Μετάβαση στο περιεχόμενο

archousia

Core Members
  • Περιεχόμενα

    0
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

Everything posted by archousia

  1. γιατί οι προσαυξήσεις είναι το σοβαρό της κατάστασης... αφού θα διαγραφούν με τη ρύθμιση της εφάπαξ πληρωμής τι σκάμε...;
  2. Απαράδεκτο είναι να έχεις κάρτα ανεργίας και ταυτόχρονα να πληρώνεις εισφορές υπέρ ανέργων μέσω τσμεδε...
  3. Στον ΟΑΕΔ μπορούμε να γραφτούμε αλλά χωρίς επίδομα ανεργίας
  4. Τι ωραία που τα λέτε συνάδελφε... Να καταργήσουμε τις σχολές και τα ΕΔ και να κάνουμε διαγωνισμό ταλέντων τότε.. Υπάρχουν και γιαγιάδες που είναι καλές στην ιατρική...βλ. ξεμάτιασμα. Για να ξέρει κάποιος αυτά που αναφέρετε (ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΥΟ ΠΛΕΥΡΕΣ) σημαίνει ότι έχει διαβάσει και ασχοληθεί οπότε ή το σπούδασε ή είναι εξαίρεση. Έχετε κολλήσει στον όρο "αισθητική" αλλά μάλλον δεν είναι και τόσο κατανοητό τι "υπονοεί" και ορίζει η έννοια αυτή...
  5. Δε θα μπορούσα να τα πω πιο ξεκάθαρα Και η αρχιτεκτονική δεν είναι μόνο "καθ'ύψος" και "κατ'επέκταση"... και πάλι ο νοών νοείτω...
  6. Αυτός που έχει γνώσεις εργονομίας και αισθητικής και πολλά άλλα, ανάλογα με το τι μελετά μπορεί... Για να μην πω αυτός που ξέρει σχέδιο... Τα στατικά είναι ΈΝΑ από τα πράγματα που πρέπει να ξέρεις...
  7. Αν δεν κάνω λάθος για την Ελλάδα μιλάμε σε αυτό το τοπικ και για το ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ... Καλώς ή κακώς έχουμε βασικό κύκλο σπουδών 1 χρόνο παραπάνω από εσάς (κάποτε 2 χρόνια) , οπότε ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ υπάρχει διαφοροποίηση. Το γεγονός ότι κάποιος παίρνει ένα πτυχίο (είτε ΤΕΙ είτε ΑΕΙ) στην ΕΛΛΑΔΑ σημαίνει ότι στα 18 του ήταν συγκεντρωμένος στο να πετύχει το στόχο του με βάση τους κανόνες που ίσχυσαν ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ και στη συνέχεια ικανός στο να τελειώσει τη σχολή του. Από κει και πέρα υπάρχουν και δεύτερες ευκαιρίες για αυτούς που νιώθουν ότι δεν έπιασαν το στόχο τους ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ, όπως ο κατατακτήριες εξετάσεις οι οποίες συνήθως οδηγούν κάποιον από ΤΕΙ να πηγαίνει σε ΑΕΙ και όχι το αντίθετο... Και στην τελική ας μπείτε στο ΤΕΕ... και πάλι μόνους σας βλέπω γιατί οι μηχανικοί ΠΕ αποχωρούν σιγά σιγά ένας ένας... Κουράστηκα να μπλέκω με το ποιου το ποδήλατο είναι καλύτερο, καθένας έχει κάνει τις επιλογές του.
  8. @atsalovergas Το σκότωσες... Οι σπουδές είναι επιλογή ζωής και δεν ακυρώνονται έτσι, δε πα να λέει ο κάθε άκυρος πόσα λεφτά έβγαλε από το καφενείο του.
  9. Γιατί δε βγάζεις το πολυτεχνείο με κατατακτήριες να τελειώνουμε? Θα σου δικαιολογήσουν πολλά μαθήματα... Ουφ κουράση.... Σου το είπα σε προηγούμενο post ότι εξαρτάται τι κάνει ο άλλος σε κάθε βήμα του... Δε μπορώ να κρίνω αν είσαι ανώτερος ή όχι αυτό φαίνεται στη δουλειά... Αλλά σίγουρα δεν πρόκειται να πω ποτέ το ΙΕΚ αρχιτεκτονικής να εξισωθεί με τη σχολή μου...
  10. Το Phd δε δίνει δικαίωμα υπογραφής... (ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ) Και δε μιλάμε για κατώτερους μηχανικούς...μιλάμε για ΕΔ... Και ναι αν εσύ όσα χρόνια έκανες διδακτορικό (8-9 δεν είπες?) μελετώντας τη ροπή του ταδε... για να μπορέσεις να πάρεις δικαίωμα υπογραφής εγώ υπέγραφα τα αντίστοιχα χρόνια μελέτες ε προφανώς και εργασιακά είμαι ανώτερη... ήμαρτον Τα μελετητικά πτυχία πχ... δεν τα παίρνεις με διδακτορικά... με εμπειρία τα παίρνεις...
  11. Κάποιος το είχε αναφέρει σε προηγούμενα post (δεν ψάχνω τώρα...), αλλά το επαναφέρω... Για ποιο λόγο να υπάρχουν 2 σχολές με τα ιδια ΕΔ ακριβώς αλλά με διαφορετικά έτη φοίτησης? Και George μιλάω για διδακτορικά του @@@ από κάτι μπαμπανοπανεπιστήμια του εξωτερικού, όταν λέω για 1-2 έτη
  12. Βιομηχανία στην Ελλάδα; Ε; Καλά άστο γιατί είμαστε τελείως διαφορετικοί κλάδοι... γι αυτό και λέω οι μηχανολόγοι να τα βρίσκουν με τους μηχανολόγους οι αρχιτέκτονες με τους αρχιτέκτονες κτλ... Βρε project δηλαδή θες να πούμε όλοι οι ΠΕ μηχανικοί (Ελλάδας) ότι ήμασταν κορόιδα που σπουδάσαμε 5 χρόνια; Άμα αδικείσαι εσύ που δε μπορείς να βάλεις υπογραφή όπου θες εμείς τι να πούμε δηλαδή αν γινόταν κάτι τέτοιο; Σοβαρολογούμε τώρα; Εγώ ξαναλέω ότι είμαι κατά του συστήματος του ΤΕΕ και τον τρόπο που λειτουργεί. Δε γίνεται να συνυπάρχουμε ούτε οι ΠΕ ούτε οι ΤΕ διαφορετικών ειδικοτήτων... Άλλο η ενημέρωση, η νομοθεσία, ο έλεγχος κτλ και άλλο να μπλέκουν οι ταυτότητες των επαγγελμάτων...
  13. Μιλάμε για διδακτορικό 4 έτη ή 1 άντε 2? Μιλάμε για μετάφραση ή έρευνα? κτλ κτλ κτλ Τι σχέση έχει το διδακτορικό με το εργοτάξιο...?
  14. Δηλαδή απόφοιτος πολυτεχνείου με Phd και αυτός που λες πρέπει να έχουν ίδια ΕΔ? Απόφοιτος κολεγίου το ίδιο? Κάθε φορά που θα βγαίνει και κάποιος και θα βαφτίζει μια σχολή με το ίδιο όνομα με μία άλλη αυτομάτως παίρνει και τα ΕΔ της?
  15. Επειδή μπερδεύτηκα...για καριέρα ακαδημαικού μιλάμε ή για μόρια δημοσίου?
  16. Ακόμα χειρότερα... σίγουρα σε τρέχει! Αλλά άμα σε φωνάζει και κάθε 4-5 μήνες... τότε κάτι άλλο παίζει... Τι του κάνει του κακόμοιρου του υπολογιστή κάθε τρεις και λίγο και θέλει format?
  17. Ναι όντως υπάρχει... Τα δίδακτρα... Εγώ δε μπορώ να καταλάβω γιατί άτομα τα οποία έβγαλαν τα μάτια τους στο διάβασμα και πέτυχαν στη σχολή που ήθελαν δε θα τα κατάφερναν είτε με τον έναν είτε με τον άλλον τρόπο να μπουν... Είτε πανελλήνιες είτε άλλου είδους εξετάσεις... κα άτομα τα οποία δεν τα κατάφεραν θα αρίστευαν σε άλλο σύστημα...?????? Πραγματικά δε μπορώ να σε ακολουθήσω...
  18. Φυσικά και όχι... αλλά αυτό τι σημαίνει ότι δε δικαιούται να μπει? Πυθίες θα γίνουμε? Δείξε μου τι φοιτητής θα είσαι να σου πω αν θα μπεις στη σχολή?
  19. Stayro στις σχολές υπάρχουν τομείς... ώστε όταν μπεις να μπορείς να ακολουθήσεις όποιον θες εσύ. Υπάρχουν όμως και μαθήματα κορμού. Εσύ μιλάς για εξειδίκευση τύπου ΤΕΛ-ΕΠΑΛ κτλ... που ακόμα και εκεί αποκτούν γενικές γνώσεις... Αυτό που λες δεν υπάρχει... Ακόμα και να άλλαζε το σύστημα εισαγωγής στις σχολές και να δίναμε εξετάσεις σε καθεμιά... έχεις την εντύπωση ότι θα εξεταζόταν ο καθένας σε ότι ήθελε? Θα πήγαινε στους ηλεκτρολόγους και θα έλεγε "εγώ ξέρω μαθηματικά εξετάστε με", "εγώ φυσική εξετάστε με"? Ή θεωρείς ότι θα ήταν τόσο απλά τα πράγματα για αυτούς που λες ότι "ήξεραν" προγραμματισμό και δεν πέρασαν... Όλα μαθαίνονται...εφόσον και άτομα που δεν ήξεραν πως ανοίγει το pc κατάφεραν και τελείωσαν τη σχολή τους... Το θέμα είναι πόσο το θες... Γι' αυτό και φυσικά οι πανελλήνιες (και κάθε είδους εξέταση) ήταν θέμα και ικανότητας αλλά και θέλησης(στην πλειοψηφία και δε μιλάμε για τους άτυχους λόγω άγχους κτλ), καθώς και ΕΠΙΛΟΓΗΣ...μην ξεχνάμε ότι εμείς επιλέξαμε τη σειρά των σχολών στο μηχανογραφικό...
  20. Τι να σου πω...έχω τελείως διαφορετική άποψη ειδικά για το θέμα της διεπιστημονικότητας της πληροφορικής.
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.