Μετάβαση στο περιεχόμενο

Pappos

Core Members
  • Περιεχόμενα

    2.195
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    3

Δημοσιεύσεις δημοσιεύτηκε από Pappos

  1. Το ΤΕΕ ευθύνεται για αυτό που τους δέχεται στην κατηγορία των μηχανικών ΤΕ για να ρίξει το επίπεδο των μηχανικών ΤΕ και να τους θεωρεί εργοδηγούς. Εχω ξαναπεί η σχολή εργοδηγών παλιά έιχε διάρκεια 2 χρόνια τότε που το ΚΑΤΕΕ είχε διάρκεια 3.5 χρονια. Ουτε στο ελάχιστο δεν μπορείς να συγκρίνεις επίπεδο ΚΑΤΤΕ με σχολή εργοδηγών. Με τιν ίδια λογική να λέμε μηχανικούς Ελλαδιστάν και μηχανικάρες Αγγλίας, μηχανικάρες Αμερικής κ.ο.κ.

    Και για να τελειώνουμε άλλο εργοδηγός άλλο μηχανικός ΤΕ. Εργοδηγός θα εννοεί για την θέση έργων όπως υπάρχει και θέση εργοταξιάρχη. Δηλαδή ειδικότητα που είχε χρόνια στο επάγγελμα. Αλλα γιατί δεν αναφέρεις την κατηγορία που έχει το ΤΕΕ που είναι όλοι μαζί σχεδιαστές, εργοδηγοί, τεχνολόγοι μηχανικοί ??? Δηλαδή ο μηχανικός ΤΕ είναι στο level του σχεδιαστή ???

  2. Αυτό είναι ένα πρόβλημα το οποίο αρμόδιο είναι το υπουργείο παιδείας. Οι παλιοί απόφοιτοι εννοείται δεν έχουν καμία σχέση με το σημερινό επίπεδο των μηχανικών ΤΕΙ. Οι εργοδηγοί είναι άλλη σχολή που είχε διάρκεια 2 χρόνια. Μην τα μπερδευεται τα πράματα. Αυτοί δεν ανήκουν στην κατηγορία μηχανικών ΤΕ. Οι εργοδηγοί δεν έχουν δικαιώματα με αυτά των μηχανικών ΤΕ. Αλλο τώρα αν το ΤΕΕ στο περιοδικό τους βάζει όλους τι ίδιο στην κατηγορία εργοδηγοι,σχεδιαστές,μηχανικοί ΤΕ.(Κατί τέτοια βλέπω και θα κάνω και εγώ κατηγορία Μηχανικοί Ελλαδιστάν, Μηχανικάρες Αμερικής κ.τ.λ.)

  3. Κοινή στάθμη θεμελίωσης. Ο κανονισμός από ότι θυμάμαι λέει να αποφεύγονται ανισοσταθμίες στην θεμελίωση. Και φυσικά δεν σε υποχρεώνει αλλά όλοι γνωρίζουν οτι οι ανισοσταθμίες πρέπει να αποφεύγονται.

  4. Το θέμα είναι η διαρκής απαξίωση σου για τους Έλληνες μηχανικούς.

     

    Όχι δεν είναι εκεί το θέμα, αλλά το level που είτε το θες είτε όχι δεν μπορεί να συγκριθεί και ούτε μπορώ να δεχτώ ότι οι μηχανικοί της Ελλάδας είναι καλύτεροι απο τους Γερμανούς. Δηλαδή αυτό είναι γεγονός δεν είναι απαξίωση. Υπάρχει σχολή 5 χρόνια που βγαίνεις πολιτικός μηχανικός με πληροφορική, (Bauinformatik)και υπάρχει πάλι πολυτεχνείο 5 χρόνια που κάνεις μόνο Hochbau (Δομοστατικά) και ποσα άλλες ακόμα ειδικότητες. Δεν μιλάω για τα πολυτεχνεία των πολιτικών μηχανικών με τις 9 κατευθύνσεις.

     

    Δηλαδή θέλεις να μου πείς οτι τα ελληνικά πολυτεχνεία είναι καλύτερα από της Γερμανίας και της Αμερικής ??? Γιατί δεν πιστεύω να τίθεται κάτι τέτοιο το καταλαβαίνεις και μόνος σου...

     

    Σας ευχαριστώ.

  5. Τα μεταπτυχιακά έχουν γίνει ήδη σουπέ(και λογικό είναι αφού υπάρχει εξάντληση θεμάτων). Το χαρτί μετράει στο δημόσιο τομέα. Αν θες να μάθεις μελέτησε papers, κάνε μόνη σου δουλειά με τα προγράμματα και την σχετική βιβλιογραφία, σύγκρινε αποτελέσματα με άλλους, προβληματίσου για υπάρχουσες καταστάσεις και διερεύνηση πιθανών λύσεων.

  6. [align=justify:c95d9895d9]Όταν κάνω δεξαμενές στο s-mode χρησιμοποιώ κιβωτια τετραγωνικά ή ορθωγωνικά πεπερασμένα στοιχεία. Λεω τώρα να δώσω στην προσομείωση το άνοιγμα της ανθρωποθυρίδας που έχουν σχετικά μικρό άνοιγμα της τάξης των 0.90m-1.11m και λέω να χρησιμοποιήσω το mesh με διακριτικοποίηση τριγωνικών στροιχείων Επειδή θα συμπεριλάβω και το άνοιγμα. Εχει ασχοληθεί κανείς με αυτό το θέμα της διακριτικοποίησης στο ΝΕΧΤ ? Υπάρχουν μεγάλες διαφορές στις τιμές των στοιχείων ? Εσείς τέτοιες περιπτώσεις πως τις αντιμετωπίζετε ? [/align:c95d9895d9]

     

    Σας ευχαριστώ.

     

    Υ.Γ.

     

    * Ποια έκδοση ΝΕΧΤ χρησιμοποιείτε ?

    * Έχετε κάνει Puschover με την 2006 r3 ??

  7. Ασχετοσύνες και υπερβολές.

     

    Αυτό που ακριβώς ??? Για να καταλάβω. Καλά δίνεις για παράδειγμα το οχυρό Ρούπελ ?? Για τον ΕΚΩΣ ??? Μα καλα αφού είναι αντιγτραφή του γερμανικού... Μέχρι και τα σχήματα στις πλάκες δεν άλλαξαν αλλά άφησαν ίδια... Μα γιατί μας πέρασες ??? Εμείς δηλαδή από το βουνό κατεβήκαμε ??? Αυτά για να εντυπωσιάσεις μπορείς να τα πείς στο καφενείο ή στον περιπτερά αλλά όχι σε εμένα.

     

    Και αφού μίλησες για ουρανοξύστες...έχει κάνει κανείς εδώ στο Ελλαδιστάν μελέτη για ουρανοξύστη ??? Έχε γίνει εδώ ουρανοξύστης ??? Εχει κτιστεί εδώ ουρανοξύστης ???

     

    Και σας το είπα είχα σκοπό να σταματήσω...αλλα μην με προκαλείτε σας παρακαλώ...

  8. Δηλαδη τι περιμένετε να πω??? Οτι τα ελληνικά πολυτεχνεία είναι καλύτερα των Γερμανικών ??? Το ξέρετε πολύ καλά οτι δεν ισχύει κάτι τέτοιο και ουτε πρόκειται ποτέ να το δεχτώ. Σταματώ εδώ, συγνώμη όσους ενόχλησα άθελά μου αλλα σε περίπτωση απάντησης που ερεθίζει θα απαντήσω ανάλογα.

  9. Δεν προσπαθώ να εντυπωσιάσω...και γιατί άλλωστε...την αλήθεια λεω, αν την αλήθεια την ονομάζετε εντυπωσιάση αυτό είναι άλλο θέμα.

    Είμαστε ΕΛΛΑΔΙΣΤΑΝ !!! Ειμαι ελληνας αλλά δεν την μπορώ την ελληνική νοοτροπία. Πολυ λαικισμός και καθόλου σεβασμός. Δεν υπάρχει επίπεδο και η παιδεία ειναι για γέλια.

     

    Υ.Γ.

    Τα πρότυπα της Εγνατίας είναι γερμανικά και αγγλικά.

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.