Μετάβαση στο περιεχόμενο

NIKOLAOSK

Members
  • Περιεχόμενα

    73
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

Everything posted by NIKOLAOSK

  1. Είσαι τελείως λάθος . Ποιος σου είπε ότι είναι αποτυχόντες όλοι εκείνοι που επιλέγουν σπουδές στο εξωτερικό ? Για να μπουν τα πράγματα σε μια τάξη και για να αποκατασταθεί η αλήθεια . 1.Υπάρχουν πολλοί που σπουδάζουν εξωτερικό αδιαφορώντας πλήρως για την Ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση που έχει κυριευθεί από καταλήψεις και κομματικοποιήσεις που συνέπεια και σκοπό έχουν να ρίχνουν το επίπεδο και την ποιότητα σπουδών των ιδρυμάτων εις βάρος των φοιτητών τους που χάνουν συνέχεια τις εξεταστικές τους περιόδους και τα χρόνια τους. Πολλοί δε από αυτούς του εξωτερικού τυγχάνουν και γρήγορης αποκατάστασης διότι δεν επηρεάζονται οι σπουδές τους από τέτοιου είδους καταστάσεις με αποτέλεσμα να τελειώνουν στην ώρα τους. 2.Για ποια αδικία μιλάς και φωνάζεις από την στιγμή που ο διπλωματούχος του εξωτερικού έχοντας και Master μαζί φτάνει να υπερβαίνει τα χρόνια σπουδών των Ελληνικών πολυτεχνείων σε όλους τους τομείς (ώρες , μαθήματα , εξάμηνα ) και μιλάω όχι για πολυτεχνεία και κολλέγια Αγγλίας που με 20 και 30 μαθήματα και με 3 χρόνια παίρνεις πτυχίο Μηχανικού αλλά με 60 και άνω μαζί με 2 διπλωματικές από χώρες που έχουν βασικό πτυχίο 4 έτη και μεταπτυχιακό 1.5 χρόνο και μου μιλάς εσύ μετά για τα ΤΕΙ. 3.Αντιθέτως λοιπόν υπάρχει αδικία κάποιος που έκανε τόσες σπουδές να έχει τα ίδια δικαιώματα με κάποιον που σπούδασε 4 έτη ΤΕΙ . 4.Όσων αφορά για τις πληρωμές που ανάφεραν κάποιοι καλύτερα να κοιτάξουν τα τελευταία ρεπορτάζ των ειδησεογραφικών σταθμών και να ανατρέξουν στις εκπομπές του Τριανταφυλλόπουλου για να πάρουν μία γεύση από τα αντίστοιχα Ελληνικά ΑΕΙ .Γεγονότα του σήμερα και όχι του 1980 που επικρατούσαν για τις βαλκανικές χώρες .
  2. Καταλήγουμε λοιπόν στο εξής : Ότι ακόμα και εκείνοι που πήγαν στην Βουλγαρία , Ρουμανία και στα υπόλοιπα βαλκανικά κράτη έχουν κατοχυρωμένα τα επαγγελματικά τους δικαιώματα σε σύγκριση με αυτούς των ΤΕΙ παίρνοντας την αναγνώριση τους από το ΔΟΑΤΑΠ με κάποιο αντίστοιχο πολυτεχνικό τμήμα της Ελλάδος. Για αυτό φίλε μου Σταύρο μην ψάχνεις αλλού ενόχους (ΑΕΙ , ΤΕΕ , Βουλγαρία , Ρουμανία και τα τοιαύτα ). Ήταν επιλογή σου να σπουδάσεις ΤΕΙ κανένας δεν σε ανάγκασε να σπουδάσεις ΤΕΙ με το ζόρι .
  3. Καταρχήν καλημέρα σε όλους . 1.Τα Π.Δ γίνονται για να καλυφθεί το ίδιο το κράτος. Η ουσία είναι το αν θα εφαρμοστούν από τους φορείς του δημοσίου και πως θα εφαρμοστούν . Π.Χ Μπορεί να θέση τον όρο όπως συνήθως γίνεται πάντα στα Π.Δ παραχώρηση άδειας εξασκήσεως επαγγέλματος στον εξεταζόμενο φάκελο μηχανικού με βάση την κρίση του ΤΕΕ . Ξέρετε τι σημαίνει αυτό ? Ότι ο κάθε φάκελος που εξετάζεται χώρια όπως συμβαίνει και σήμερα θα περνάει από την κρίση των υπευθύνων ( Μηχανικοί πολυτεχνείων ) του ΤΕΕ που δίνουν τις άδειες . Σε αυτό το σημείο θα φαίνεται εάν αυτός που ζητάει την άδεια είναι από ΑΕΙ ή ΤΕΙ . Το ερώτημα είναι τι θα περιλαμβάνει η κρίση ? Αυτός ο όρος σε όλα τα Π.Δ είναι ασαφής δίνοντας με αυτόν τον τρόπο την ευκαιρία στους αρμόδιους του ΤΕΕ να κόβουν και να ράβουν . Αλλά και να είναι σαφής πάλι δεν θα γνωρίζουμε το αν τα κριτήρια του φακέλου τους ικανοποιούν . Εντύπωση όμως μου προκαλεί το γεγονός ότι ορισμένα άτομα πιστεύουν και έχουν την πεποίθηση ότι θα δίνουν όλοι οι μηχανικοί μαζί εξετάσεις κάτι σαν "πανελλαδικές" χωρίς να φαίνεται ο τίτλος του πτυχίου τους . Η διαφορά του τίτλου θα φανεί είτε τους αρέσει είτε όχι με όποιο τρόπο εξέτασης και αν γίνει. Το μόνο που τους σώζει είναι η ενσωμάτωση των ΤΕΙ με τα πολυτεχνεία που και εκεί ακόμα θα υπάρχει διαχωρισμός αλλά τουλάχιστον θα είναι υπό την σκέπη ( σφραγίδα και υπογραφή στο πτυχίο ) πρυτάνεως πολυτεχνείου . Τέλος αυτά τα Π.Δ ωφελούν τους Μηχανικούς πολυτεχνείων όπου θα δίνεται η δυνατότητα σε αυτούς το εάν θέλουν να πάρουν τα ίδια δικαιώματα τους οι Μηχανικοί του ΤΕΙ μέσο του ΤΕΕ . Αλλά και νέος φορέας να γίνει πάλι θα επικρατήσουν οι μηχανικοί πολυτεχνείων στην σύνθεση του και το κουμάντο πάλι από αυτούς θα γίνεται. Έτσι γίνεται σε όλους τους νέους φορείς και είναι εξαιρετικά αδύνατο να γίνει το αντίθετο. Τώρα αν κάποιος του ΤΕΙ έχει βύσμα εκεί είναι άλλου παπά ευαγγέλιο .
  4. Δεν γνωρίζω τι στατικά ακριβώς ξέρει ένας αρχιτέκτονας και πόσο μάλλον από Ιταλία ή Αγγλία όπως το θέτεις αλλά σε πληροφορώ επειδή γνώρισα τους τελευταίους μήνες μηχανικούς ακόμα και από Σκόπια στις καλοκαιρινές μου διακοπές διαπίστωσα προς μεγάλη μου έκπληξη πως δουλεύουνε σε συνεργασία μαζί με μεγάλη γερμανική εταιρία για την κατασκευή των μεγαλύτερων γεφυρών της Ευρώπης !!! Καλό θα είναι να μην απαξιώνουμε τις χώρες από όπου προέρχονται οι μηχανικοί χωρίς να γνωρίζουμε το έργο τους και το επίπεδο τους . Τέλος το κράτος πληρώνει πρόστιμα και στην Ευρώπη για την άρνηση της απευθείας αναγνώρισης των Ευρωπαϊκών Πτυχίων αλλά και της άρνησης της αναγνώρισης των μεταπτυχιακών τους .Λίγο πρόστιμο ακόμα δεν θα έβλαπτε . Άλλωστε τα δικά σας πρόστιμα είναι λουκούμια απέναντι σε αυτά που πληρώνει στην Χάγη .
  5. Διευκρίνισε μας τι γράφει η πράξη προέδρου του ΔΟΑΤΑΠ . Μας αναφέρεις ότι το πτυχίο είναι ισότιμο και αντίστοιχο με του ΕΜΠ . Ερώτηση Γράφει με συγκεκριμένη αντίστοιχη σχολή της Ελλάδος ή γράφει γενικά και αόριστα ισότιμο και αντίστοιχο του πτυχίου σου με το ΕΜΠ ? Διότι για την αντιστοιχία με κάποιο συγκεκριμένο τμήμα της Ελλάδος υπάρχει χρέωση μαθημάτων σε όλα τα βρετανικά πανεπιστήμια χωρίς καμία εξαίρεση . Προσωπικά εγώ δεν έχω δει ανακοίνωση του ΔΟΑΤΑΠ που να αφορά δεδομένη αναγνώριση πτυχίο μηχανικού από Βρετανία de facto χωρίς καμία χρέωση μαθημάτων !!! Το ΤΕΕ δεν το ενδιαφέρει αν είσαι μέλος του αντίστοιχου ΤΕΕ Αγγλίας αλλά ζητάει πάντοτε την αναγνώριση της αντιστοιχίας του πτυχίου σου από το ΔΟΑΤΑΠ με την αντίστοιχη συγκεκριμένη Ελληνική Σχολή .
  6. Πιστεύω θα υπάρχουν δύο μέτρα και δύο σταθμά από την πλευρά του ΤΕΕ . Αυτό το λέω για τον εξής λόγω . Ερώτηση Σκέφτηκε ποτέ κανένας τι έχει να συμβεί σε μια εξίσωση δικαιωμάτων των ΤΕΙ με τα ΑΕΙ όταν δικαιωθεί και το αίτημα των πολυτεχνείων όσων αφορά στην αναγνώριση του 5 έτη βασικού πτυχίο με Master ? Εάν λοιπόν υπάρχει πλήρης εξίσωση ποια θα είναι η διαφορά του πτυχίου Master πολυτεχνείου με αυτό του βασικού πτυχίου ΤΕΙ ? Θα μου πείτε ότι το Master δεν δίνει επαγγελματικά δικαιώματα . Ποια θα είναι όμως η αντιμετώπιση της μίας με την άλλη περίπτωση από την στιγμή που το Master θα αναγράφεται στον ενιαίο τίτλο του πολυτεχνείου και όχι ως ξέχωρου δεύτερου τίτλου ? Γι' αυτό λοιπόν θα υπάρχουν δύο μέτρα και δύο σταθμά ως προς τα κριτήρια αντιμετώπισης της μίας περίπτωσης από την άλλη από την πλευρά του ΤΕΕ .
  7. Συμφωνώ απολύτως υποχωρήσεις αλλά μέχρι ενός σημείου . Να υπάρχει μια κόκκινη γραμμή , ένα όριο.
  8. 1 .Δεν ανάφερα κάτι τέτοιο . Το "αν" ήτανε γιατί ακόμα δεν γνωρίζω εάν έχουν ψηφιστεί να τα πάρετε η όχι . 2.Μήνυση και τα τοιαύτα δεν χρειάζεται να κάνω εγώ αλλά εμπόδια θα προκύψουν προφανώς από το ΤΕΕ σε περίπτωση που υπάρχει πλήρη εξίσωση των πολυτεχνείων με τα ΤΕΙ . Τέλος είμαι υπέρ να λάβετε κάποια λογικά επαγγελματικά δικαιώματα όπως ανάφερε και ο συνάδελφος Topap αλλά όχι τα πλήρη δικαιώματα του μηχανικού πολυτεχνείου . 3.Όπως και να το κάνουμε 5 έτη σπουδές πολυτεχνείων και βάλε σε καμία περίπτωση δεν είναι ίσες με τα 4 χρόνια του ΤΕΙ .
  9. Ο χαρακτηρισμός των ΤΕΙ ως υποβαθμισμένα έναντι των ΑΕΙ υπήρχε πάντοτε . Θυμάμαι και επί εποχής των δύο είδη πολυτεχνείων του μικρού πολυτεχνείου και του μεγάλου . Όταν λοιπόν γνωρίζεις το ποιο είναι ανώτερο από τα δύο τότε επιλέγεις το καλύτερο που συνεπάγεται αυτομάτως και σε περισσότερα επαγγελματικά δικαιώματα . Άρα και το internet να μην υπήρχε εκείνη την εποχή για να ενημερωθείς τότε έπρεπε να δώσεις έμφαση στην διαφορά . Δεν αναρωτήθηκες ποτέ τότε εκείνη την εποχή τι είχαν να κερδίσουν όλοι αυτοί που σήμερα έκαναν την επιλογή του μεγάλου πολυτεχνείου και όχι του μικρού ? Γιατί να υπάρχει αυτός ο διαχωρισμός εκείνης της εποχής ? Ποιο ήταν το όφελος της διαφοράς εκείνης ?
  10. Όταν μιλάω για παιδιά μιλάω για παιδιά . Διότι από την πρώτη τάξη τεχνικού λυκείου η αλλιώς ΤΕΕ μαθαίνεις για μια συγκεκριμένη κατεύθυνση και έχει να κάνει με επιλογή των παιδιών και όχι των γονέων . Αυτά τα παιδιά συνεχίζουν την εκπαίδευση τους στη ίδια σχολή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση . Άρα όπως καταλαβαίνεις τα παιδιά έκαναν την επιλογή από τότε και από εξαρχής και όχι οι γονείς τους . Όσων αφορά τα παιδιά του γενικού λυκείου και εάν η επιλογή της σχολής τους έγινε με επιβολή και παρακίνηση του γονέα πάλι εκ νέου δεν μας φταίει το κράτος ή τα επιμελητήρια του κράτους αλλά οι γονείς που επέβαλαν την σχολή στο παιδί τους .Άρα εκ νέου οι ευθύνες βαραίνουν εμάς και τους γονείς μας και όχι οι ύπαρξη του ΑΕΙ και οι άλλοι δημόσιοι φορείς του κράτους .
  11. Στα χρόνια που ζούμε κανείς δεν επιλέγει σχολή με βάση το βιβλίο του σχολικού προσανατολισμού . Όλοι είναι ενημερωμένοι από το internet και από άλλες πηγές . Εκ νέου ήταν επιλογή του φοιτητή της χρονιάς εκείνης του 1986 να σπουδάσει στα ΤΕΙ . Δεν μπορείς να επιλέγεις να σπουδάσεις κάτι για επαγγελματικά δικαιώματα που θα τα αποκτήσει η σχολή αυτή στο μέλλον και να μην επιλέγεις την σχολή που τα έχει είδη κατοχυρωμένα .Δεν μπορείς να βασιστείς στη σχολή που θα και αν τα αποκτήσει τώρα και να μην επιλέγεις την σχολή του τότε που τα είχε και τα έχει ως και σήμερα. Επιλέγεις πάντοτε την σιγουριά και όχι την αμφιβολία . Επιλογή που επίσης ήταν καθαρά δική σου και μόνο δική σου τότε. Ο υπεύθυνος λοιπόν είναι ο καθένας μας για τις επιλογές μας . Το κράτος πάντα έπαιζε παιχνίδια εισβάρος του λαού .Το λάθος είναι όμως ότι ο λαός φάνηκε αφελής και όχι έξυπνος .
  12. Υπάρχει μια αντίφαση . Αυτή είναι ότι από την μια μεριά δεν ήξεραν όταν συμπλήρωναν το μηχανογραφικό τους τα επαγγελματικά τους δικαιώματα και ακόμα χειρότερο στο γεγονός ότι δεν ήξεραν τι ήθελαν πραγματικά να σπουδάσουν . Από την άλλη ότι το να περάσει κάποιος ΤΕΙ θεωρούσαν ότι είναι "ντροπή" . Συμπέρασμα 1.Πολύ καλά γνώριζαν το τι θα πει ΑΕΙ και τι θα πει ΤΕΙ χρόνια τώρα όπως μας ανάφερες από την στιγμή που γνώριζαν την κοινωνική νοοτροπία ως προς το χαρακτηρισμό των ΤΕΙ και το πως αυτοί που περνάνε σε αυτά το πως θα τους συμπεριφερθούν οι άνθρωποι του κύκλου τους . 2.Άρα από την στιγμή που όλοι γνώριζαν τότε όλοι είναι ένοχοι και πληρώνουμε ο καθένας τις επιλογές μας . Τέλος αυτό το φαινόμενο του ότι δεν ξέρουν τι θέλουν να σπουδάσουν το συναντάει κανείς στα παιδιά των γενικών λυκείων διότι τα παιδιά των τεχνικών λυκείων έχουν κατασταλάξει από χρόνια πριν για το τι ακριβώς θέλουν .
  13. Παρακολουθώ όλη την συζήτηση και έχω να σημειώσω μερικά πράγματα . 1.Τι θεωρείται επιστήμονας ? Πως γίνεται κάποιος επιστήμονας ? ΧΩΡΑ : ΕΛΛΑΔΑ Π.Χ Εγώ ζήτησα να κάνω την πρακτική μου στον ΟΤΕ η απάντηση ήταν αρνητική .Μετέπειτα έμαθα ότι έκανε την πρακτική του συνάδελφος από τα ΤΕΙ στον ΟΤΕ επειδή είχε τον πατέρα του προϊστάμενο στον ΟΤΕ . Συμπέρασμα Πρακτικά μαθαίνει κάποιος που έχει βύσμα και γνωριμίες και όχι κάποιος που έχει την θέληση. 2.Βλέπουμε το σύστημα των πανεπιστημίων στην ΕΛΛΑΔΑ . Δεν έχουν τα ιδρύματα καμία επαφή με την αγορά εργασίας , δεν υπάρχει συνεργασία των εταιριών με τα πολυτεχνεία ώστε κάποιος φοιτητής να κάνει άμεσα την πρακτική του ελεύθερα στην εταιρία . Η πρακτική και εδώ μπορεί να γίνει μέσο των καθηγητών που γνωρίζουν εταιρίες και στέλνουν συστημένα τους φοιτητές τους . Συμπέρασμα Γνωριμία και καλή σχέση με τον αρμόδιο καθηγητή συνεπάγεται σε πρόσβαση πρακτικής σε κάποια εταιρία . Αυτά όσων αφορά το πως κάποιος γίνεται και πρακτικά επιστήμονας . Διαφορές επαγγελματικών δικαιωμάτων μεταξύ ΑΕΙ και ΤΕΙ . ΕΡΩΤΗΣΗ Δεν γνώριζαν οι φοιτητές των ΤΕΙ τα δικαιώματα τους ? Εάν λοιπόν τα γνώριζαν από εξαρχής γιατί φωνάζουν και επαναστατούν και κατηγορούν το ΤΕΕ και τα ΑΕΙ ? Δεν έχουν αυτοί μερίδιο ευθύνης της επιλογής τους να σπουδάσουν στα ΤΕΙ ? Δεν ήταν επιλογή τους αυτή ? Γιατί θα πρέπει να διαμαρτύρονται τώρα από την στιγμή που γνώριζαν καθώς σπούδαζαν στα ΤΕΙ ότι είχαν περιορισμένα δικαιώματα ? Τους εμπόδισε μήπως κανένας να σπουδάσουν εξωτερικό ? Αυτοί ήταν που διαλέξανε ΤΕΙ . Το ίδιο ισχύει και για τα πολυτεχνεία . Γιατί φωνάζουν την αναγνώριση των βασικών τους πτυχίων με Master ενώ το ίδρυμα έχει χώρια προγράμματα για Master . Δεν το γνώριζαν και αυτοί με την σειρά τους ότι το 5 έτη πτυχίο τους είναι Bachelor ? Γιατί λοιπόν όλοι διαμαρτύρονται τώρα από την στιγμή που ήταν ξεκάθαρα όλα από την αρχή και από την στιγμή που το γνώριζαν όλοι και έκαναν την επιλογή τους ? Γιατί λοιπόν ψάχνουμε να βρούμε ενόχους από την στιγμή που ο βασικός ένοχος είμαστε εμείς ? Ο καθένας λοιπόν είναι ο μόνος υπεύθυνος για τις επιλογές του και δεν μπορεί μετέπειτα να ζητάει τα ρέστα από τους άλλους . Ήξεραν τις διαφορές ΑΕΙ και ΤΕΙ .Για αυτό δεν υπάρχει καμία δικαιολογία .
  14. ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ Πριν καταθέσεις την όποια αίτηση σου στην ΔΕΗ πρέπει πρώτα να μάθεις πόσα άτομα θα πάρουν την έγκριση . Αυτό το λέω διότι τους τελευταίους μήνες ακούστηκε από το υπουργείο ανάπτυξης ότι συγκεκριμένος αριθμός ατόμων θα πάρουν την άδεια από την ΔΕΗ διότι ζητάει η ΔΕΗ να καλύψει συγκεκριμένη ποσότητα ηλεκτρικής ενέργειας . Σκέψου μόνο το γεγονός ότι και αυτοί που κατέθεσαν την αίτηση τους φέτος την άνοιξη στην ΔΕΗ βρίσκονται σε εκκρεμότητα διότι εξετάζονται αιτήσεις που είχαν απορριφθεί πέρσι . Άρα λοιπόν μάθε πρώτα από την ΔΕΗ πόσα άτομα δικαιούνται την άδεια η περίμενε λίγο καιρό ώσπου να διευκρινιστούν τα πράγματα . Υπάρχουν πολλά άτομα που πλήρωσαν χρήματα στους μηχανικούς για τα σχέδια τους και παράβολα στην ΔΕΗ και στο τέλος ενδέχεται να μην πάρουν την πολυπόθητη έγκριση και θα χάσουν στο τέλος τα χρήματα τους .
  15. Καταρχήν Για τα συγκεκριμένα ποσά μιλάμε γενικά και αόριστα . Πρακτικά όμως είναι εξαιρετικά επικίνδυνο κάποιος π.χ αγρότης να βασίζεται σε αυτά τα χρήματα για να κάνει Φ/Β πάρκο χωρίς ο ίδιος να διαθέτει κάποια δικά του κεφάλαια . Ποτέ και κανένας δεν ξεκινάει να κάνει Φ/Β πάρκο όσο κερδοφόρο και να είναι στο μέλλον , χωρίς να διαθέτει κάποιο δικό του κεφάλαιο της τάξεως του 50% και άνω και μιλάω για κυρίως 100KW πάρκο. Όλα τα πακέτα τραπεζών προσφέρονται για συμπλήρωμα στο τελικό ποσό της επένδυσης και όχι για να εξασφαλίσουν εξ' ολοκλήρου το ποσό αυτό.
  16. Καταρχήν κάνεις μεγάλο λάθος . Ποια επένδυση σήμερα μπορεί να σου εξασφαλίσει επιστροφή των κεφαλαίων που θα βάλεις για να κάνεις μια επιχείρηση ? Η απάντηση είναι καμία . Όχι μόνο στα επιστρέφει όλα αλλά έχεις και έξτρα εισόδημα για τα επόμενα 10 και πλέον χρόνια μετά την απόσβεση . Όσο για τα επόμενα 20 χρόνια μετά την λήξη της σύμβασης αν είμαστε τότε εν ζωή μπορείς να προχωρήσεις σε ανανέωση της σύμβασης αλλά και αντικατάσταση των παλαιών πάνελ . Πώς γίνεται αυτό ? Ταυτόχρονα με την ανανέωση της σύμβασης σου από την ίδια την εταιρία που θα παίξει τον δια-μεσολαβητικό ρόλο σε σένα και την ΔΕΗ για την ανανέωση της σύμβασης σου για τα επόμενα χρόνια . Με λίγα λόγια η επόμενη εταιρία η ακόμα και η ίδια η εταιρία που σου προμήθευσε τα Φ/Β πάνελ θα στα αντικαταστήσει παραχωρώντας σου την ανανέωση της σύμβασης σου με την ΔΕΗ . Ακριβώς το ίδιο που κάνουν σήμερα οι τράπεζες . Όπου δίνεις τα χαρτιά σου και στα ετοιμάζει όλα η τράπεζα με την προϋπόθεση της παραχώρησης της σύμβασης σου ως ότου γίνει η απόσβεση σου . Γι' αυτόν ακριβώς τον λόγω έθεσα ως κριτήριο επιλογής της εταιρίας το να είναι γνωστή στην ΔΕΗ και στους κύκλους της . Τέλος και εάν όλα δεν γίνουν όπως σου προανέφερα τότε πάλι εκ νέου θα έχεις είδη το τζίρο σου από τα προηγούμενα 20 χρόνια και όλο και κάποιος θα βρεθεί να σου αγοράσει την ενέργεια που θα παράγεις ενώ ταυτόχρονα θα μπορείς να την χρησιμοποιείς και για ιδία χρήση .
  17. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ 1.Για μία επένδυση τόσο μεγάλη είναι υποχρεωτική η τοποθέτηση γερμανικών Φ/Β πάνελ που έχουν εγγύηση 20 ετών . 2.Τεχνολογικά σαφώς μεγάλη υπεροχή και απόδοση σε σύγκριση με τα κινέζικα πάνελ . Τα κινέζικα πάνελ από τους περισσότερους μηχανικούς χρησιμοποιούνται μόνο για πειραματικούς σκοπούς μικρών Φ/Β δικτύων των 10 Kw 3.Επιλογή Εταιρίας . Η Εταιρία επιλογής μας πρέπει να χαρακτηρίζεται από αξιοπιστία . Εξακρίβωση και πιστοποίηση της αξιοπιστίας και φερεγγυότητας της εταιρίας γίνεται από ονομαστικά παραδείγματα εγκατάστασης Φ/Β πάρκων σε άλλους παραγωγούς που έχει εγκαταστήσει η συγκεκριμένη εταιρία και από το αποτέλεσμα της απόδοσης που είχε και έχει το δίκτυο στον παραγωγό. Επιπλέον η εταιρία που θα επιλέξουμε πρέπει να είναι γνωστή στους κύκλους της ΔΕΗ που σημαίνει να έχει ή είχε αναλάβει έργα της ΔΕΗ που είχαν και συνεχίζουν να έχουν αποτέλεσμα στην ΔΕΗ. Το κόστος της kWh έχει είδη πέσει κάτω από τα 0.44 λεπτά που σημαίνει μείωση του κέρδους . Τα Φ/Β πάνελ γερμανικής προέλευσης και τεχνολογίας αντέχουν σε δύσκολες καιρικές συνθήκες . Όσων αφορά το χαλάζι τα γερμανικά αντέχουν μέχρι και ταχύτητα 140 Kw/h . Στον καύσωνα συντηρείται σε μεγάλο βαθμό η απόδοση της ενέργειας και δεν πέφτει στο μισό η παραγωγή τους όπως συμβαίνει με τα κινέζικα . Στην υγρασία κανένα πρόβλημα λόγω του ότι η συγκόλληση της κατασκευής των πάνελ γίνεται από αυτόματα Ρομποτικά συστήματα μία φορά και δεν υπάρχει επανάληψη της συγκόλλησης όπως γίνεται στην διαδικασία των κινέζικων πάνελ όπου γίνεται από ανθρώπινο δυναμικό που συνεπάγεται στο ότι τα πάνελ είναι ποιο ευάλωτα . Τέλος προσοχή στην όποια διαδικασία διότι πρέπει ο κάθε ενδιαφερόμενος να ζητήσει όταν παραγγείλει τα πάνελ πιστοποιητικό αποδείξεως το ότι είναι π.χ γερμανικά τα πάνελ πιστοποιητικό που να αποδεικνύει περίτρανα την μάρκα τους και την χώρα προέλευση τους .
  18. Αυτό εξυπακούεται . Εγώ μίλησα για όρους μετά την έγκριση και σύνδεση του δικτύου και στις περιπτώσεις που η βλάβη δεν οφείλεται από την μεριά του πάρκου του παραγωγού αλλά από την μεριά του δικτύου της ΔΕΗ.
  19. Καταρχήν να ξεκαθαρίσουμε κάτι 1.Δεν υπάρχει περίπτωση να γίνει το προαναφερόμενο από την κυβέρνηση Φ/Β πάρκο της ΔΕΗ στο Νομό Κοζάνης γιατί πολύ απλά θα απαιτηθούν τεράστια κονδύλια που η Ελλάδα και η ΔΕΗ δεν διαθέτει αλλά ούτε και κανείς από την Ευρώπη δεν πιστεύω να μας δανείσει και έχει και της εκκρεμότητες των Εφάπαξ . 2. Όσων αφορά στην ΔΕΣΜΗΕ ο μεγάλος φόβος των παραγωγών Η/Ε μέσο Φ/Β πάρκων είναι ο διαχωρισμός που ακούγεται της ΔΕΗ σε τρία Τμήματα . Ένα λοιπόν από αυτά είναι το Τμήμα μεταφορών όπου θα πρέπει να υπάρξουν εγγυήσεις και όροι για το μέλλον από την ίδια την σύμβαση που επισυνάπτει ο παραγωγός με την ΔΕΣΜΗΕ ότι θα λαμβάνουν πάντοτε στο δίκτυο της ΔΕΗ την παραγόμενη ενέργεια του παραγωγού στα χρόνια που διαρκεί η σύμβαση του . Ότι ποτέ να μην υπάρχει περίπτωση είτε λόγου υπερφόρτωσης του δικτύου της ΔΕΗ είτε για άλλους λόγους την διακοπή της παροχής ενέργειας του παραγωγού στο δίκτυο και σε αντίθετη περίπτωση να καταβάλλονται αποζημιώσεις . Μόνο έτσι και ο παραγωγός θα μπορεί να είναι εξασφαλισμένος για την σύμβαση που επισύναψε με την ΔΕΗ αλλά και να μην χάσει τα κεφάλαια που έχει καταβάλλει για την δημιουργία του Φ/Β πάρκου πριν κάνει καλά καλά την απόσβεση του αλλά και να έχει και κάποιο τζίρο για την όλη προσπάθεια .
  20. Δεν τα υπολογίζεις σωστά . Εάν το κράτος δώσει επιδοτήσεις για ιδία κατανάλωση πάλι θα έχει ζημιά .Επιπλέον θα προστεθούνε στην ζημιά και τα λεφτά που θα χορηγηθούν για την δημιουργία Φ/Β πάρκων της ίδιας της ΔΕΗ . Ξέρεις αυτό πόσο θα κοστίσει στο κράτος . Βάλε και τα Εφάπαξ που χρωστάει . Γι' αυτό λοιπόν χάρη κάνουμε που πληρώνουμε από την τσέπη μας χρήματα και κάνουμε Φ/Β πάρκα που βοηθάνε την ΔΕΗ σε αυτήν την κατάσταση της κρίσης που περνάει η χώρα .
  21. Καταρχήν δεν πρέπει να σκεφτόμαστε πάντοτε με το Αν . Αν χρεοκοπήσουμε ? Αν η ΔΕΗ γίνει ιδιωτική ? Και πολλά άλλα Αν. Με αυτήν την λογική κάποιος θα έλεγε το ποιο σημαντικό Αν . Αυτό είναι : Αν δεν ζούμε ? Έτσι λοιπόν είναι παράλογο να σκεφτόμαστε με το Αν . Συμβουλή Πάρε φίλε μου το δάνειο να κάνεις τα Φ/Β ή καλύτερα δώσε στην τράπεζα να σου ετοιμάσει τα χαρτιά με χορήγηση μετέπειτα της σύμβασης σου μέχρι να γίνει η απόσβεση . Θα σου προτείνω κιόλας την Eurobank που έχει καλά πακέτα . Σκέψου μόνο πως η Ελλάδα για να βγει από την κρίση μόνο η πράσινη ενέργεια την σώζει . Ενέργεια που από χρόνια πριν όφειλε να εκμεταλλευτή . Ακούστε και το παράλογο του κράτους μέσο του ΟΑΕΔ για την πράσινη ενέργεια . Τα προγράμματα που αναφέρονταν στην χορήγηση 24.000 Ευρώ για νέους άνεργους επαγγελματίες όπου μέσα σε αυτά αφορούσε και την πράσινη ενέργεια (προφανώς Φ/Β ) για να ανοίξουν νέες επιχειρήσεις π.χ Το πρόγραμμα των γυναικών έλεγε ότι κάποια γυναίκα που ήθελε να κάνει Φ/Β δεν θα έπαιρνε το πρόγραμμα γιατί έχει όρο μόνο για Λιανική πώληση . Ερωτώ πώς είναι δυνατόν κάποια γυναίκα να κάνει με Φ/Β Λιανικό εμπόριο από την στιγμή που το μονοπώλιο το έχει μόνο η ΔΕΗ και μόνο μέσο του δικτύου της ΔΕΗ μπορεί να πουλήσει κάποιος το ρεύμα του ? Άλλος όρος του προγράμματος περί βιωσιμότητας επιχείρησης. Ρωτάω στον ΟΑΕΔ πως είναι δυνατών να μην θεωρείται η επιχείρηση Φ/Β βιώσιμη από την στιγμή που έχει κάποια γυναίκα την σύμβαση που υπογράφει για 20 χρόνια με την ΔΕΗ ? Η απάντηση τους ήταν ότι μπορεί η ΔΕΗ μπορεί να πουληθεί σε ιδιώτη και να κινδυνέψει έτσι το δίκτυο των Φ/Β . Δίνω το παράδειγμα των γυναικών διότι αυτό έτρεχε πριν από περίπου ένα μήνα . Άρα το συμπέρασμα είναι. Το κράτος έχει όλη την καλή διάθεση να δώσει τα λεφτά στην γυναίκα μας , στην μάνα μας , στην φίλη μας ,αδελφή μας και σε κάθε γυναίκα για να κάνουν Φ/Β μέσο των "πράσινων" προγραμμάτων μόνο όταν θα μπορούν να πουλάνε ρεύμα Λιανικά πράγμα αδύνατο και όχι χονδρικά!! . Άρα λεφτά δεν βλέπουν και αφήνουν υπόνοιες επιπλέον ιδιωτικοποίησης της ΔΕΗ . Τα συμπεράσματα δικά σας ......
  22. Καλημέρα σε όλους . Η νέα τώρα τάση που επικρατεί σήμερα είναι η εξής . Επειδή δεν μπορούν να αλλάξουν τον Τίτλο ΗΜΜΥ. Επειδή η Σχολή ΗΜΜΥ είναι προνομιούχα ως προς τα επαγγελματικά δικαιώματα σε σύγκριση με τις υπόλοιπες Σχολές . Τι κάνουν λοιπόν ? Αποφασίζουν (Βλέπε ΣΑΠΕ 30/03/2009) και βαφτίζουν "θεωρητικός" Σχολές όπως αυτή του Βόλου ως ΗΜΜΥ . Πρακτικός όμως δεν έχει αλλάξει τίποτα στον Τίτλο από τότε ως και σήμερα. Εκτός από αυτό για να γίνει πρακτικά αυτό πρέπει να αλλάξει ριζικά ο οδηγός σπουδών της συγκεκριμένης Σχολής. Ποιος είναι όμως ο σκοπός της αποφάσεως αυτής ? Μα φυσικά να αποπλανήσουν παιδιά με σκοπό να δηλώνουν κάθε χρόνο στις Πανελλαδικές στο Μηχανογραφικό τους την Σχολή του Βόλου . Δίνουν λοιπόν την εντύπωση στους υποψήφιους φοιτητές ότι αργά η γρήγορα θα αλλάξει η Σχολή την ονομασία της σε ΗΜΜΥ και ότι και αυτοί που σπουδάζουν στο Βόλο θα χαίρουν τα προνομιούχα δικαιώματα των ΗΜΜΥ . Τα συμπεράσματα είναι δικά σας .......
  23. Η απάντηση δίνεται με τον ίδιο τρόπο της ερώτησης. Το ίδιο αντισυνταγματικό δεν θεωρείται να λαμβάνουν δικαιώματα Τηλεπικοινωνιών Σχολές Μηχανικών όπως αυτές του Πανεπιστημίου του Βόλου αλλά και του Αιγαίου που ενώ έχουν στον Τίτλο την λέξη Τηλεπικοινωνίες το πρόγραμμα είναι καθαρά Πληροφορικής ? Πως θα ασκήσει αυτός λοιπόν την ιδιότητα του Μηχανικού Τηλεπικοινωνιών χωρίς να ξέρει τίποτα από Τηλεπικοινωνίες μόνο και μόνο επειδή ο τίτλος του αναγράφει Τηλεπικοινωνίες ή Επικοινωνίες χωρίς καμία ουσία ? Το λάθος λοιπόν δεν προέρχεται από τα δικαιώματα που παίρνουμε εμείς αλλά από τον ίδιο τον Τίτλο του ΗΜΜΥ κάτι το οποίο δεν αλλάζει .Επειδή λοιπόν δεν φαίνεται να αλλάζει θεωρώ δίκαιη την παρακάτω πρόταση . Η καλύτερη λύση για όλους είναι να αναγράφει στο Πτυχίο του ΗΜΜΥ την Κατεύθυνση και να δίνονται τα δικαιώματα από το ΤΕΕ ανά κατεύθυνση και όχι ανά Τίτλο. Όσων αφορά τις υπόλοιπες σχολές πρέπει να αναιρούνται εν μέρη τα δικαιώματα των Τίτλων τους από το ΤΕΕ όταν αυτοί οι Τίτλοι εν μέρη δεν αντιπροσωπεύονται επί της ουσίας από τον οδηγό σπουδών τους . Αυτή λοιπόν θεωρώ την ποιο δίκαιη λύση για όλους μας .
  24. Αυτά που γράφει στην καταγγελία με συμφέρουν ακόμα ποιο πολύ. Ειδικά στο κομμάτι που αναφέρει να σπάσει ο κύκλος σε 4 έτη Bachelor και χώρια Master . Γιατί τα έχω και τα δύο και με το παραπάνω .
  25. Θα σου απαντήσω ως εξής . Ωραία εσείς έχετε 10 εξάμηνα όπως λες μόνο μαθήματα πληροφορικής . Στην ουσία από ότι γνωρίζω κάνετε και μαθήματα ηλεκτρονικής . Στο λογισμικό κομμάτι υπάρχουν σχολές όμως που κάνουν περισσότερα μαθήματα μόνο λογισμικό ή ασχολούνται και δίνουν περισσότερη βάση μόνο στο λογισμικό κομμάτι όπως η σχολές προγραμματιστών που επάγονται σε Τμήματα Θεωρητικής Πληροφορικής . Άρα λοιπόν δεν μπορεί εσείς που κάνετε μαθήματα πληροφορικής που μέσα σε αυτά συγκαταλέγονται και μαθήματα κορμού όπως η ηλεκτρονική αλλά και μαθήματα υλικού να έχετε τα ίδια δικαιώματα με αυτούς που κάνουν 10 εξάμηνα κατά πλειοψηφία τα περισσότερα μαθήματα μόνο λογισμικού . Άρα εσείς καλύπτεται γενικά το φάσμα της πληροφορικής ενώ οι προγραμματιστές κατά κύριο λόγω μόνο το φάσμα του λογισμικού. Αυτό δεν είναι άδικο για τους προγραμματιστές να έχετε και εσείς τα ίδια δικαιώματα με αυτούς .
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.