sakistsalikis

Για το μαγνητικο εννοω. Για να αποφυγουμε το ηλεκτρικο με θωρακισμενα καλωδια μπορει να γινει. Πρακτικα δυσκολο. ομως δεν νομιζω οτι ειναι τοσο μεγαλο το ηλεκτρικο πεδιο σε αυτο το επιπεδο τασης. Η ολη φαση ειναι "πειραματικη" και δεν νομιζω να αποκτησει εκτεταμενη εφαρμογη τα επομενα χρονια γιατι κανεις δεν ενδιαφερεται για τις βλαβες απο ακτινοβολιες. Εγω μενω σε χωριο και πιανω σπιτι μου το σημα απο 2 wifi routers απο διπλανα σπιτια. βεβαια μπορουμε ευκολα να μαθουμε αν η θωρακιση του σπιτιου βοηθαει ή κανει κακο. Πειραματικη μπορεις να χαρακτηρισεις τη σχεση ηλ. ακτινοβολιας και ασθενειων (δε μπορει να αποδειχθει επιστημονικα παρα μονο πειραματικα). ομως τη σχεση θωρακισης και ηλεκτρομαγνητικης ακτινοβολιας δεν θα την ελεγα πειραματικη γιατι ο καθενας μπορει να κανει μια μελετη θεωρητικη και να βρεθουν τα πεδια που εχουμε με θωρακιση και χωρις. ουσιαστικα με τη θωρακιση κοβουμε τις εξωτερικες ακτινοβολιες αλλα εγκλωβιζουμε τις εσωτερικες. Αυτο πως μπορει να διορθωθει; Αυτο ειναι το ζητουμενο.

Κατ' αρχην το οτι δεν θα πιανει το κινητο για μενα ειναι θετικο κι οχι αρνητικο. Δεν θα εχεις ουτε ηλεκτρομαγνητικη ακτινοβολια απο κεραιες κινητης, ουτε απο τηλεοραση, ουτε ρανταρ, ουτε ΔΕη. Θα γλιτωσεις με λιγα λογια απο τα ηλεκτρομαγνητικα κυματα που μας βομβαρδιζουν σημερα απο παντου μεσα στο σπιτι μας. Το κινητο μπορεις να το βαλεις μπροστα σε ενα παραθυρο και να πιανει κανονικα. Επισης αν θες ασυρματο τηλ. να πιανει στον κηπο, βαζεις τη βαση σε ενα παραθυρο. Η κεραια τηλεορασης παει απεξω ετσι κι αλλιως. Αυτο για την εσωτερικη εκπεμπομενη ακτινοβολια δεν το ξερω. Οντως υπαρχει η πιθανοτητα να εχεις ανακλασεις εσωτερικα του σπιτιου. Ομως θεωρωντας οτι δεν εχεις wifi, και ασυρματα τηλεφωνα νομιζω οτι η εσωτερικη ειναι μηδαμινη. εξαλου τα καλωδια μεγαλου ρευματος (ηλ. κουζινα, θερμοσιφωνας ειναι πολυ κοντα η φαση με τον ουδετερο και εχουμε αλληλοεξουδετερωση των πεδιων. Αλληλοεξουδετερωση δεν εχουμε στα φωτα που η φαση παει μεσω διακοπτων (αλλη διαδρομη απ τον ουδετερο), αλλα εκει εχουμε μικρα ρευματα.

Ειλικρινα δεν καταλαβαινω γιατι πρεπει να ειμαστε ουσιαστικα σκλαβοι με τους νομους. Η δημοκρατια μας οριζει καποιες ελευθεριες οι οποιες φτανουν ως εκει που αρχιζουν οι ελευθεριες του αλλου. Δηλαδη αν εγω ανοιξω παραθυρο στο οριο του οικοπεδου και το διπλα οικοπεδο ειναι δικο μου, πιανου την ελευθερια εμποδιζω; μηπως το παραθυρο ειναι εναντια στην αρχιτεκτονικη της περιοχης; Ειλικρινα δεν καταλαβαινω. Δηλαδη ο υπαλληλος της πολεοδομιας θα το κατοχυρωσει ως παρανομια; Ε τοτε ειμαστε σκλαβοι πραγματικα. μεγαλυτερη σημασια για μενα εχει η φιλοσοφια των νομων. Δηλαδη αν εγω κανω υπογειο πραγματικο και βαλω μεσα 10 μεταναστες με ενοικιο οι οποιοι ζουν σε αθλιες συνθηκες και το υπογειο στο οποιο θα κοιμουνται μοιαζει με αποθηκη, τοτε ειμαι νομιμος επειδη δε μπορει να διαπιστωθει η παραβαση; Εγω θεωρω οτι δεν κανει κακο να ανοιξει παραθυρο και οταν πουλησει το οικοπεδο να το κλεισει. βεβαια δυστυχως αν εχει διαφορες με καποιον μπορει να τον καρφωσει και δυστυχως το ελληνικο συστημα ειναι ετσι που θα το πληρωσει το προστιμο του.

Σοφη κουβεντα. Ο Μηχανικος προϋποθετει συνδοιαστικη σκεψη, η μνημη δεν χρειαζεται. Πρεπει να μπορει να ενωνει κομματια μεσα στο μυαλο του πρωτα για να συναρμολογησει ενα εργο. Εξω και δε μπαινουν ολοι και δεν παιρνουν ολοι πτυχιο και δεν παιρνουν ολοι αδεια ασκησεως επαγγελματος. Στις 2 πρωτες ταξεις του δημοτικου ειμαστε ολοι αριστοι, τελειωνοντας το δημοτικο ειμαστε οι μισοι. Στο γυμνασιο ειναι το 1/5. Στο λυκειο το 1/10. Αρα θελει εξιολογηση και μετα το λυκειο, αφου τελικα ισως δεν ειναι και μετα τις σπουδες αριστοι ολοι αυτοι. Η χρηματοδοτηση βοηθαει θα λεγα, αλλα δεν ειναι το βασικοτερο. βεβαιως κι εγω ενιωσα την ελλειψη χρηματων. π.χ. θεωρω οτι το εργαστηριο καθε μαθηματος δε θα πρεπε να ειναι 2 ωρες συγκεκριμενες αλλα να μπορεις ανα πασα στιγμη να κανεις το εργαστηριο, να πειραματιστεις μονος σου οση ωρα θες. Δυστυχως ομως τα εργαστηρια ειναι κλειδωμμενα μετα την καθορισμενη ωρα εργαστηριου, μονο στα εργαστηρια πληροφορικης μπορεις να κανεις τετοιο πραγμα στις διαφορες σχολες. Με τις πανελληνιες που εδωσα εγω και το 15 για καποιον που θελει να γινει μηχανικος ειναι πολυ μικρο. 15 σημαινει οτι τα ξερεις ολα επιφανειακα με τις εξετασεις που μπαινουν. Αν οι εξετασεις ηταν επιπεδου "διαγωνισμος μαθηματικης εταιριας" τοτε θα μπορουσαμε νομιζω τη βαση να την κατεβασουμε κατω απ το 10. Μπραβο. Πηγαινουν σε μια κωλοσχολη και τελειωνουν. ομως μετα αυτος που ειναι απ το M.I.T. γραφει απεξω απ το γραφειο του (υποθετικα μιλωντας): Διπλωματουχος ηλεκτρολογος μηχανικος του M.I.T. και οι υποψηφιοι πελατες γνωριζουν οτι πηγαινουν σε αποφοιτο κορυφαιου "πολυτεχνειου". Εδω στην Ελλαδα αξιολογηση δεν υπαρχει, συνεπως ειτε γραψεις Μ.Ι.Τ. ειτε πολυτεχνειο της Craiova στη Ρουμανια το ιδιο ειναι. Αποψη μου ειναι οτι και το ΤΕΕ εχει ευθυνη σε αυτο. Επισημα δεν γνωριζει κανενας οτι το ενα πολυτεχνειο ειναι χιλιαδες φορες ανωτερο του αλλου και οτι οι αποφοιτοι επισης ειναι αντιστοιχα καλοι ή κακοι. Η αγορα δε μπορει να επιλεξει τον καλο ή τον κακο χωρις καποια στανταρ. @GeorgeS Προσωπικα δε με ενδιαφερει καθολου το πτυχιο μου να γινει Master. Επισης δε με ενδιαφερει που ανωτατοποιηθηκαν τα Τ.Ε.Ι. Εξαλου σε σχεση με (μερικες) σχολες του εξωτερικου τα Τ.Ε.Ι ειναι καλυτερα. Ομως μηχανικος δε γινεσαι εμπειρικα. Αν δεν εισαι ικανος να γινεις πολυ καλος μαθητης στη φυσικη μηχανικη δεν θα μπορεσεις ποτε να κανεις καλα στατικα σε ενα σπιτι. Ενταξει σημερα υπαρχει το software που τα κανει μονο του, ομως αλλες οι μελετες του μηχανικου που ειναι ατσιδας στη μηχανικη και αλλες αυτου που τα αφηνει ολα στο προγραμμα. Να με συγχωρεσεις αλλα η πλειοψηφια των αποφοιτων Τ.Ε.Ι δεν ειναι καθολου γνωστες του αντικειμενου. Ειχα συμμαθητη που εμενε στις ταξεις και τελικα σημερα ειναι ηλεκτρολογος απο Τ.Ε.Ι., βεβαια τα ηλεκτρολογικα τα εχει λιγο συγκεχυμενα στο μυαλο του αλλα μπορει να σου υπογραψει μια μελετη, εχει το δικαιωμα. Ειχα συμμαθητη "σκραπα" στα μαθηματικα και τη φυσικη, που περασε λογω ασχετων μαθηματων στο Τ.Ε.Ι και σημερα ειναι ηλεκτρονικος με καλυτερο βαθμο πτυχιου απο εμενα αλλα μολις χαλασε η tv του φωναξε εμενα. Δεν ξερει καλα καλα να κολλαει με κολητηρι και εκανε ενα σωρο εργαστηρια πανω σε αυτο, ενω που εγω στη σχολη δεν ειχα πιασει κολλητηρι. βεβαιως και απο πολυτεχνειο υπαρχουν ασχετοι με μια ουσιαστικη διαφορα. Οι του πολυτεχνειου μπορουν να γινουν σχεδον ολοι πολλοι καλοι μηχανικοι, ενω απο Τ.Ε.Ι ειναι αδυνατο για την πλειοψηφια να γινουν μηχανικοι. Δεν φταιει το Τ.Ε.Ι αποκλειστικα. Φταιει και το γεγονος οτι μπαινουν παπαγαλοι σε σχολες μηχανικων, φταιει και το γεγονος οτι οι καθηγητες στο Τ.Ε.Ι εξεταζουν με βαση το υλικο των φοιτητων που εχουν, φταιει και το γεγονος οτι δεν υπαρχει ελεγχος πριν παρεις την αδεια ασκησεως επαγγελματος. Οπως ειπα ο Ελληνας θεωρει οτι ολα γινονται. Επικρατει η αποψη οτι αν εγω αποφασισω να γινω ποδοσφαιριστης θα βρω εναν προπονητη και μια ομαδα και θα γινω. Το γεγονος οτι 15 χρονια στο σχολειο ολοι κλωτσαγαμε μια μπαλα αλλα ποτε δεν ημουνα καλος στο ποδοσφαιρο ενω αλλοι συμμαθητες μου ηταν δε λεει κατι; Η μεγαλυτερη γελοιοτητα που ακουω αναμεσα σε ενηλικες και μαθητες ειναι: "Δεν περασες τα μαθηματικα; Α, δεν διαβαζεις." Τα θετικα-πρακτικα μαθηματα θελουν θετικο-πρακτικο μυαλο, οχι διαβασμα. Το μαστερ οντως δεν ταιριαζει πολυ στο διπλωμα του μηχανικου. Δεν εξειδικευομαστε ολοι. Ειναι θεμα μαθηματων που παιρνει καποιος αν θα εξειδικευτει σε κατι ή θα παρει λιγο απ ολα. Ομως συγκρινομενοι με σχολες που αναγνωριζονται ως πανεπιστημιακες μπορουμε να θεωρηθουμε εξειδικευμενοι και με το παραπανω. Σε εμενα προσωπικα ταιριαζε καλυτερα το Τ.Ε.Ι απ το πολυτεχνειο γιατι ειμαι ανθρωπος που μου αρεσει πολυ η πραξη, η εφαρμογη. Ομως θα πηγαινα με την προϋποθεση να εχω γυρω μου ανθρωπους στο ιδιο επιπεδο με εμενα, δεν θα μου προφερε τιποτα μια σχολη που θα ειχα γυρω μου ανθρωπους που δεν εχουν εμπεδωσει απ το σχολειο το νομο του ohm, την αναλυση με μιγαδικους κυκλωματων RLC, που δεν ξερουν να βρουν μεγιστα-ελαχιστα. Σε μια τετοια σχολη θα εχανα το χρονο μου σε τετοια απλα πραγματα και δεν θα πηγαινα ενα βημα παρακατω που ηθελα. Αν βεβαια μου πεις οτι οι καθηγητες πηγαινουν κατευθειαν στο παρακατω και δεν ασχολουνται με τα αρχικα τοτε παλι θα υπηρχε προβλημα αφου θα ειχα συμφοιτητες που αυτα που λεει ο καθηγητης τους φαινονται απο αλλο πλανητη.

Στο εξωτερικο δεν περνανε ολοι σε καποια πανεπιστημιακη σχολη. Υπαρχει πολυς κοσμος που πηγαινει σε σχολες τυπου ΙΕΚ, ή τεχνικου λυκειου (ΕΠΑΛ). Στο εξωτερικο ο κοσμος ειναι συνηδειτοποιημενος και ενημερωμενος: ο Χ λεει "εγω δεν ειμαι καλος στα μαθηματικα και στη φυσικη αρα θα γινω ηλεκτρολογος εγκαταστατης, δε θα παω στο πανεπιστημιο να γινω μελετητης". Επισης επειδη ο κοσμος ειναι συνειδητοποιημενος καθενας δινει εξετασεις στο πανεπιστημιο που μπορει να ανταπεξελθει στις απαιτησεις του. Δεν εμφανιζονται 1.000.000 ανθρωποι στις εξετασεις για εισαγωγη στο Cambridge. Οποιος εμφανιζεται εχει σοβαρες ελπιδες να εισαχθει, οι υπολοιποι πηγαινουν σε πανεπιστημιο που αρμοζει στις δυνατοτητες τους. Εδω επικρατει αλλη αντιληψη. Υπαρχουν ανθρωποι που καθε χρονο στο σχολειο δεν επιαναν τη βαση στη φυσικη και περνουσαν λογω της ιστοριας και της εκθεσης και τολμουν να λενε οτι θα δωσουν πανελληνιες για να γινουν πολιτικοι μηχανικοι ή κατι αντιστοιχο στο ΤΕΙ. Ειναι σιγουρο οτι καποια σχολη θα τους δεχθει αφου οι σχολες δεχονται κοσμο με σειρα προτεραιοτητας κι οχι απαιτησεων. Απορια: Δε θα επρεπε να ειναι προαπαιτουμενο να πιασεις π.χ. 15 στη φυσικη μηχανικη για να μπεις σε τμημα πολιτικων μηχανικων σε ΑΕΙ ή ΤΕΙ; Επεισης το χειροτερο ειναι οτι οποιος μπαινει σε μια σχολη καποτε θα βγει. Θα δωσεις 10 φορες το μαθημα θα σε περασει ο καθηγητης οταν σε βαρεθει.

Η σταθμη της οροφης κατα την αποψη μου ειναι το κατω μερος της πλακας, το πανω ειναι το δαπεδο του ισογειου. παντως οι φωτογραφιες της εγκυκλιου ειναι σαφεις, μιλανε για το κατω μερος. Το θεμα ειναι οτι οι πολεοδομιες δεν το δεχονται παντα. Μου φαινεται περιεργο παντως που κανενας δεν εχει ενδιαφερθει να ρωτησει επισημα. μαλλον επειδη λιγη σημασια εχει για τους ιδιοκτητες αφου τελικα το υπογειο μονο υπογειο δε γινεται.

Η αποψη μου εμενα ειναι οτι οπως και στο εξωτερικο θα πρεπει να υπαρχει ενας φορεας που θα δινει την αδεια ασκησεως επαγγελματος μετα απο αντικειμενικες εξετασεις. Στο εξωτερικο οταν παρεις πτυχιο δεν εισαι καθολου σιγουρος οτι θα καταφερεις να παρεις αδεια ασκησεως επαγγελματος. Στην Ελλαδα δυστυχως παιρνουν ολοι. Ας μπουνε τελως παντων κι εδω εξετασεις, να δουμε τι εμαθε ο καθενας στη σχολη που τελειωσε και ποσο ικανος ειναι να κανει τον μηχανικο. Επισης στο εξωτερικο υπαρχει μια καταταξη του πανεπιστημιου που τελειωσες. Απο τους 1000 μηχανικους που μπαινουμε στα πολυτεχνεια καθε χρονο με πανελληνιες ισως ουτε οι 100 να μην ειμαστε ικανοι να μπουμε στο M.I.T. Το συγκεκριμενο πανεπιστημιο εχει ενα επιπεδο σπουδων, ενα επιπεδο εισαχθεντων φοιτητων, ενα επιπεδο αποφοιτων. Ποση ειναι η πιθανοτητα να βρεις αποφοιτο του πανεπιστημιου αυτου που να μην ειναι ικανος μηχανικος; Ας γινει κι εδω ετσι να σταματησουμε πλεον να μιλαμε για αποφοιτους πολυτεχνειων, ΤΕΙ και πανεπιστημιων εξωτερικου. Ας γινει κατι τετοιο να δουμε ποσοι με πληρωμενα πτυχια απο Ρουμανια (ειναι πραγματικοτητα οτι πληρωνεις για να περασεις τα μαθηματα, δεν ειναι μυθος) θα ασκουν εδω επαγγελμα μηχανικου. Οσον αφορα ισοτιμιες παλιων πτυχιων με νεων, ξερω οτι ο πατερας μου που τελειωσε μικρο πολυτεχνειο, 4 χρονια σπουδων + υποχρεωτικη εξασκηση καποιους μηνες, υποχρεωτικη παρακολουθηση ολων των μαθηματων, μεχρι 3 μαθηματα για Σεπτεμβρη που αν δεν τα περναγες επαναλαμβανες ολη τη χρονια (δεν ηταν εξαμηνα) εξισωθηκε το πτυχιο του οταν καταργηθηκε το μικρο πολυτεχνειο με το πτυχιο του ΤΕΙ, το οποιο προφανως και ειναι κατωτερο. Συνεπως πιστευω οτι και Master να δωσουν στα ΤΕΙ θα αναγνωριστει και σε οσους εκαναν 3 χρονια σπουδες, επειδη απλα ηταν ΤΕΙ.

Το να κανεις σωστα τις μελετες ειναι προϋποθεση βασικη παντα, ειτε ειναι αμεσα το αντικειμενο σου ειτε εμμεσα. Η συγκεκριμενη μελετη δεν ειναι κατι διαφορετικο, ειναι πακετο με μελετες ηλεκτρικων γραμμων και εγκαταστασεων, μελετες μηχανολογικες (αντλιες βενζιναδικου), πυρασφαλεια κτλ. Εξαλου ειδικα στην επαρχια δε νομιζω να υπαρχουν και πολλοι μηχανικοι που να εχουν αναλαβει πανω απο 1 βενζιναδικο, ειναι επιχειρησεις μετρημενες στα δακτυλα, λιγοτερες σε καθε περιοχη απο τους μηχανικους. Το δικαιωμα της υπογραφης ομως ειναι επισης πολυ βασικο για το αν θα ασχοληθεις με μια μελετη.

Θελω να αναλαβω τη μελετη ενος πρατηριου υγρων καυσιμων, ομως διαβαζοντας το σχετικο διαταγμα γραφει μεσα οτι απαιτειται για τη μελετη Μηχανολογος μηχανικος. Εγω ειμαι Διπλωματουχος ηλεκτρολογος μηχανικος. Μπορω να την αναλαβω με δεδομενο οτι το ΤΕΕ μας αναγνωριζει τα ιδια επαγγελματικα δικαιωματα σε οτι αφορα ηλεκτρομηχανολογικες μελετες; Παρατήρηση: Οι τίτλοι των θεμάτων πρέπει να είναι με σωστή ορθογραφία και με τόνους. Τα θέματα πρέπει να αναρτώνται στην σωστή θεματική κατηγορία ανεξάρτητα της επαγγελματικής σας ιδιότητας. Ένας Πολιτικός Μηχανικός πχ δεν δημοσιεύει ένα θέμα που αφορά "Αμοιβές-Οικονομικά Αδειών" στην ενότητα των "Πολιτικών Μηχανικών". Παρακαλώ διαβάστε τους Κανόνες Συμμετοχής του forum. Ευχαριστώ, Χάρης.

Επειδη υπαρχει μια συγχυση οσον αφορα το που μετρατε το υψος του υπογειου, αλλοι λενε στο πανω μερος της πλακας, αλλοι στο κατω μερος. Πως μπορω να ρωτησω εγγραφως και να παρω απαντηση επισημη απο την πολεοδομια; Δεν ειμαι πολιτικος μηχανικος αλλα με ενδιαφερει για 2 σπιτια που φτιαχνω και ο μηχανικος που θα μου βγαλει την αδεια επιμενει οτι δεν περναει στην πολεοδομια με 1,5 μετρα απο το εδαφος ως το κατω μερος της πλακας. Θα παω στην πολεοδομια να κανω εγγραφη ερωτηση; Κι αν η πολεοδομια εδω εχει δικη της αποψη μπορω να κανω ερωτηση στα "κεντρικα" ας πουμε, στο υπουργειο; Μιλαω παντα για εγγραφες απαντησεις. Υ.Γ. την εγκυκλιο 113/86 την γνωριζω, απλα ο μηχανικος μου λεει οτι θα ειναι τυπογραφικο λαθος (που σημειωνεται το υψος στο κατω μερος της πλακας) και οτι δεν το δεχεται εδω η πολεοδομια.

Δηλαδη ο ορος σοφιτα δε χρησιμοποιειται για κυρια χρηση (μεγιστο υψος 2,40μ). Να μην το πω σοφιτα, να το πω οροφο με ενσωματωμενο τον ογκο της στεγης. Ομως μου μοιαζει κατι περιεργο στο κειμενο με το κιτρινο πλαισιο. Αν η σοφιτα εχει μεγιστο υψος 2,40μ, με δεδομενο οτι οι βοηθητικοι χωροι εχουν ελαχιστο υψος, αν δεν κανω λαθος, τα 2,20μ τοτε τι θα χρησιμοποιησεις ως βοηθητικο χωρο; Απο 2,40 εως 2,20μ; Στην περιοχη μεγιστο υψος στεγης ειναι τα 2μετρα. Συνεπως δεν μπορω να κλεισω τους ογκους που ειναι κατω των 2 μετρων υψος και να το θεωρησω στεγη; Αλλαζω λιγο το σχεδιο. Στα 2 αυτα σχεδια δεν μπορω να κλεισω τους γκρι ογκους και να τους θεωρησω στεγη; Ουσιαστικα το σπιτι θα ειναι το μισο ισογειο με στεγη 2μετρων, και το υπολοιπο 2 οροφο με ενσωματωμενη τη στεγη στον οροφο. Γιατι να μετρησει ολοκληρος ο οροφος στο Σ.Δ.;

Στο υπογειο επιτρεπονται παραθυρα οσο μεγαλα κι αν ειναι ή υπαρχει περιορισμος;

Εστω οτι κατασκευαζουμε ενα διοροφο σπιτι (ισογειο + σοφιτα). Το ισογειο εχει υψος 3 μετρα και πανω απο αυτο υπαρχει περιμετρικο τοιχειο 1μ + 2,5μ στεγη. οπου το υψους του τοιχειου + της στεγης ξεπερναει τα 2,4μ κατασκευαζουμε τα δωματια του οροφου. Προς τις ακρες ομως που το υψος ειναι μικροτερο του 2,4μ τι κανουμε; Απομονωνουμε το χωρο και δεν τον μετραμε στο συντελεστη δομησης; Ειμαστε υποχρεωμενοι να ενσωματωσουμε το χωρο στο ισογειο; Συγκεκριμενα στο σχημα θα αφαιρεσουμε τις γκρι περιοχες απο το Σ.Δ; Ο χωρος αυτος πρεπει να ειναι κλειστος και μη προσβασιμος δηλαδη πρεπει να κατασκευαστουν οι "κιτρινοι" τοιχοι χωρις πορτες και η "κιτρινη" οροφη ή πρεπει να ενσωματωθει στο ισογειο, να μην κατασκευαστει δηλαδη η "κιτρινη οροφη";

Οταν φτιαχνουμε μια σκαλα που στριβει πως μετραμε το πλατος απο τα σκαλοπατια της στη γωνια; Εστω οτι εχουμε τη σκαλα του σχηματος Α. Ειναι προφανες πως μετραμε τα σκαλοπατια επι της κενρικης ασπρης γραμμης. Αν καλυψουμε τη γωνια του σπιτιου με σκαλια (σχημα Β και C) τοτε πως θα μετρησουμε; Οπως στο Β ή οπως στο C; Εχω δει σε σχεδιο και τις 2 καταστασεις. Πρακτικα θεωρω σωστοτερο το Β γιατι αυτος που ανεβαινει, στη γωνια ακολουθει κυκλο, αρα πρεπει θα παταει στην κεντρικη γραμμη του Β σχηματος (συνεπως εκει πρεπει να εχει το σκαλι το απαραιτητο πλατος), ειναι απιθανο καποιος στην πραξη να ακολουθαει την κεντρικη διαδρομη του C. Επειδη ομως εχω δει και τα 2 σχεδια πειτε κι εσεις καμια αποψη.

Κανε delete το μηνυμα σου και ξαναφτιαξτο. Μονο ετσι εχω καταφερει να αφαιρεσω τις εικονες.

Οχι ρε συ. Αν εχεις 3 οροφους παλι μια φορα θα αφαιρεσεις την τρυπα της σκαλας. Αφου θα φτιαξεις 2 σκαλες "τρυπα" μενει μονο στον τελευταιο οροφο.

Α! Οκ. Απλα εγω αυτη τη στιγμη θα φταιξω 2 μεζονετες 90 τ.μ. σε οικοπεδο με υπολοιπομενη δομηση 400 τ.μ. οποτε δεν παιζει τετοιο προβλημα. Απλα εξοικονομηση δομησης για το μελλον κανω (που θα χρειαστει).

Πως θα σου περισσευει οταν στην αδεια την εχεις χρησιμοποιησει; Για να χρησιμοποιησεις εκ των υστερων τα τετραγωνικα αυτα δεν πρεπει να γινει αναθεωρηση αδειας ωστε να ξαναμετρηθει το εμβαδον (χωρις τη σκαλα) και να σου περισσεψουν ωστε να τα χρησιμοποιησεις αλλου;

Δεν εχεις αδικο σε αυτο (πιο λιγο απο 1,5μ ειναι στην περιπτωση μου). Την τρυπα πανω απ τη σκαλα του ισογειου να την αφαιρεσω ή θεωρεις οτι παλι θα με καθυστερησουν; Μην τα παρουμε κι ολα ευθεια για να μην κουραστει η πολεοδομια στον ελεγχο. Αν κανω μια ερωτηση γραπτη στην πολεοδομια πριν και μετα επισυναψω την απαντηση τους στην αδεια; Θα κανουν κανενα 2μηνο να απαντησουν οποτε παμε στα ιδια και χειροτερα;

Και ψαξε ποτε δημιουργηθηκε. Πρεπει να ειναι πριν το 1977 οπως ειπε κι ο SIGIO. Υπαρχουν πολλοι ιδιοκτητες που εχουν κανει συμβολαιο με το οποιο εκοψαν το αγροτεμαχιο (απο αγνοια τους) πιο μετα απο το 1977 και πλεον δεν ειναι οικοδομισιμα τα αγροτεμαχια τους.

Επειδη ειναι ενα επιπεδο της σκαλας και ενα το απο κατω της που το χρησιμοποιεις (ενα τμημα του). Ο κτιριοδομικος αναφερει:"Για την κυκλοφορία ατόμων και μεταφορά αντικειμένων μεταξύ διαδοχικών ορόφων σε κανονικές συνθήκες λειτουργίας απαιτείται σε κάθε κτίριο μια τουλάχιστον κλίμακα ελεύθερου πλάτους τουλάχιστον 1,20 μ. Κατ' εξαίρεση, το ελεύθερο πλάτος της αρκεί να είναι 0,90 μ. σε κτίρια με χρήση κατοικίας με τρεις ή λιγότερους ορόφους (όπου προσμετράται και τυχόν pilotis), εκτός τυχόν υπογείου. Το ελεύθερο πλάτος της αρκεί να είναι 0,60 μ. όταν είναι εσωτερική κλίμακα μιας ενιαίας κατοικίας." Αρα στην περιπτωση μεζονετας ειναι 60cm το ελαχιστο (εφοσον πληρει και τις προυποθεσεις πυρασφαλειας). Ο ΓΟΚ αναφερει σε αυτα που δε μετρανε στη δομηση:"η επιφάνεια κύριων κλιμάκων, η πέρα από τις ελάχιστες διαστάσεις που καθορίζονται από τις σχετικές διατάξεις και έως το 50% των διαστάσεων αυτών. Τα παραπάνω εφαρμόζονται ανάλογα και για τα φρέατα ανελκυστήρων και τους διαδρόμους κοινής χρήσης." Συνεπως αν την κανω 90cm μπορω να μην προσμετρησω τα επιπλεον 30cm αφου το +50% δε μετραει με δεδομενο οτι στην περιπτωση μου ελαχιστο πλατος ειναι 60cm; Ασχετα αν χωρας στο 60 cm το αναφερει ως ελαχιστο ο Κτιριοδομικος. Γιατι να μην το χρησιμοποιησω μαζι με το 50% και να φτιαξω μια ανετη σκαλα που ομως δε θα μετραει ολη στη δομηση; Υπαρχει κατι που να λεει οτι αυτο δεν ισχυει για μονο κατοικιες;

Ετσι θα το υπολογιζα κι εγω. Ομως εχω μια ερωτηση: βαζουμε ολο το εμβαδο ισογειου + Οροφος - τον κενο χωρο πανω απο τη σκαλα. Ομως αν κατω απο τη σκαλα εχουμε εκμεταλευτει το χωρο, π.χ. μια τουαλετα, δεν πρεπει να προστεθει κι αυτος ο χωρος; ΔΗλαδη αν στο τμημα (ΙΚ) υπαρχει χωρος που χρησιμοποιειται, δεν πρεπει να προστεθει; Και για την περιπτωση του +50% του ελαχιστου πλατους που δε μετραει αν ξερει καποιος να απαντησει αν ισχυει για μονοκατοικια (μεζονετα).

Χωρις να θελω να φυγουμε απ το βασικο θεμα, να ρωτησω και κατι αλλο. Συμφωνα με τον κτιροδομικο: "Για την κυκλοφορία ατόμων και μεταφορά αντικειμένων μεταξύ διαδοχικών ορόφων σε κανονικές συνθήκες λειτουργίας απαιτείται σε κάθε κτίριο μια τουλάχιστον κλίμακα ελεύθερου πλάτους τουλάχιστον 1,20 μ. Κατ' εξαίρεση, το ελεύθερο πλάτος της αρκεί να είναι 0,90 μ. σε κτίρια με χρήση κατοικίας με τρεις ή λιγότερους ορόφους (όπου προσμετράται και τυχόν pilotis), εκτός τυχόν υπογείου. Το ελεύθερο πλάτος της αρκεί να είναι 0,60 μ. όταν είναι εσωτερική κλίμακα μιας ενιαίας κατοικίας." Δηλαδη στην περιπτωση μου μιλαμε για ελαχιστο πλατος 0,60μ. Επισης συμφωνα με το ΓΟΚ δε μετραει το τμημα της σκαλας που εχει πλατος +50% του ελαχιστου. Αρα εγω που εφτιαξα σκαλα 0,90 πλατος θα μετρησω μονο τα 0,60μ;

Πολυ μπλεξιμο αυτες οι σκαλες. Δινω ενα σκαριφιμα (πολυ προχειρο - ελπιζω κατανοητο) για να δουμε τι μετραει και τι δε μετραει.

Οποτε το 5 το απορριπτουμε μαλλον για την αδεια. Στην πραξη βλεπουμε... Για το 4 νομιζα οτι ανεξαρτητα που θα ειναι ολο μπετον, θα πρεπε να υπαρχει μια ενισχυμενη ζωνη κατω απο την πλακα (δοκαρι ας πουμε). Οποτε γλιτωνουμε και τα ανεστραμμενα. Για το 2 τωρα. Η σκαλα ανοικει οπως ειπες στο ισογειο. Δηλαδη θα μου μετρησουν 3 σκαλες ή 2; Τι εννοω: Στο κτηριο θα υπαρχουν 2 σκαλες (υπογειο-ισογειο, ισογειο-οροφος) ομως αυτες καταλαμβανουν τρεις οροφους. Αν η καθε σκαλα πιανει 5 τ.μ. θα μετρησει στη δομηση 15 τ.μ. για ολες τις σκαλες ή 10τ.μ; Αν εχουμε μια μεζονετα, ισογειο-οροφος, θα φτιαξουμε μια σκαλα μονο για τον οροφο. Ομως συνηθως πανω απο τα 2-3 πρωτα σκαλια της σκαλας υπαρχει καποια αλλη κατασκευη, π.χ. δωματιο. Επισης συνηθως κατω απο τη σκαλα μπορει να υπαρχει ενα WC. Πως μετραμε τη δομηση σε μια τετοια περιπτωση; Για την περιπτωση τη δικια μου, η σκαλα θα ανοικε στο ισογειο αν ανεβαινα απ το υπογειο για να μπω στο σπιτι. Εγω ομως μπαινω στο σπιτι απ το ισογειο. Αρα η σκαλα του υπογειου υπαρχει για να κατεβω στο υπογειο. Αρα δεν ανοικει στο υπογειο; ή ειναι παγια τακτικη να θεωρουν οτι ανοικει στον απο πανω οροφο;