ergotelis

+1 στον Carlos

Tα πράγματα είναι απλά. Η Ελλάδα θα γίνει μία χώρα των συνταξιούχων και των βολεμένων (και με την καλή και με την κακή έννοια). Οι υπόλοιποι θα φύγουν για να ζήσουν αξιοπρεπώς. Το πρόβλημα δεν είναι οι πτυχιούχοι. Τα παιδιά καλά κάνουν και μορφώνονται. Τα υπόλοιπα τα κάνουν και οι βουλγαροαλβανοί, δεν υπάρχει πρόβλημα εκεί. Το πρόβλημα είναι ότι είμαστε μια χώρα μετά τη χούντα που δεν κοίταξε να αναπτυχθεί. Βολεύτηκε στα ευρωπαικα λεφτά και στους τουρίστες. Αποτέλεσμα: βιομηχανία 0. Εσοδα για το κράτος 0. Εμείς οι μηχανικοί, δεν αναπτύσσουμε όσα μάθαμε. Αποτέλεσμα: Tα πανεπιστήμια διδάσκουν 40 χρόνια τα ίδια. Πατώνουν στις αξιολογήσεις. Αφού και καλά να ήταν, που θα χρησίμευαν; Aφού και μόνο με ΙΕΚ θα μπορούσε να λειτουργήσει η χώρα. Η ρίζα του προβλήματος είναι δηλ. ότι δεν γίνεται να αρμέξεις μια αγελάδα παραπάνω από όσο αντέχει.

Νατάσα Παζαίτη - Καραμανλή, http://prezatv.blogspot.com/2008/01/blog-post_28.html

Είναι η σχολή που μπήκαν φέτος χωρίς μόρια και δεν πληρώθηκαν οι θέσεις, ο τελευταίος είχε γράψει 1... (χωρίς να θέλω να προσβάλω κανένα)

πολύ αγχώνεσαι, όσο σκέφτεσαι ας έστελνες ότι είχες και θα έβλεπες πως λειτουργεί το σύστημα. Καταρχάς, εννοείται τα στέλνεις μέσω ιντερνετ, να μην έχεις και έξοδα. Αυτό εννοώ. Εγώ δεν έστειλα ποτέ γράμμα, παρεκτός τις συστατικές, που τις εστειλαν οι καθηγητές... Μη στείλεις τπτ για ποινικό μητρώο και καλύτερα επικυρωμένο το Proficiency. Αλλά ξαναλέω ότι και να σου λέμε, δεν έχει πολύ σημασία. Ξεκίνα να κάνεις ηλεκτρονικές αιτήσεις και θα δεις πως κυλάει το πράμα.

@qmd Αυτό που ήθελα να πω είναι πως διαμορφώθηκαν οι αντιλήψεις σε κάθε λαό με βάση τα κυρίαρχα θρησκευτικά μορφώματα σε κάθε χώρα. Τώρα οι άγγλοι ότι και να λένε, δεν πιστεύουν πουθενά. Απλώς με το διαφωτισμό, διαμόρφωσαν την τωρινή κουλτούρα, που σχετίζεται άμεσα με τις πεποιθήσεις που είχαν τότε. Βλέποντας πως συμπεριφόρονται στο σύνολο καταλαβαίνεις και τις επιρροές των.

Kανενός δεν είναι παιχνίδια. Οι Γερμανοί λόγω προτεσταντικών επιρροών, διαμόρφωσαν την κουλτούρα ότι αν είσαι λιτός, συγκρατημένος (modest) είσαι και σωστός. Οι εβραίοι - αμερικανοί πήραν από τον εβραισμό ότι για να είσαι άξιος πολίτης και του θεού πρέπει να το δείχνεις. Να έχεις ισχύ, λεφτά κτλ. Οι καθολικοί Αγγλογάλλοι διαμορφωσαν την ίδια αντίληψη με τους αμερικάνους. Ξόδευε αβέρτα. Κάνε μεγάλα σπίτια, εκκλησίες κτλ... Να δείχνεις ότι έχεις κύρος. Καθαρά καθολική - αιρετική θέση. Αμα κάνεις θεό τον πάπα, αυτά παθαίνεις. Όπως αποδείχνεται σήμερα εν μέσω κρίσεως, οι Γερμανοί είναι οι νικητές χάρη στον Λούθηρο... μέχρι να έρθουν οι κινεζο-ινδοί.

Συμφωνώ με τον Ιάμβλιχο. Ο λαός φταίει κυρίως, όλοι εμείς δηλαδή και οι πατεράδες μας. Ο καθένας ας κοιτάξει λίγο συγγενείς και φίλους και θα καταλαβει γιατί είμαστε εδώ τώρα. Όλοι φταίμε, ο καθείς με την ευθύνη του. Όταν ακούς λόγια όπως αυτό είναι κόμμα εξουσίας και τα πιστεύεις, είσαι άξιος της μοίρας σου. Δηλ. τι θα πει κόμμα εξουσίας, έχει πάρει χαρτί από κανένα ότι περιοδικά θα πρεπει να κερδίζει τις εκλογές? Βλέπουν τις δημοσκοπήσεις και μας δουλεύουν... Ο καθένας είναι υποταγμένος στους άλλους. ´´E, αφού η ΝΔ(/ΠΑΣΟΚ) θα βγει, γιατί να ψηφίσω ΠΑΣΟΚ(/ΝΔ)´´(διαχρονικά) Η παπαρήγα το βιολί της και οι λοιποί αριστεροί είναι πιο αρτιοσκληρωτικοί από το ΛΑΟΣ, το οποίο είναι όπου φυσά ο άνεμος, αρκεί να μαζεύει ψηφαλάκια. Οι οικολόγοι χρηματοδοτούνται από ανθελληνικά λόμπι. Οπότε τι μένει να ψηφίσω? Aς σκεφτεί ο καθένας, ότι πιστεύει ότι είναι καλό τώρα, όχι χθες. Κάθε εκλογή έχει και τις συγκυρίες της. Μετά το πένθος, τι?

Aπολαμβάνω τη συζήτηση. Το ΔΝΤ είναι ένα πολύ ερεθιστικό θέμα, αν κρίνουμε από το μέγεθος των γραφομένων. Σκιαγραφείτε την Ελλάδα του σήμερα πολύ παραστατικά. Είμαι ο τελευταίος που θα συμφωνήσει σε όλα. Πιστεύω όλο αυτό που ζούμε είναι μία μπόρα και θα περάσει. Θα έρθουν καλύτερες μέρες σύντομα. Δεν είναι πολύ υγιεινό να κοιτάμε συνέχεια το 0, δηλ. την ανυπαρξία, τη μιζέρια, την πλεονεξία, την υπερβολή, την ανηθικότητα, την κλεψιά, την ατιμία, την (υφ)αρπαγή, την απάτη, την ανηθικότητα, την χυδαιότητα, την ξεδιαντροπιά, την πορνεία, την μοιχεία, την αρσενοκοιτεία, την εμπάθεια, την αρρενομανία, την αστοργία, την ακηδία, το δόλο, τη δειλία, την εσωστρέφια, το ψεύδος, το σκότος, την πονηρία, την σκληρότητα, την ποταπότητα, την ιταμότητα, τη βλασφημία, την αργολογία, την αδολεσχία, την αφροσύνη, την απώλεια, την ασωτία, την αδικία, την μνησικακία, την προδοσία, την απιστία, την αγνωμοσύνη, την σύγχυση, το νεποτισμό, τον σκανδαλισμό, την κακία, την κακοποίηση, την εχθρότητα, το μίσος, την μνησικακία, την απείθεια, την αυθάδεια, το αίσχος, τη φιλαργυρία, τον φθόνο, τον ζήλο, την εχθροπάθεια, τη φαυλότητα, την τυραννία, την επιτίμηση, την κατάκριση, την απαξίωση, τη συκοφαντία, την ανειλικρίνεια, τη σκληροκαρδία, την ανυπακοή, την απονία, την αναισθησία, τη βαρεμάρα, τη νωχελικότητα, τη νευρικότητα, τον ξεπεσμό, τον εξευτελισμό, τη βδελυρότητα, τη μισαρότητα, το θράσος, την αγένεια, την αφιλοτιμία, τη δολοπλοκία, τη ραδιουργία, τη λαμογιά, την αφιλοπατρία, την προδοσία, την αθλιότητα, τη σιχαμερότητα, το στόμφο, την ανευθυνότητα, την γελοιότητα, την επίδειξη, το ναρκισσισμό, τον κομπασμό, την κομπορρυμοσύνη, την μεγαλαυχία, την υπεροψία, την καύχηση, τον κομπασμό, την περιαυτολόγια, την υπεροψία, την υψιπετεία, την προπετιά, την έπαρση, την οίηση και την καύχηση. Ωραία τα ελληνικά. ΥΓ. Η ανάγνωση των άνω λέξεων βοηθά στην εκτόνωση και δι´ αυτό τον λόγο παρουσιάστηκαν.

Συμφωνώ σε όλα και επαυξάνω. Όλοι στην Ελλάδα κοιτάμε πως να χαντακώσουμε ο ένας τον άλλο. Και βλέπουμε πως ζούμε τώρα. Τα πανεπιστήμια είναι όλα καλα. Δεν πιστεύω και πολύ στα ranking. Απλώς τι γίνεται´ Eπειδή ψάχνουμε να βρούμε θεούς γύρω μας, στην εκπαίδευση έγινε το ranking θεός. Και όλος ο κόσμος πάει στο καλύτερο. Στην επιστήμη που σπούδασα μας μάθανε, ότι μπαίνει σε ένα χώρο, πρέπει και να βγαίνει. Αμα είσαι κασμάς και το imperial να βγάλεις, πάλι κασμάς θα είσαι, απλώς για τον κόσμο, θα φαίνεσαι κάπως αλλιώς. Το αυτονόητο είναι να παλεύεις όπου και νάσαι, κάνοντας ότι σαρέσει, χωρίς εξαρτήσεις.

Kαταρχάς, ότι και να στείλεις θα σου απαντήσουν, ζητώντας σου ενδεχομένως και άλλα χαρτιά. Το οτι κανεις αιτηση πολύ νωρίς, ειναι μεγάλο συν. (και για να βρεις εστία και για να σου απαντάνε γρήγορα, δηλ. σε ένα μήνα θα ξέρεις που θα είσαι) Α) το απολυτήριο λυκείο δε θυμάμαι να το έστειλα ούτε βέβαια συστατική για την πρακτική Β) ναι, εννοείται Γ) δεν έχει μεγάλη σημασία, αγγλικά τους ενδιαφέρει να ξέρεις Δ) το imperial μου ζήτησε να μεταφράσω από το υπουργείο εξωτερικών στην Αθήνα, για τα υπολοιπα πανεπιστήμια αρκεί ο δικηγόρος. Πήγα σε ένα δικηγόρο, έχοντας μεταφράσει το πτυχίο, την αναλυτική, το proficiency και άλλο ένα έγγραφο που θα με βοηθούσε και μου τα επικύρωσε. 50 €

Συμφωνώ με όλους. Για τις διαπίστωσεις ωραία τα λέμε, τι κάνουμε τώρα, είναι το θέμα;

Συμφωνώ ότι τα λέω ρομαντικά και ότι δεν έχω βγει έξω στην αγορά. Αλλά υπομονή, περνάμε δύσκολα. Δε χρειάζεται να εξασκούμε το εθνικό μας σπόρ: την γκρίνια. ΄Οποιος δουλεύει με 600 ευρώ, ας συνεχίζει να το παλεύει, όποιος είναι άνεργος το ίδιο. Όλοι μαζί μπήκαμε στην κρίση, όλοι μαζί θα βγούμε.

φίλε Γιώργο, είμαι 24 χρονών και προσπαθώ να κρίνω τον εαυτό μου, όταν βλέπω τι κάνουν οι άλλοι. Εγώ θεωρώ ότι φταίω. Το λοιπόν, τι κάνω τώρα? Υπομονή και λιγότερη γκρίνια. Ο καθένας βρίσκει το δρόμο του ήσυχα και χωρίς φωνές. Κάποιος είπε ότι όταν δείχνεις με το δάκτυλο κάποιον, το 1 δάκτυλο σου δείχνει αυτόν, τα άλλα 4 δείχνουν εσένα. Φιλικά

To να γογγύζουμε όλοι μαζί για το μνημόνιο, μάλλον δε μας βοηθάει. Το να σκεφτούμε ότι όλοι φταίμε´ που λαδώσαμε, που δώσαμε φακελάκια, που φοροδιαφύγαμε, που ζούσαμε χωρίς νόμους, που υιοθετήσαμε το δόγμα ´´ωχ, αδερφέ´´ και ´´δε βαριέσαι´´, που κοιτούσαμε να δείξουμε ότι είμαστε ανώτεροι του γείτονα, που εν τέλει κάναμε τις ζωές μας κόλαση εμείς οι ίδιοι, όχι οι τρόικα ή οι πολιτικοί μας, εμείς οι ίδιοι... και να κάνουμε ιωβηλαία υπομονή, βοηθάει στο να αλλάξουμε προσανατολισμό ως άτομα και ως χώρα. ¨Οπως έλεγε και ένας καθηγητής μου στο πανεπιστήμιο: ´´Ένα πικόμετρο να αλλάξει ο καθένας μας στην καθημερινότητα προς το λογικότερο, θα αλλάξει η χώρα´´. ´Η όπως λέει ο Ξυλούρης: ´´Aν ξυπνήσεις μονομιάς, θα έρθει ανάποδα ο ντουνιάς´´.

Aπό τα λίγα που ξέρω, μπορεί κάποιος να κάνει διδακτορικο στη Γερμανια, αμα βγάλει ΤΕΙ, αλλά εννοείται ότι το παιδί αυτό έχει παρακολουθήσει άτυπα μαθήματα του διδακτορικού του ή έχει εργαστεί ως wiss. Mitarbeiter (επιστ. συνεργάτης) στο ινστιτούτο (Lehrstuhl) που εκπόνησε τη διατριβή του. Το οποίον σημαίνει ότι μετά το ΤΕΙ για να κάνει το διδακτορικό δαπάνησε τουλ. 4 χρόνια, εργαζόμενος στη έδρα αυτή. Επίσης, στη Γερμανία για να βγάλεις Μαθηματικό, φυσικό, πληροφορική, χημεία, βιολογία κτλ, κάνεις 5 χρόνια. Και λέγεσαι διπλωματούχος, όπως και οι μηχανικοί. Συνεπώς, μετά μπορείς να εργαστείς σε σχετική έδρα και να κάνεις διδακτορικό. Ακόμα από ΤΕΙ μπορείς να κάνεις master εργαζόμενος και εκπονώντας Μaster Thesis σε ινστιτούτο. Υπάρχει δηλ. ελαστικότητα. Τι μαλώνεται? Ti λέει ο τάδε νόμος, ή ο δείνα? Λες και τους σεβόμαστε... Αυτό που μετράει είναι τι ξέρεις, όχι πως σε λένε.

1. Δεν τίθεται έτσι το ερώτημα. Πες καλύτερα, μαρέσει να φαώ άλλα τουλ. 3-4 χρόνια να βγάλω τη σχολή? Aν ναι, κάντο, γιατί αυτή η εποχή είναι για διάβασμα και όχι για δουλειά. Αν όχι, κάνε ένα μάστερ στη σκανδιναβία που είναι και φτηνά και προσπάθησε να μείνεις μέχρι να στρώσουν τα πράγματα στην Ελλάδα. 2. Για τη σχολή τι να σου πω. Αμα σαρεσει η χημεία, θα χορτάσεις από δαύτη. Πήγαινε Πάτρα ή ΕΜΠ, γιατί πιστεύω ότι είναι πιο εύκολα. Δες τα προγράμματα σπουδών. Αυτά τα γενικά

Συμφωνώ σε αυτά που λέτε. Απλώς λέω το αυτονόητο. Βοηθιέται κόσμος που θέλει να σπουδάσει ή όχι από την αύξηση των διδάκτρων? Εσας βέβαια ως Καθηγητή, φυσικά, και σας βρίσκει σύμφωνο για ευνόητους λόγους μερικούς από τους οποίους θίξατε ήδη. Κάτι ακόμα. Είμαι 24 χρονών και βλέποντας ότι τα αγγλικά πανεπιστήμια έχουν ένα διεθνές όνομα, δεν διαβάζω πουθενά ότι έχουν πρόβληματα ρευστότητας. Αφού ούτως ή άλλως στην αγορά ότι δεν πουλάει κλείνει. Το αυτό και στην εκπαίδευση. Απλώς μάλλον ισχύει ότι βλέποντας τους αμερικάνους να χρεώνουν 5ψήφια νούμερα, γλυκάθηκαν. Ο κόσμος γίνεται φιλάργυρος...

@Ροδόπουλος Εσεις που τα ζήσατε από μέσα καλά τα λέτε. Για τον φτωχό (άγγλο ή μη) που θα θέλει να μορφωθεί και δεν θα μπορεί τι θα του πείτε? Γνώμη μου είναι ότι είναι βεβιασμένη κίνηση και θα έπρεπε πρώτα να διασφαλίσουν ότι όλοι οι πολίτες θα έχουν πρόσβαση στα ΑΕΙ της χώρας. Η πρόσβαση στη μόρφωση είναι (ή οφείλει να είναι) θεμελιώδες δικαίωμα. Ισως με πίεση στις τράπεζες για χαμηλότοκα δάνεια με εγγύηση του δημοσίου, να βοηθούσε την κατάσταση...

Χ.Μ. Α.Π.Θ. 2004 - 2009

Προσωπική γνώμη. Δεν νομίζω σε θέματα δουλειάς να μπορεί να υπάρξει αξιόπιστη απάντηση από κανένα γιατί η δουλειά, δεν είναι σπουδές που ξέρεις λιγο πολύ την πολιτική ιδρυμάτων είτε εσωτερικού είτε εξωτερικού. Είναι ηλίου φαεινότερον ότι υπάρχει κρίση, αλλά δε χρειάζεται να τα παίρνουμε και τις μετρητοίς ό,τι αναφέρεται εδώ μέσα γύρω από τις δουλειές. Ο καθένας που θέλει να ορίζει τη μοίρα του δεν περιμένει τον άλλο να του πει τι θα κάνει, αλλά αποφασίζει ο ίδιος. Με αυτό κατά νου, νομίζω ότι για όποιον μηχανικό ενδιαφέρεται να αξιοποιήσει ότι έμαθε, δύσκολο να το κάνει στην Ελλάδα για τα επόμενα 3-4 χρόνια. Το respect των ελληνικών πανεπιστημιων δε μας βοηθάει έξω´ πράγμα το οποίο είναι πολύ φανερό. Νομίζω όποιον τον ενδιαφέρει να δουλέψει έξω, ας ψάξει από Ελλάδα από αγγελίες κτλ. Αν δεν δώσει συνέντευξη πουθενά, ας νοικιάσει έξω για ένα διάστημα πχ στην αγγλία και με καθημερινό κυνήγι κάτι θα γίνει. Αυτά

Για να αποφορτίσω το κλίμα θα πω: έκαστος στο είδος του... (θεωρητικά πάντα, γιατί στην αγορά, οι ΜΠΔ δε λογίζονται ΜΜ)

Δες αυτό http://it.pons.eu/dict/search/results/?q=Tegalit+&in=&l=deel Μπορεί να μην εχει τον τεγκαλιτη αλλα είναι καλο λεξικο όρων

Χρειάζεται νηφαλιοτητα από όλους. Ας περιμένομε τον abouts να μας πει τι κυκλοφορεί και ύστερα μιλάμε. Με καλή διάθεση θα δούμε τι προτείνετε.

Ενα πολυ γνωστό μεταπτυχιακό ΑΠΕ για ΤΕΙ είναι το παρακάτω από το ΤΕΙ Πειραιά http://www.sealab.gr/greek/frames.html