Μετάβαση στο περιεχόμενο

georgios_m

Core Members
  • Περιεχόμενα

    2.406
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    12

Everything posted by georgios_m

  1. Κλασικές θεωρώ τους πολ/μηχ, τους ηλεκτρολόγους-μηχανολόγους και τους χημ/μηχ. οι υπόλοιποι είναι υποσύνολα ή παράγωγα των παραπάνω.
  2. Μπορεί οι σχολές να ιδρύονται με βάση τις διεθνείς ανάγκες σε πτυχιούχους. και με σκοπό τη δημιουργία φτηνών επιστημόνων..
  3. Για μένα που είμαι ΠΜ δε χρειάζονται ούτε και οι μηχανικοί περιβάλλοντος. Απλά χρειάζεται τα τμήματα ΠΜ να μετονομαστούν σε civil and environmental. Κι όποιος θέλει να εξειδικευτεί με τα περιβαλλοντικά να το κάνει εντός πολιτικών μηχανικών, για να ξέρει από πρώτο χέρι πώς καταστρέφεται το περιβάλλον.
  4. Το τραγικό είναι ότι ο ΠΜ με ειδίκευση στην τεχνολογία του περιβάλλοντος δεν έχει δικαίωμα να διοριστεί στις θέσεις που ζητούν πτυχίο περιβαλλοντολόγου. Μάλλον η πολιτεία προσπαθεί να μοιράζει ομοιόμορφα τα επαγγελματικά δικαιώματα ώστε κανείς να μη μαζεύει πολλά, ακόμα κι αν τα αξίζει.
  5. By the way, τα δύο τμήματα της πάτρας παίζει να συγχωνευθούν και για την ακρίβεια το τμήμα Η/Υ να συγχωνευθεί με το αντίστοιχο εργαστήριο του ΗΜΤΥ. Δεν αποκλείεται κιόλας η χωριστή ύπαρξή τους να ήταν αποτέλεσμα ίντριγκας μεταξύ καθηγητών! να θέλανε κάποιοι να γίνουν ανεξάρτητοι και να φτιαξαν δικό τους τμήμα.. και μεις να καθόμαστε τώρα να αναλύουμε ποιός κάνει καλύτερο μάθημα...
  6. Επαγγελματικά δικαιώματα υπάρχουν στα τεχνικά έργα: οικοδομές ή εγκατάσταση μηχανών μεγήλης ισχύος.. τα υπόλοιπα κατασκευάσματα είναι καταναλωτικά είδη και εμπίπτουν στις διατάξεις περί ευρεσιτεχνίας.
  7. Ουφ, μάλλον έχεις μπερδέψει την ενασχόληση με τους υπολογιστές με το σχεδιασμό των επεξεργαστών που διδάσκεται στις σχολές ΗΜΜΥ. Και δεν είναι μόνο οι επεξεργαστές για τα γνωστά μας pc, αλλά επεξεργαστές και για ρομπότ, δορυφόρους κλπ. και καινοτομίες σε υλικά και μεθόδους αποθήκευσης της πληροφορίας.
  8. ασφαλώς και είναι κατάλληλοι και οι υπόλοιποι απόφοιτοι των κλασικών πολυτεχνικών σχολών, εφόσον εξακολουθεί να υπάρχει το κατάλληλο υπόβαθρο το οποίο κατά κύριο λόγο αποκτήθηκε στο σχολείο και μάλιστα αρκετά νωρίς. ακόμα κι αν λόγω lifestyle η αφρόκρεμα των μαθητών επιλέγει να σπουδάσει σε πολυτεχνεία, αυτό επαρκεί για να διαμορφώσει κουλτούρα αποφοίτων που είναι γενικώς άριστοι κι όχι μόνο στην ειδικότητά τους.
  9. Ντάξει, όταν ο μαθητής είναι του 9 και του 10, νομίζω πως δε τον εγκλωβίζουν τα συγκεκριμένα τμήματα, αλλά οι σοβαρές μαθησιακές του ελλείψεις.
  10. Γι' αυτό χρειάζεται τα παιδιά να 'χουν από μικρή ηλικία τα κατάλληλα ερεθίσματα, ώστε να θέσουν εγκαίρως στόχους, ωστε να μη πουν το γνωμικό: Στερνή μου γνώση να σ' είχα πρώτα....
  11. Εγώ σπούδαζα ο ίδιος πάτρα την προηγούμενη δεκαετία και έκανα παρέα με πολλούς φοιτητές και των δύο τμημάτων και έχω ζήσει όλη τη διαδικασία των σπουδών τους από κοντά. Κατ αρχάς δεν ισχύει το ότι οι ηλεκτρολόγοι κάνουν το χαρντ και οι υπόλοιποι το σοφτ. Οι ηλεκτρολόγοι κάνουν το χαρντ μόνο αν επιλέξουν κατεύθυνση υπολογιστών και αυτοί που το κάνουν είναι πολύ λίγοι και μερακλήδες. Μόνο σε αυτούς θα αναφερόμαστε όταν λέμε μηχανικός υπολογιστών. Οι υπόλοιποι είναι σηε-τζήδες (συστήματα ηλεκτρικής ενέργειας). Φυσικά επειδή πρόκειται περί πολυτεχνείου όλοι κάνουν λίγο από όλα, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι το κάνουν και πρόχειρα. Όσο για τους Η/Υ και λοιπούς μη ηλεκτρολόγους ποιός εγγυάται ότι τα κάνουν καλά και τα δύο και ότι δεν είναι εξίσου κακοί και στα δύο? Διότι ακριβώς λόγω χρηματιστηρίου βάσεων, στις υψηλόβαθμες σχολές, μαζεύονται προφανώς τα μυαλά και γίνεται γενικώς περισσότερο μάθημα, άρα οτιδήποτε διδαχθεί θα διδαχθεί καλά. Και με τις ψυχοφθόρες εξετάσεις του πολυτεχνείου, ακόμα και άκυρα μαθήματα μαθαίνονται τέλεια.
  12. Συγνώμη αλλά αυτό λέγεται τεχνικός υπολογιστών, όχι μηχανικός υπολογιστών. Μηχανικός υπολογιστών είναι κάποιος που ξέρει να σχεδιάσει εκ του μηδενός επεξεργαστές και άλλα τέτοια μηχανήματα. Όλα τα υπόλοιπα εμπίπτουν στo γνωστικό αντικείμενο των video games, που είναι και η κινητήριος δύναμη της βιομηχανίας υπολογιστών.
  13. ε ναι. για να κάνεις ακαδημαϊκή καριέρα σε συμβουλεύουν να πας εκεί όποιοι σε συμβουλεύουν. σίγουρα όχι για να βρεις άμεσα δουλειά. πιθανώς αυτοί που δίνουν τέτοιες συμβουλές να έχουν υπόψη τους την κατάσταση που επικρατεί στα λιγότερο ακαδημαϊκά επαγγέλματα όπως του μηχανικού όπου τελικά τη δουλειά τη βρίσκεις κυρίως με γνωριμίες και ρουσφέτια, οπότε σου λέει αν δεν έχεις γονείς μέσα στην πιάτσα να σε εντάξουν και σένα, κάτσε παιδί μου να διαβάσεις μπας και ξεφύγεις από αυτό το φαύλο κύκλο..
  14. συγνώμη, ηλεκτρολόγοι και μηχανικοί υπολογιστών μία σχολή δεν είναι?? μόνο στην πάτρα υπάρχει αυτοτελής σχολή μηχανικών υπολογιστών, ενώ υπάρχει αντίστοιχος τομέας και στο πατρινό τμήμα ηλεκτρολόγων. τέλοσπάντων, το ποιός θα προκόψει και ποιός θα χαντακωθεί, δεν είναι μόνο θέμα σχολής αλλά είναι και στο άτομο. και οι φροντιστηριάδες δίνουν συμβουλές με σχολικά κριτήρια, μάθημα δε σου κάνουν μηχανικοί και εργολάβοι, σου κάνουν φυσικοί και μαθηματικοί και λογικό είναι να παινεύουν το αντικείμενό τους και να σε ενθαρρύνουν να πας σε σχολή που ενδείκνυται για ακαδημαϊκή καριέρα, να μη θάψεις το μυαλό σου στα μπετά όπως χαρακτηριστικά μου είχαν πει εμένα. οι ηλεκτρολόγοι, το σέμφε, το βιολογικό κλπ είναι σχολές που αν διαβάσεις θα κάνεις ακαδημαϊκή καριέρα. απόδειξη το πλήθος των ελλήνων επιστημόνων που βραβεύονται κάθε τόσο σε διεθνές επίπεδο.
  15. Συμφωνώ σε όσα λέτε για την ανωτερότητα των αυτοδίδακτων κομπιουτεράκηδων, εξ άλλου εγώ πρωτοείπα αυτή την άποψη.. Απλά δίνω ένα δίκιο στον ίκαρο ότι οι διπλωματούχοι ηλεκτρολόγοι μηχανικοί υπερτερούν ή τουλάχιστον οφείλουν να υπερτερούν στις εφαρμογές πληροφορικής που σχετίζονται με τα αντικείμενα του τομέα τους. όσο χάκερ και να είσαι, δε μπορείς να επιλύσεις εξ ολοκλήρου ένα υπολογιστικό πρόβλημα που αφορά φυσικό ή τεχνικό φαινόμενο. Μη ξεχνάμε ότι η κατεξοχήν δουλειά του πολυτεχνίτη είναι η μετατροπή ενός φυσικού προβλήματος σε μαθηματικό, ώστε να είναι επιλύσιμο με αριθμητική μέθοδο..
  16. Για πολιτικούς παίζει καμία? Οι αρχικές εξαγγελίες έλεγαν όχι πάντως..
  17. Πράγματι η δουλειά του ηλεκτρολόγου μηχανικού είναι αυτά τα σπουδαία πράγματα που λέει ο ίκαρος, μόνο που δε θα τα κάνει κανείς στην ελλάδα και έτσι αναγκαστικά θα κάθεται να φτιάχνει αυτά που φτιάχνουν όλοι οι μηχανικοί στην ελλάδα.. όσο για τους παχυλούς μισθούς σε εταιρείες τηλεφωνίας πιστεύω ότι είναι και θέμα βύσματος και κυρίως μανατζερίστικη φάση παρά επιστήμη. επίσης, ο χάκερ του γυμνασίου, μπορεί να ξέρει πολλά όμως δε ξέρει να λύσει διαφορική εξίσωση με αριθμητική μέθοδο, ούτε γενικώς να στήσει μια επιστημονική εφαρμογή... αλλά επειδή αυτά δε χρειάζονται και κάθε μέρα, ο χάκερ του γυμνασίου είναι πιο αποτελεσματικός στην αγορά εργασίας..
  18. αρκεί αυτός ο τομέας εξειδίκευσης να έχει ευελιξία και να μην είναι χρήσιμος μόνο τις εποχές της ανοικοδόμησης.. πχ τα στατικά που επιλέγουν με φανατισμό όλοι οι ΠΜ είναι τέτοιος δύσκαμπτος τομέας..
  19. Μα δε θα πας να εξειδικευτείς σε όλες τις ειδικότητες που περιλαμβάνει το πτυχίο του ΠΜ! Μία θα διαλέξεις, και αφού εξαντλήσεις ότι μπορεί να σου προσφέρει ο χώρος του ΠΜ, θα δεις τι λένε και οι άλλοι εμπλεκόμενοι. όσο για τους εργοδότες, δε θα σκαλώσουν εκεί, ίσα ίσα, μπορεί με ένα άτομο να επανδρώσουν δύο θέσεις... απλά το κριτήριό τους όπως λες συνεχώς, είναι η γνωριμία και το ρουσφέτι.
  20. δε συμφωνώ. ήδη από το 2000 που έδινα εγώ πανελλήνιες το σύνθημα που επικρατούσε στο σχολείο μου ήταν να δηλώσει κανείς μόνο τμήματα της πόλης του. και ελάχιστοι ήταν οι τολμηροί που έφυγαν. και στη σχολή είδα πως οι περισσότεροι ήταν γηγενείς. αν είσαι αρκετά παλιός ίσως ήταν διαφορετικά. φαίνεται πάντως κι από τις βάσεις, τουλάχιστον από το 2000 και εξής. τελειώνουν σχεδόν όλα τα αθηναϊκά τμήματα και μετά αρχίζουν τα επαρχιακά. κατά κύματα, εννοείται. δηλαδή ο κόσμος εξαντλεί τα περιθώρια να περάσει κάπου κοντά και μετά βγαίνει παραέξω.
  21. Το ποιός όμως έχει τις περισσότερες γνώσεις εξαρτάται από το άτομο, όχι από το πτυχίο από το οποίο ξεκίνησε.. τις τυχόν γνώσεις των άλλων ειδικοτήτων δεν έχεις παρά να τις αποκτήσεις και συ και να τις κατοχυρώσεις και με τις σχετικές πιστοποιήσεις (πτυχία, μεταπτυχιακά κλπ).
  22. κι ότι ψάχνουμε μια δουλειά έστω των 400-500 ευρώ και πάλι δε βρίσκουμε...
  23. Kαλά, σοφία σίγουρα δε κρύβει, ωστόσο όταν λέει μέσες τιμές, εννοεί μέσες τιμές όσων κατέχουν θέση διευθυντή σε ΔΕΚΩ κλπ! το λέει ξεκάθαρα, στελέχη, όχι απλοί υπάλληλοι. σε κάθε περίπτωση δε μας λέει κάτι που δε ξέρουμε, ούτε μας βοηθάει να φτάσουμε και μεις αυτές τις αμοιβές. για προπαγάνδα δε θα το έλεγα, μάλλον να πιάσει πολλά κλικαρίσματα πήγαινε ο συγγραφέας.
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.