Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • HoloBIM Structural
    HoloBIM Structural



  • Και εγεννήθησαν τα ΑΕΙ Τεχνολογικού Τομέα. Τον τίτλο αυτό πλέον φέρει το ΤΕΙ Πειραιά, όπως ανάφερε χθες μιλώντας στην «Κ» ο πρόεδρός του Λάζαρος Βρυζίδης. Πρόκειται για μετονομασία που υπηρετεί τη μακρά προσπάθεια των ΤΕΙ να βρεθούν στο ίδιο επίπεδο με τα πανεπιστήμια, όπως άλλωστε προβλέπει ο ισχύων νόμος-πλαίσιο για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

     

    Ειδικότερα, πάντα οι εκπρόσωποι των ΤΕΙ οργίζονται όταν σε ανακοινώσεις φορέων και στον Τύπο γράφεται «ΑΕΙ και ΤΕΙ». Και αυτό διότι αναφέρουν ότι και τα ΤΕΙ είναι Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα-ΑΕΙ. Αλλωστε, ο νέος νόμος 4009 του 2001 στο πρώτο του άρθρο αναφέρει ότι «η ανώτατη εκπαίδευση παρέχεται από τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Η ανώτατη εκπαίδευση αποτελείται από δύο παράλληλους τομείς:

     

    • Τον πανεπιστημιακό τομέα, που περιλαμβάνει τα Πανεπιστήμια, τα Πολυτεχνεία και την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ), τα οποία στο εξής αναφέρονται ως «Πανεπιστήμια».

     

    • Τον τεχνολογικό τομέα, που περιλαμβάνει τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ) και την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ), τα οποία στο εξής αναφέρονται ως “ΤΕΙ”».

     

    Για τον λόγο αυτό χθες ήταν οργίλη η αντίδραση κάποιων διοικήσεων ΤΕΙ της χώρας όταν σε ανακοίνωσή του το υπουργείο Παιδείας ανέφερε ότι ο «υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Ανδρέας Λοβέρδος συναντήθηκε με τα Συντονιστικά των ΑΕΙ και ΤΕΙ και συζήτησε την εφαρμογή των μετεγγραφών...». Η επισήμανση του λάθους προκάλεσε άμεση διόρθωσή του εκ μέρους του υπουργείου Παιδείας που εξέδωσε νέο Δελτίο Τύπου, το οποίο έλεγε ότι ο κ. Λοβέρδος «συναντήθηκε με τα Συντονιστικά των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ».

     

    Η επιμονή των ΤΕΙ να ονομάζονται ΑΕΙ σαφώς βασίζεται στον νόμο, αλλά ουσιαστικά υποκρύπτει την προσπάθειά τους να μη θεωρούνται «ο φτωχός συγγενής των πανεπιστημίων» στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η ουσιαστική, βέβαια, αναβάθμισή τους θα γινόταν πράξη εάν μπορούσαν να πραγματοποιούν έρευνα και να απονέμουν αυτόνομα διδακτορικούς τίτλους. Η υφιστάμενη νομοθεσία δεν επιτρέπει στα ΤΕΙ τη δυνατότητα πραγματοποίησης διδακτορικών προγραμμάτων, παρά μόνο σε συνεργασία με πανεπιστημιακά τμήματα. Από την άλλη, εκ μέρους των τεχνολογικών ιδρυμάτων, έχει κατατεθεί η πρόταση συγχώνευσης των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ ανά περιφέρεια.

     

    Πηγή:





    Engineer

    Σχόλια Μελών

    Recommended Comments



    καλησπέρα και από εμένα......διαβάζοντας επιλεκτικά θα ήθελα να πω ό,τι όλοι έχουν δίκιο.....!

     

    Κάνοντας αναδρομή την ζωή μου θυμάμαι.....εξετάσεις...φροντιστήρια.....πανελλήνιες....αποτυχία. Κρίθηκα από εκείνες τις ώρες.....δίκαιο....σεβασμός ...και επιλογή άλλης οδού πλεύσης. Σπουδές στο εξωτερικό.... ήταν δύσκολο..καταρχήν ήσουν ξένος ,,,,η αίσθηση κυριαρχούσε παντού...εργατοώρες διαβάσματος χωρίς επιλογή αποτυχίας...άγχος...δίαβασμα...κραχ...στο συνάλλαγμα.....(όχι δίνω όσες φορές θέλω και περνάω...έτσι και ο Τοτός μαθαίνει...!).

    Επιστροφή στην πατρίδα για να δώσεις τη γνώση που πρέπει να διαδίδεται στην πατρίδα...αντιμετωπίζεις τα πάντα ΔΙΚΑΤΣΑ....εσυ λάδωσες....εσυ δεν ξερεις αυτα που ξερουμε εμείς...κλπ...κλπ...(άδικο). Περιμένω για ΔΙΚΑΤΣΑ .....περίμενα τρια χρονια...δουλειά με ΙΚΑ εχω ένσημα ακόμη δεν ξερω τι να τα κάνω...θα τα πετάξω μάλλον...ήρθε η σειρά επιτέλους κρίθηκα για τρια μαθήματα 2 οδοποιίας (άδικο ....έδωσα μαθήματα στα βιβλια που ειχα εκει χωρις διαβασμα και παρακολουθηση...ο ΔΥ που με έκρινε ήταν καθηγλητρια Αγγλικών έμαθα αργότερα..!)....και δικαιώς αντισεισμικο beton3 ...σεβασμος...κατω το κεφαλι και διαβασμα....παρακολουθηση στο ΑΠΘ παρακαλώ....εκεί να δείτε...άσε τα φροντηστήρια που έκανε ο κόσμος ...εν έτη 2000 με 150 ευρώ την ώρα.....γνωρίζω φοιτητή που έδωσε 6 φορές και κόπηκε και ήθελε άτομο για συμπληρωματικες ωρες φροντηστηρίου...από τα τόσα που άκουγα..πίστεψα οτι δεν ξέρω τίποτα...και πάω μαζι του για κάποιες ώρες σαν βοήθημα.....και ο τύπος δεν ήξερε τί ήταν επικάλυψη....σηκώθηκα και έφυγα....!(αυτός ήταν που πέρασε ΑΠΘ και εγω όχι...επίσης η υπεύθυνη του θέματος....καθηγήτρια .."έλα να δώσεις για εμπειρία...." μου είχε πει...τόσο σίγουρη ήταν ότι θα αποτύγχαινα...!άδικο)...τελικα περασα με την πρώτη και τελείωσα. Ασε απο ΤΕΙ που περνουσαν ηλεκτρολογοι και μηχανολογοι και με παρακαλουσαν για ιδιαιτερα στα μαθηματικα , φουριερ και λαπλασ...αυτοί ήταν που είχαν μπει με βαθμό απο τα Λυκεια.....και κορόιδευαν κιόλας.....για εμας του Γενικου με τα φροντιστήρια του μπαμπα ....κλπ .......για αυτό όλοι έχουν δίκιο και όλοι άδικο....! Εξετάσεις για άσκηση επαγγέλματος από όλους και όλα τα ιδρύματα...αυτό είναι το δίκαιο και ο χρυσός θα λάμψει....εξάλλου δεν πιστεύω να φοβάται κανείς τις εξετάσεις?...όσοι είμαστε εδώ τουλάχιστον....δεν λέω για τους ΔΥ που δεν ξέρουν τι θα πει επαγγελμα...!

     

     Η γνώση δεν δίνεται απο τα ιδρυματα και τους τίτλους.....την ανακαλυπτεις μόνος σου όπου και αν είσαι....και ανάλογα τι άνθρωπος είσαι την διαδίδεις κιόλας γιατι έτσι πρέπει...η γνώση πρέπει να διευρίνεται.... και για να γίνει αυτό πρέπει να έχει διαδοθεί πρώτα.

     

    Επίσης θα έλεγα να ασχοληθούμε με τις περιπτώσεις που παιδιά λυκειου έμαθαν δουλειά απο τεχνικά γραφεία και κάνουν τώρα αρπαχτες έξω μόνοι τους χωρίς να τους λέει κανείς τίποτα...αυτό και αν δεν είναι άδικο....για όλους εμάς που ο καθένας έχει περάσει τον γολγοθά του..!

    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites

    1)Εξετάσεις για άσκηση επαγγέλματος από όλους και όλα τα ιδρύματα...αυτό είναι το δίκαιο και ο χρυσός θα λάμψει.......!

     

     

    2)Επίσης θα έλεγα να ασχοληθούμε με τις περιπτώσεις που παιδιά λυκειου έμαθαν δουλειά απο τεχνικά γραφεία και κάνουν τώρα αρπαχτες έξω μόνοι τους χωρίς να τους λέει κανείς τίποτα...αυτό και αν δεν είναι άδικο....για όλους εμάς που ο καθένας έχει περάσει τον γολγοθά του..!

     

    1) κι αυτό είναι πολύ καλή ιδέα.

     

    2) τι ακριβώς εννοείς? υπογράφουν και άδειες? γιατί αν η δουλειά που κάνουν είναι υπαλληλική (επιμετρήσεις, σχέδια, χειρισμός προγραμμάτων, συγγραφή τεχνικών εκθέσεων κλπ) πού είναι το πρόβλημα?

    Link to comment
    Share on other sites

    2) τι ακριβώς εννοείς? υπογράφουν και άδειες? γιατί αν η δουλειά που κάνουν είναι υπαλληλική (επιμετρήσεις, σχέδια, χειρισμός προγραμμάτων, συγγραφή τεχνικών εκθέσεων κλπ) πού είναι το πρόβλημα?

     

    Ως εργοδότες,την υπογραφή την βρίσκουν εύκολα,ειδικά στις μέρες μας. Πόσοι κτηματομεσίτες έχουν ταμπελίτσα "τεχνικό γραφείο"?

    Link to comment
    Share on other sites

    Και για να μην πάμε στο 1, γιατί να μην κάνουμε πρώτα αυτό που μας κάνανε στην Αγγλία. Αυστηρός έλεγχος προόδου στη σχολή. Το χρονιά μπορούσες να χρωστάς, μέχρι 2 άντε 3 (αν είχες σοβαρό λόγο) μαθήματα. Αν είχες παραπάνω γεια σας. Ξαναέκανες τη χρονιά..με αυτά τα παραπάνω μόνο..Αν τα ξαναέχανες ή γενικά βρεθείς να μην περνάς στις επαναληπτικές μαθήματα, πας σπίτι σου...απολύεσαι! Στην καλύτερη να σου δώσουν ένα HND, ή καμιά βεβαίωση δίχως αντίκρυσμα. Αν ήθελες μην διάβαζες...

    Εδώ...γράψε παιδί μου 19, 20 να μπεις και μετά χαλάρωσε νέος είσαι..οπότε βγεις..δε πα να χρωστάς και 50 μαθήματα..Γιατί αγαπάμε και προστατεύουμε το φοιτητή που μπορεί και να εργάζεται (ενώ έξω δεν μπορεί έ?).   

    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites

    1) νομίζω ότι το πότε θα δώσεις πανελλήνιες, το πότε θα πάρεις πτυχίο κλπ είναι προσωπικές αποφάσεις του καθενός και έχει δικαίωμα να ιεραρχήσει τις σπουδές σε β' προτεραιότητα αν έχει κι άλλα ενδιαφέροντα. φοιτητικές παροχές δεν παίρνεις μετά από τα στάνταρ έτη οπότε δεν ενοχλείς κανένα.

     

    επίσης νομίζω ότι η απειλή της διαγραφής θα κάνει ελαστικότερες τις εξετάσεις. πχ στα ελληνικά πολυτεχνεία κάποια μαθήματα οι καθηγητές τα έχουν διαμορφώσει σαν μαθήματα "πτυχίου" και το παραδέχονται ότι κανένας ή σχεδόν κανένας δεν είναι σε θέση να αφομοιώσει την ύλη που ζητάνε μέσα στο τρέχον εξάμηνο.

     

    2) δηλαδή αν βγάλουν την ταμπελίτσα η κατάσταση διορθώνεται? εφόσον τελικά κάποιος μηχανικός υπογράφει δε μπορείς να τους κατηγορήσεις, είναι κάτι σαν γραφείο εξεύρεσης μηχανικού.. καταλαβαίνω τον προβληματισμό αλλά έχετε να προτείνετε κάτι?

    Link to comment
    Share on other sites

    2) δηλαδή αν βγάλουν την ταμπελίτσα η κατάσταση διορθώνεται? εφόσον τελικά κάποιος μηχανικός υπογράφει δε μπορείς να τους κατηγορήσεις, είναι κάτι σαν γραφείο εξεύρεσης μηχανικού.. καταλαβαίνω τον προβληματισμό αλλά έχετε να προτείνετε κάτι?

     

    Κοίτα,από την στιγμή που δεν έχουμε επαγγελματικά δικαιώματα...έτσι "πειρατικά",δουλεύουμε κι εμείς οι πολιτικοί μηχανικοί τε.

     

    Ναι,θα μπορούσαν να γίνουν κάποιες κινήσεις.πχ η πολιτεία να προστατεύει με νόμο τον τίτλο "τεχνικό γραφείο",κτλ και να μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο όταν οι ιδιοκτήτες είναι απόφοιτοι μηχανικοί. Βέβαια ακόμα και σε αυτήν την περίπτωση θα βρισκόντουσαν οι "αχυράνθρωποι" μηχανικοί,αλλά σίγουρα δεν θα ήταν όπως σήμερα που ο καθείς μπορεί να ανοίξει τεχνικό γραφείο ή να γίνει εργολάβος. Δες και την συζήτηση για το ΜΗΚΙΕ.

    Link to comment
    Share on other sites

    Ειπαμε εχετε τα επ. δικαιωματα που μαλλον εννοει ο BAS. Δηλαδή π.χ. οι δομικών εργων δεν μπορούν δυναμικη αναλυση, πεδιλοδοκους κ.τ.λ. σε στατικα.

     

     

    Παραθέτω το πρόγραμμα σπουδών του τμήματος των πολιτικών μηχανικών του ΤΕΙ Αθήνας.

     

    http://www.teiath.gr/stef/civil/categories.php?id=7593&lang=el

     

    Αφού το δείτε καλά,πείτε μου σε τι έχει να ζηλέψει από το πρόγραμμα σπουδών του κάθε βρετανικού πανεπιστημίου και γιατί πρέπει να αυτομαστιγωνόμαστε σαν επαγγελματικός κλάδος?

     

    Mιας και μιλήσατε για συγχωνεύσεις τμημάτων προηγουμένως..Η προσωπική μου άποψη είναι,πως το πρόγραμμα σπουδών των πολυτεχνείων είναι αυτό που πρέπει να αλλάξει (στα πρότυπα των ΤΕΙ) και όχι των ΤΕΙ. Δηλαδή όλες οι σχολές μηχανικών να γίνουν 4ετείς,πλήρως εναρμονισμένες με την Μπολόνια και τα 240 ECTS.

    Edited by atsalovergas
    Link to comment
    Share on other sites

    Με τη λογική αυτή δε θα 'πρεπε να μπορεί ένας εφοπλιστής να έχει στον όμιλό του κατασκευαστικές εταιρείες αν δεν είναι πολιτικός μηχανικός, αλλά ούτε και πλοία αν δεν είναι ναυπηγός μηχανικός..

     

    Αυτό θα δημιουργούσε προβλήματα χρηματοδότησης. Κάποιοι έχουν τα λεφτά αλλά όχι τη γνώση, ή την ικανότητα να βρουν πελατεία και κάπως πρέπει να έρθουν σε επαφή οι παραγωγικοί συντελεστές για να λειτουργήσει η οικονομία.

     

    Πχ εγώ ξέρω να βγάζω άδειες αλλά είμαι εντελώς ανίκανος να βρω πελάτες και δεν έχω και λεφτά να ανοίξω γραφείο. Αν δε βρεθεί κάποιος να μου παράσχει τα δύο τελευταία οι γνώσεις μου πάνε χαμένες. Αν όμως βρεθεί θα δουλέψουμε και οι δύο.

    Edited by georgiosmadonanakis
    Link to comment
    Share on other sites

    Για να τελειώνουμε με τα επαγγελματικά δικαιώματα του 72, δεν αφορούν τους Μηχανικούς ΤΕ. Το ίδιο το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους αποφάνθηκε ότι δεν έχουμε τίποτα πχ οι Τοπογράφοι Μηχανικοί ΤΕ δεν έχουν δικαιώμα στα τοπογραφικά. Καταλάβατε;

     

    Αυτό που είπε ο BAS είναι ότι τα χρησιμοποιούμε, αυτό όμως γίνετε καταχρηστικά όχι νόμιμα. Το αποτέλεσμα είναι να είμαστε όμηροι της διάθεσης του κάθε δημόσιου υπάλληλου.

    Edited by stayros
    Link to comment
    Share on other sites

    Σχετικό πιστεύω, άσχετα αν δεν είναι εφαρμόσιμο εδώ..Στη Γερμανία που όπως λέτε εσείς που γνωρίζετε υπάρχουν και ΑΕΙ και ΤΕΙ μηχανικών, οι απόφοιτοι αυτών που απασχολούνται οι μεν και που οι δε, και αν υπάρχει κάποια εμπλοκή μεταξύ τους? Υπάρχει κάποια ιεράρχηση? πχ στην ίδια εταιρεία...

    Link to comment
    Share on other sites




    Δημιουργήστε ένα λογαριασμό ή συνδεθείτε προκειμένου να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Πρέπει να είστε μέλος για να μπορέσετε να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Δημιουργία λογαριασμού

    Κάντε μια δωρεάν εγγραφή στην κοινότητά μας. Είναι εύκολο!

    Εγγραφή νέου λογαριασμού

    Σύνδεση

    Εάν έχετε ήδη λογαριασμό; Συνδεθείτε εδώ.

    Συνδεθείτε τώρα

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.