιμος, κατέληξα σε κάτι, θέλω προγράμματα που να τα μαθαίνω γρήγορα και να μου κάνουν τη δουλειά που θέλω γρήγορα και επαρκώς. Αυτής της κλίμακας στυλ Ashampoo μαθαίνονται ακόμη και χωρίς tutorial που λέει ο λόγος, από την πρώτη επαφή ξεπετάς ένα εύκολο παράδειγμα μόνος σου.

    Μεγάλα projects...πούντα; (για μένα). Για every day projects, θα πληρωθείς φωτορεαλισμούς και εντυπωσιακή παρουσίαση για να πεις ότι θα κάτσω να το κάνω σε ένα επαγγελματικό πρόγραμμα; δε νομίζω. Κι εγώ κάποτε ήμουν απαιτητικός σε 3D, αλλά γρήγορα προσγειώθηκα. Προς τι ο κόπος, θα εκτιμήσει ο άλλος αν έκανα rendering με VRay; Θέλω να πω δεν βρίσκω τον λόγο να εμβαθύνω, γι'αυτό αρκούμαι σ'αυτά τα μικρά. Θέλω εύκολα και γρήγορα (το γρήγορα σχετικό, αν το ξέρεις το πρόγραμμα όπως είπα στη αρχή και στο revit δε θα σου πάρει χρόνο). Και αν μιλάμε να προβουμε και στην αγορά τους, επειδή βέβαια λεφτά δεν υπάρχουν, αυτά τα "μικρά" έχουν ακόμη ένα πολύ ισχυρό πλεονέκτημα.

     

    Φυσικά για ένα γρήγορο σκετσάκι ακόμη και to sketcup free κάνει τη δουλειά του ;) Είναι τελικά συνδιασμός του τι σηκώνει η τσέπη σου, τι αποτέλεσμα θέλεις, πόσο θέλεις να ιδρώσεις και αν αξίζει να ιδρώσεις.

    Κοίταξε, αν θέλεις καλό φωτορεαλισμό δε θα βασιστείς στο αρχιτεκτονικό πρόγραμμα. Θα χρειαστείς κάποιο εξειδικευμένο πχ 3DS Max, Cinema4D, Artlantis κτλ.

    Παρόμοιο με το Lumion3d πρέπει να είναι το Τwinmotion.

    To Ashampoo® 3D CAD Architecture ωραίο προγραμματάκι. Φοβερό για τα λεφτά του, αλλά όταν το είχα δοκιμάσει δεν είχε και πολλά εργαλεία για γραμμικό σχέδιο.

    Πολύ ωραία επίσης για τα λεφτά τους είναι το Chief Αrchitect, ArchlineXP (συνιστώ) και το CasCADos.

    Στο γραφείο που είμαι δουλεύουμε το ArchiCAD και μου έχει σπάσει τα νεύρα. Έχει φοβερές δυνατότητες, αλλά για την καθημερινή δουλειά αυτά τα φθηνότερα που προανέφερα είναι πολύ πιο εύχρηστα. Αν άνοιγα εγώ γραφείο (λέμε τώρα...) δε θα έδινα τόσα λεφτά για αυτό το πρόγραμμα.

    Δεν ξέρω τι παίζει με το Allplan. Κάποια στιγμή θέλω να το δοκιμάσω.

    Είναι όπως το είπες: αν πιέζει ο χρόνος καλύτερα ένα απλό προγραμματάκι με υποστήριξη όπωσδήποτε γιατί συνήθως αυτά τα προγράμματα δεν έχουν μεγάλη βάση χρηστών οπότε είναι δύσκολο να βρεις βοήθεια στο internet, σε αντίθεση με τα revit και archicad.

  3. Έχω ένα πρόβλημα αν μπορείτε να με βοηθήσετε.

    Είμαι μαθητευόμενος σε ένα αρχιτεκτονικό γραφείο και μου έχουν αναθέσει να βρω τη σχετική νομοθεσία για ξενοδοχεία γιατί πρόκειται να αναλάβουμε αρχιτεκτονική μελέτη ξενοδοχείου.

    Έφαγα καμιά ώρα με αναζήτηση στο google και στα downloads αλλά το πρόβλημα είναι ότι δεν ξέρω τι ακριβως πρέπει να ψάξω. Μπορείτε να μου πείτε λίγο τι ακριβώς πρέπει να βρω;

    Ευχαριστώ πάρα πολύ.

  4. Καλησπέρα. Έχουμε ένα πρόβλημα στο γραφείο. Όταν κάνουμε export ένα μοντέλο απο το ArchiCAD στο Artlantis και επιλέξουμε να αντικαταστήσουμε ένα υλικό πχ ενός τοίχου, τότε όλα τα αντικείμενα με το ίδιο αρχικό υλικό θα αντικατασταθούν με το νέο υλικό, ενώ θέλουμε μόνο ο συγκεκριμένος τοίχος να αλλάξει. Πώς μπορούμε να το αποφύγουμε αυτό;

    Δεν χρησιμοποιώ εγώ το Artlantis, αλλά κάθομαι και περνάω 500 διαφορετικά υλικά στη βιβλιοθήκη του ArchiCAD και για κάθε στοιχείο που σχεδιάζω χρησιμοποιώ διαφορετικό υλικό ώστε να μπορεί αυτός που χρησιμοποιεί το Artlantis να αλλάζει υλικό κάπου χωρίς αυτή η αλλαγή να επηρεάζει άλλα αντικείμενα. Όπως καταλαβαίνετε αυτό μου τρώει πολλές ώρες. Μπορεί κανείς να βοηθήσει;

  5. Πώς χρησιμοποιούμε την καρτέλα Χάρτης Απόψεων και Βιβλίο πινακίδων, ώστε να οργανώσουμε τη μελέτη σε σειρές σχεδίων (κατόψεις, όψεις, τομές και προοπτικά), για κάθε ειδικότητα; Πχ στην κάτοψη, άλλα πράγματα θέλει να δει ο πελάτης, άλλα ο Στατικός, άλλα ο μηχανολόγος, άλλα η Πολεοδομία κτλ.

    Μπορείτε σας παρακαλώ να με παραπέμψετε κάπου σε κάποιο video ή αρθρο ή να μου δώσετε μια σύντομη εξήγηση;

    Ευχαριστώ.

    Ας ενώσει κάποιος τις δυο διαδοχικές δημοσιεύσεις.

  6. Ψάξε για σημειώσεις από τα αντίστοιχα μαθήματα που διδάσκονται στο ΤΕΙ Πειραιά, παλιά θέματα κατακτηρίων, παλιά θέματα εξεταστικών.

    Από εκεί και πέρα για τη Στατική Ι θα πρέπει να μάθεις να υπολογίζεις τα διαγράμματα ΜΝV σε αμφιέριστες, μονοπροέχουσες δοκούς, προβόλους, τόξα, δοκούς με ενδιάμεσες αρθρώσεις, ενισχυμένες δοκούς, σύνθετους φορείς, γραμμές επιρροής ισοστατικών φορέων, παραμορφώσεις, ελαστικές γραμμές κτλ.

    Ξεκίνα με την Τεχνική Μηχανική-Στατική του Βουθούνη και συνέχισε με τον Υπολογισμό Κατασκευων Ι του Πρελορέντζου και μετά βλέπεις ένα ακόμη βιβλίο στατικής (όποιο σου φαίνεται πιο κατανοητό, προτείνω Αβραμίδη).

    Για την αντοχή υλικών (Μηχανική ΙΙ) σε υπερκαλύπτει το βιβλίο του Βουθούνη το θεωρητικό και αυτό με τις ασκήσεις. Ειδικά για αυτό το μάθημα καλύτερα ξεκίνα με σημειώσεις αν μπορείς να βρεις γιατί μαλλον θα σε δυσκολέψει περισσότερο από τα άλλα. Δεν θυμάμαι καλά την ύλη αλλά διάβασε για τάσεις, κύκλους Morh, κριτήρια αστοχίας, ροπές αδρανείας (πρωτοβάθμιες - δευτεροβάθμιες) κτλ.

    Για το Τεχνικό σχέδιο (αν είναι ίδια ύλη με της σχολής μου) πάρε το βιβλίο Γραμμικό Σχέδιο του Παυλίδη ή κάποιο ανάλογο. Δε θέλεις να εμβαθύνεις τρομερά. Απλά τα βασικά.

    Πρέπει όμως να μάθεις να σχεδιάζεις στο χέρι σχετικά γρήγορα και να μπορείς από μια κάτοψη να σχεδιάσεις την τομή ή την όψη που σου ζητείται. Είναι καθαρά θέμα εξάσκησης.

    Ελπίζω να βοήθησα. Αν θέλεις κάτι άλλο πες μου.

  7. Ευχαριστώ πολύ φίλε που μπήκες στον κόπο!

    Πολύ ωραίος τρόπος πάντως, εύκολος, γρήγορος και πετυχαίνεις και σωστή μοντελοποίηση και οι λίστα με τα υλικά θα βγεί πιο σωστή.

    Είπα κι εγώ να ξεκινήσω Revit γιατί θέλω να εξοικιωθώ με ένα πιο εμπορικό πρόγραμμα όπως αυτό, που χρησιμοποιείται σε αρκετά γραφεία, έχει αρκετό υλικό στο Internet και αναπτύσσεται συνεχώς.

  8. Στο G έχεις ενδιάμεση άρθρωση;

    Από την εκφώνηση καταλαβαίνω ότι η θέση του Α παραμένει σταθερή.

    Αν αντικαταστήσουμε το κιβώτιο Α με μια κύλιση (αντίδραση κατά την κατακόρυφη ένοια) τότε η γραμμή επιρροής αυτής της αντίδρασης σου δίνει μια εικόνα για το πώς μεταβάλλεται η τιμή της αντίδρασης λόγω ενός φορτίου του οποίου η θέση μπορεί να μεταβάλεται. Αφού σχεδιασεις τη γραμμή επιρροής της αντίδρασης στο Α για μοναδιαίο φορτίο και βρεις τις τιμές στα χαρακτηριστικά της σημεία, μετά θα πολλαπλασιάσεις τις τετμημένες των σημείων στα οποία είναι τα κιβώτια με τις γνωστές μάζες, επί τα βάρη τους, θα τα προσθέσεις και μετά

    1)θα τοποθετήσεις το κιβώτιο C στη θέση που η τετμημένη γραμμή επιρροής της αντίδρασης στο Α είναι μέγιστη, θα πολλάπλασιάσεις αυτήν την τετμημένη με το φορτίο λόγω του C (θα βρείς έναν παράγοντα συναρτήσει του C) Και θα το προσθέσεις στα προηγούμενα για να βρεις τη μέγιστη τιμή

    2)θα τοποθετήσεις το κιβώτιο C στη θέση που η τετμημένη γραμμή επιρροής της αντίδρασης στο Α έχει την ελάχιστη τιμή (όχι όμως από τις αρνητικές, λογικά θα είναι μηδενική), θα πολλάπλασιάσεις αυτήν την τετμημένη με το φορτίο λόγω του C (θα βρείς έναν παράγοντα συναρτήσει του C) Και θα το προσθέσεις στα προηγούμενα για να βρεις τη ελάχιστη τιμή.

    Ας επιβεβαιώσει κάποιος γιατί είμαι ξενύχτης μετά από τη δουλειά.

     

    Edit: Δηλαδή η δύναμη λόγω του βάρους του κιβωτίου Α θα λειτουργήσει σαν "αντίδραση στήριξη" προκειμένου να ισορροπήσει ο φορέας, διαφορετικά ο φορέας δεν είναι στερεος, αλλά αλυσίδα. Υπέθεσε δηλαδή ότι έχει μια κύλιση εκεί της οποίας η αντίδραση δεν θα είναι προς τα πάνω όπως συνήθως αλλά προς τα κάτω. Η αντίδραση αυτή θα μπορούσε να πάρει και αρνητικές τιμές (αν ήταν όντων μια στήριξη) αλλά επειδή το ρόλο της αντίδρασης αναλαμβάνει το κιβώτιο με το βάρος του του οποίου η φορά είναι προς τα κάτω (μια αρνητική τιμή στην αντίδραση θα σήμαινε ότι το βάρος πάει προς τα πάνω), η τιμή του τελικά θα κυμανθεί μεταξύ του μηδενός (η μηδενική τιμή θα ισχύει όταν το κιβώτιο C βρίσκεται πάνω σε κάποιον από τους δύο τρίποδες) και μιας μέγιστης την οποία θα βρεις με τη βοήθεια της γραμμής επιρροής της "αντίδρασης" στο σημείο του κιβωτίου Α. Ελπίζω να βοήθησα.

  9. .

    Με αυτόν τον τρόπο θα υποχρεώσουμε τις εταιρίες να έχουν την ανάγκη περισσότερων μηχανικών διότι πλέον ο ένας δεν θα έχει την δυνατότητα να τους εξυπηρετεί για δέκα διαφορετικά πράγματα .

     

    Λάζαρε, δεν δουλεύει όλη η ελλάδα με εταιρίες. Οι περισσότεροι είναι ελεύθεροι επαγγελματίες με δικό τους τεχνικό γραφείο, άντε να έχουν και 1-2 υπαλλήλους.

    Για παράδειγμα εδώ που μένω έχει 6-7 μηχανικούς. Ζήτημα να βγουν 4-5 άδειες το χρόνο (όλοι μαζί). Φαντάζεσαι να έρθει εδώ κάποιος και να πει, κοιτάξτε να δείτε εγώ κάνω μόνο υδραυλικά; Θα του κάτσει μελέτη μια στα δέκα χρόνια. Δε γίνεται...

  10. Ναι ρε Λάζαρε, να υπάρχουν κατευθύνσεις. Εκ πρώτης όψεως καλό ακούγεται.

    Μπορεί όμως να συμβαδίσει με την ελληνική αγορά; Εδώ πρέπει να είσαι "ό,τι κινείται εκτελείται" για να μπορέσεις να επιβιώσεις.

    Δεν είναι σωστό, το ξέρω και πιστεύω ότι συμφωνούν οι περισσότεροι, αλλά θα καταλήξουμε είτε στο να μην έχουν δουλειά όσοι δεν επιλέγουν πχ δομοστατικό τομέα (μιλάω για τους πολιτικούς), είτε να παίρνουν όλοι την ίδια ειδικότητα (αυτήν που "περπατάει" στην πιάτσα) και να μοιράζονται πάλι την ίδια πίτα, με τη μόνη διαφορά σε σχέση με σήμερα, ότι θα έχουν τα Ε.Δ. μόνο της ειδικότητάς τους και όχι όλων των τομέων όπως γίνεται σήμερα.

     

    Βέβαια εδώ που τα λέμε ένας εξορθολογισμός των Ε.Δ. πρέπει να γίνει. Δε λέω να αφαιρεθούν Ε.Δ. από αυτούς που παίρνουν πολλά, καθώς αυτό θα δημιουργούσε αμέσως αντιπαράθεση μεταξύ των παλαιών και μελλοντικών μηχανικών της ίδιας σχολής, αλλά τουλάχιστον να μπουν κάποιες διαδικασίες για το πότε και πώς κάποιος μπορεί να χρησιμοποιήσει Ε.Δ. τα οποία δεν είναι της κατεύθυνσης που ακολούθησε στη σχολή. Πχ ένας ΠΜ που ακολούθησε συγκοινωνιακό τομέα, να χρειάζεται κάποια αποδεδειγμένη εμπειρία ή εξετάσεις ή δε-ξέρω-εγώ-τι-άλλο για να κάνει μια μελέτη που αντιστοιχεί σε Ε.Δ. της κατεύθυνσης του δομοστατικού τομέα. Οι των ΤΕΙ από την άλλη να παίρνουν τα Ε.Δ. μόνο της ειδικότητάς τους χωρίς δυνατότητα αλλαγής τομέα (εκτός αν σπουδάσουν και σε άλλη σχολή). Έτσι και εξορθολογισμός γίνεται, και οι Διπλωματούχοι δεν ισοπεδώνονται με τους Πτυχιούχους, και λύνεται το πρόβλημα της αλληλο-επικάλυψης των Ε.Δ. μεταξύ των διπλωματούχων.

    Και όλα αυτά που λέω συνδέονται άμεσα με το πώς λειτουργούν οι σχολές.

    Βέβαια καλά αυτά που λέμε όλοι εδώ, αλλά δεν παύουν να είναι ασκήσεις επί χάρτου ή όνειρα θερινής νυκτός καθώς δουλειές δεν υπάρχουν αλλά και να υπήρχαν, το ΥΠΕΠΘ θα κάνει άλλα αντί άλλων πάλι.

  11. ΧΑ ΧΑ!!! Αυτό από καθηγητή το άκουσες; Δηλαδή αν είχαμε και 1-2 προγράμματα θα μαθαίναμε λιγότερα?

    Σώπα μωρέ συνάδελφε, τα τρώγανε μεταξύ τους... όλοι άχρηστοι και καθάρματα ήταν εκεί στο θέμα αυτό, ανίκανοι να αγοράσουν μία άδεια έστω για να βλέπει το τμήμα μια εισαγωγή δεδομένων, τί είναι κρίσιμο, τί ελέγχουμε κλπ... αυτά δηλαδή που την άλλη μέρα θα κάνουμε στη δουλειά μας... Εγώ με το που τελείωσα βρέθηκα μπροστά σε προγράμματα όπως FESPA και Ολοστατικά και δεν ήξερα τί κάνω και τί βλέπω... για να μη πώ για AutoCAD κλπ...

    Ενα UNIX που είχαμε, UNIBLAK το λεγαμε γιατί ήταν ηλίθιο... και δεν είχαμε σχεδόν ποτέ χρόνο για μελέτη ή κάποιες δοκιμές....

    Συνάδερφε να σε πληροφορήσω ότι τα πράγματα έχουν αλλάξει αρκετά από τότε.

    Καταρχάς στo Beton II κάνουμε μια χρήση του STATIC 3 για την ανάλυση και η διαστασιολόγηση στο χέρι. Υπάρχει και μάθημα επιλογής στο οποίο διδάσκεται το SAP και το FESPA καθώς και μάθημα για autocad 3D.

    Έπειτα όλες οι πτυχιακές, είτε του αρχιτεκτονικού τομέα, είτε του δομοστατικού γίνονται με χρήση προγράμματος ή προγραμμάτων.

    Και εκτός αυτών λειτουργούν στη σχολή νησίδες Η/Υ με εγκατεστημένες θέσεις εργασίας (κανονικές και demo) για πολλά προγράμματα.

    Και στην τελική υπάρχει και το internet όπου μπορεί κανείς εκτός από το facebook να βρει εκπαιδευτικές εκδόσεις, video tutorial, manual και πολλά καλούδια.

    Όρεξη να έχει κανείς....αλλά δε βλέπω και πολλούς.

    Το ενδιαφέρον των περισσοτέρων εξαντλείται στη φράση "Πω-πω μ..λ..α, γ..μ..το πρόγραμμα! Πού μπήκες για να το κατεβάσεις;"

    Οι πλέον σκληροπυρηνικοί, θα μπουν στη διαδικασία να το κατεβάσουν και άμα καταφέρουν να ολοκληρώσουν με επιτυχία την εγκατάσταση, θα το ανοίξουν μια φορά, θα το δουν και θα το κλείσουν μια για πάντα.

  12. Έχω μια κάτασκευή και πρέπει να κάνω εκλογή διατομής για ένα μέλος.

    Την έχω κάνει με το χέρι και θέλω τώρα να την κάνω και με το πρόγραμμα.

     

    Είναι μια κύρια δοκός πάνω στην οποία είναι οι διαδοκίδες. Η δοκός έχει σύστημα μονοπροέχουσας δοκού (άρθρωση - κύληση). Τις αντιδράσεις των διαδοκίδων τις υπολόγισα και τις έβαλα σαν φορτία στην κυρια δοκού δηλαδή προσομοιώνω μόνο την κύρια δοκό. Στα σημεία σύνδεσης με τις διαδοκίδες (σημεία επιβολής των φορτίων) η δοκός είναι εξασφαλισμένη έναντι στρέβλωσης, αλλά δεν ξέρω πώς να το δείξω στο πρόγραμμα αυτό. Πηγαίνω στο buckling αλλά δε ξέρω ποια ρύθμιση είναι. Μπορεί να μου πει κάποιος πώς να το κάνω αυτό;

    |................|...........|.........|......|

    v................v..........v.........v......ν...

    ............Δ.....................................Δ

    ..................................................**

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.