Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • HoloBIM Structural
    HoloBIM Structural


  • Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων: Ενα βήμα πιο κοντά τα πτυχία ΑΕΙ - ΤΕΙ


    Σε οκτώ επίπεδα θα περιγράφεται πλέον η κατάταξη των πτυχίων που παρέχουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας, προκειμένου η Ελλάδα να εναρμονιστεί με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων.

     

    Η πρόταση για την κατάταξη σε 8 επίπεδα έγινε δεκτή από την ΕΕ και υπολείπονται ορισμένες τεχνικές λεπτομέρειες, οι οποίες θα οριστικοποιηθούν το επόμενο διάστημα. Το σημαντικό είναι ότι τα πτυχία των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ εντάσσονται στο ίδιο επίπεδο (στο 6), κάτι που ζητούσαν οι διοικήσεις των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων.

     

    Το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων είναι ένα πλαίσιο αναφοράς προσανατολισμένο στα μαθησιακά αποτελέσματα, που επιτρέπει την ταξινόμηση (επαγγελματικών, ακαδημαϊκών κ.ά.) προσόντων κατά επίπεδα. Στην πράξη λειτουργεί ως ένας μηχανισμός «μετάφρασης» των προσόντων που αποκτούν εκπαιδευόμενοι και εργαζόμενοι. Με τον όρο «προσόντα» στην ορολογία του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων εννοούμε πτυχία, διπλώματα, τίτλους σπουδών που προέρχονται τόσο από το τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα όσο και από δραστηριότητες που εντάσσονται στη μη τυπική και άτυπη μάθηση και έχουν πιστοποιηθεί ως προς το περιεχόμενό τους.

     

    Η κατάταξη των πτυχίων για τη χώρα μας γίνεται ως εξής:

     

    Επίπεδα 1, 2 και 3 είναι απολυτήρια δημοτικού, γυμνασίου - λυκείου και σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης αντίστοιχα. Ακολουθούν: Επίπεδο 5 -Πτυχίο Επαγγελματικής Ειδικότητας Επιπέδου 4 ΕΠΑΛ. -Δίπλωμα Επαγγελματικής Ειδικότητας Επιπέδου 4 ΙΕΚ. -Δίπλωμα/Πτυχίο Ανωτέρας Σχολής). Επίπεδο 6 (BACHELOR'S DEGREE) -Πτυχίο Πανεπιστημίου -Πτυχίο ΤΕΙ. -Πτυχίο Ανώτατης Εκπαίδευσης (πολυτεχνικές, γεωπονικές σχολές). Επίπεδο 7 (MASTER'S DEGREE). Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης. Επίπεδο 8 (DOCTORATE) Διδακτορικό Δίπλωμα. Η κατάταξη αυτή είναι εναρμονισμένη με τα όσα έχουν τηρηθεί κατά τη σύνταξη του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων (EQF) και έχουν ενσωματωθεί σε αυτό.

     

    Διευκόλυνση

     

    Με τη ρύθμιση αυτή η χώρα μας θα διαθέτει μια πλήρη κατάταξη των διαφόρων τίτλων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στα 8 επίπεδα, με αποτέλεσμα να διευκολύνεται η μετακίνηση εργαζομένων από και προς την Ελλάδα.

     

    Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο, για πρώτη φορά στην Ελλάδα «διαμορφώνουμε το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, με την ανάπτυξη του οποίου διασφαλίζεται η ύπαρξη ενός συνεκτικού και κατανοητού συστήματος κατάταξης όλων των προσόντων, δηλαδή των τίτλων σπουδών, οι οποίοι απονέμονται στη χώρα μας.

     

    Υπηρετώντας την αρχή της διαφάνειας του εκπαιδευτικού συστήματος στο σύνολό του, το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων αναδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο η μάθηση μπορεί να συνδέεται με την απασχόληση και τη σταδιοδρομία. Υπό το πρίσμα της κοινής ευρωπαϊκής στρατηγικής ''Ευρώπη 2020'', η οποία στοχεύει στην έξυπνη, βιώσιμη και χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη, το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων και η αντιστοίχισή του με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων προσφέρει ένα εργαλείο ''μετάφρασης'' και συγκρισιμότητας των προσόντων».

     

    Πηγή: http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=22768&subid=2&pubid=63975665





    KF

    Σχόλια Μελών

    Recommended Comments



     

    Η δικαίωση είναι ολοφάνερη και μέσα από τα άσχετα, λανθασμένα και χωρίς νόημα μηνύματα κατά των ΤΕΙ επιβεβαιώνετε περίτρανα η απόφαση.  

     

     

    Μπράβο φιλε για τη δικαιωση, αλλα πως απο τα άσχετα μηνυματα κατα των ΤΕΙ επιβεβαιώνεται η αποφαση;

    Αν τα μηνυματα ηταν υπερ των ΤΕι δεν θα επιβεβαιωνοταν; Τι θες να μας πεις εδω δηλαδη;

     

    Αντε, πιες κι ενα ποτο να γλεντησεις τη ρεβανς και να χαλαρωσεις λιγακι.

    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites

    Η Μαρίκα έχει δίκιο. Το τι λέμε εδώ μέσα είναι άνευ σημασίας και δεν επιβεβαιώνει τίποτα. Το μοναδικό συμπέρασμα που αποκομίζω βλέποντας συναδέλφους να μιλούν για εργοδηγούς και τεχνικους και όχι για μηχανικούς είναι οτι υπάρχει παραπληροφόρηση και σύγχυση στα θέματα εκπαίδευσης και στις βαθμίδες της. Μεγάλη ευθύνη σε αυτό,ως πηγή "πληροφόρησης" έχει και ο "τεχνικός σύμβουλος του κράτους".

     

    Σοβαρά τεχνικά επιμελητήρια του εξωτερικού (ICE,VDI),βάσει εξωτερικών αξιολογήσεων,δέχονται τα πτυχία των ΤΕΙ ως BEng εδώ και χρόνια.

     

     

    ΥΓ. Μαρίκα,κάνε τα ποτάκια καφέδες,μιας και με βλέπω να το παίρνω σερί μεχρί το πρωί.

    Edited by atsalovergas
    Link to comment
    Share on other sites

    Στο πανεπιστήμιο μου αναγνωρίζουν 4 χρόνια.

    Για να γίνεις μέλος του επιμελητήριου εδώ πρέπει να κάνεις 3 χρόνια πρακτική και μετά να περάσεις τις εξετάσεις.

    Ακόμα και αν είσαι από το MIT.

    Όσο για τον συνάδελφο που είπε οτι κουράστηκε 2 χρόνια στο λύκειο, ας έρθει εδώ στο Καναδά ή ΗΠΑ να κάνει αίτηση για σύνταξη.

    Θα του δώσουν και βαρέα ανθυγιεινά.

    11h703k.png .

    Edited by HARDCORE
    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites

    HARDCORE δεν ξέρουνε αυτοί.Εμείς εδώ τα ξέρουμε όλα.Τί; Μας αναγνωρίζει το VDI και το ICE;Ρε τους άσχετους...

     

     

    Υ.Γ Στα πλαίσια της αποφόρτισης του κλίματος πάντα έτσι;

    Link to comment
    Share on other sites

    Το θέμα δεν είναι ότι τώρα βολευτήκαμε να κόψουμε τους εισακτέους και του εξωτερικού , όπως σωστά λέει η Μαρίκα .

     

    Ούτε την απαγόρευση των του εξωτερικού .

     

    Ούτε τα ΤΕΙ είναι ελληνική εφεύρεση , υπάρχουν και σε άλλες χώρες .

     

    Εφερα και το παράδειγμα της Κύπρου που δεν του δώσατε σημασία γιατί χαλάει κατεστημένες απόψεις .

     

    Το πρόβλημα ήταν η κοινωνική πίεση γιά πτυχίο που οδήγησε στον ευτελισμό της εκπαίδευσης , η ηλιθιότητα της 9χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης που έκανε το Δημοτικό και το Γυμνάσιο παιδική χαρά και το Λύκειο πεδίο άσκησης γκομενικής .

     

    Ετσι τα παιδιά τελειώνοντας ένα αστείο λύκειο με αδιάφορους στην συντριπτική τους πλειοψηφία καθηγητές , δίνουν εξετάσεις με ένα σύστημα που ευνοεί την παπαγαλία και την ημιμάθεια σε μαθήματα που έχουν φτιάξει εγκληματίες καθηγητές .

     

    Εχετε δει τι φυσική δίνουν τα παιδιά ? Κομματάκια γνώσεων χωρίς αρχή και τέλος . Χωρίς σειρά , χωρίς πραγματικές γνώσεις .

     

    Αφού λοιπόν η κοινωνία ζήτησε και ζητάει πτυχία , προφανώς θα δίνονται εύκολα τα πτυχία .

     

    Ακόμα και εδώ μέσα , υποτίθεται μορφωμένοι άνθρωποι μιλάνε απαξιωτικά γιά τους μαστόρους και έχουν μία έπαρση γιά τον εαυτό τους , σαν την χειρότερη κυρά Κατίνα . Δείτε τι γίνεται σε φοιτητικά - μαθητικά φόρουμ και τι λένε γονείς και παιδιά και τι θεωρούν επιτυχία στην ζωή .

     

    Αφού λοιπόν γεμίσαμε πτυχία , η αξία τους θα πέφτει .

     

    Οι σημερινοί νέοι πτυχιούχοι θα την πληρώσουν πρώτοι και θα είναι αυτοί που θα απαξιώσουν την ισότητα πτυχίο=επιτυχία .

     

    Ετσι θα αλλάξει λίγο το σύστημα . Το υπουργείο Παιδείας την περασμένη εβδομάδα είπε ότι όσοι πάνε σε καθηγητικές σχολές θα είναι άνεργοι .

     

    Πιό επίσημα δεν γινόταν . Κανονικά θα πρέπει τον Αύγουστο οι σχολές αυτές να έχουν κενές θέσεις . Δεν θα συμβεί αυτό . Γιατί η ελπίδα πεθαίνει τελευταία .

     

    Επαναλαμβάνω ότι το πρόβλημα λέγεται 9χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση . Η υποχρεωτική εκπαίδευση μπορεί να παραμείνει στο διάστημα 6-9 χρόνια , αλλά όχι στο Γυμνάσιο . Μετά το Δημοτικό το Γυμνάσιο χρειάζεται εξετάσεις και η άλλη επιλογή θα είναι το τεχνικό Γυμνάσιο η η κατώτερη τεχνική σχολή .

     

    Δεν μπορείς τώρα να κόψεις τις θέσεις όταν στέλνεις τα παιδιά σε 12 χρόνια γενικές σπουδές , χωρίς καμμία ειδίκευση .

    • Upvote 3
    Link to comment
    Share on other sites

    Ακόμη πρέπει σήμερα μέχρι το μεσημέρι που λέει ο λόγος , οι ελληνικές πενταετείς σχολές να σπάσουν το πρόγραμμα σπουδών σε εσωτερικό 3+2 δίνοντας ένα μπάτσελορ χωρίς δικαιώματα πέραν του να διαλέξουν ροή ως μάστερ .

     

    Στην Ευρώπη έχει αρχίσει αυτό να συμβαίνει με Ιατρικές στις Κάτω Χώρες όπου η σπουδή έγινε 3+3 .

    Link to comment
    Share on other sites

    Μη το πάρεις στραβά, αλλά κάπως πρέπει να ζήσει και η επαρχία....Ξέρω γω αποκλείεται να είναι ένα καλοστημένο σχέδιο εκμετάλλευσης, των νέων που θέλουν να σπουδάσουν προς όφελος τρίτων? Λέω τώρα...επαναλαμβάνω μη το πάρεις στραβά για τα ΤΕΙ...πες ότι όλα ήταν ΑΕΙ το ίδιο θα έλεγα, καλά εκεί θα έκανε μπαμ

     

     

    Δεν μπορεί όμως να δημιουργούμε σχολές και τμήματα όταν δεν υπάρχουν ανάγκες για να "ταϊσουμε" την επαρχία (κι εγώ στην επαρχία ζω).Αν πραγματικά θέλουν να βοηθήσουν την επαρχία ας δημιουργήσουν υποδομές και συνθήκες τέτοιες που να επιτρέψουν ανάπτυξη των επιχειρήσεων,τοπικών και ξένων και να σταματήσουν να εκμεταλλεύονται τον διακαή καημό των κακόμοιρων γονιών μας να σπουδάσουνε τα παιδιά τους δημιουργώντας πτυχιούχους ανέργους

     

     

    Ναι αλλά έτσι έχουμε ανακύκλωση του χρήματος, και οι τοπικές κοινωνίες είναι χαρούμενες...Τα ξέρεις τώρα εγώ θα στα πώ?...Εσύ καλά τα λες...

     

     

    Σαφως και παιζει και αυτο.

     

    Αλλα αν ακολουθησουμε τη λογική του φίλους μας, οτι εχουμε περισσοτερους μηχανικους απ οσους χρειαζομαστε, θα πρεπει εκτος απο το να κλεισουμε/συνενώσουμε τα τει, να απαγορεύσουμε και τις "εισαγωγες" μηχανικών που σπουδασαν στο εξωτερικό. Σωστα?

     

    στρατοπεδα, πανεπιστημια κλπ ολα δινουν χρημα στις τοπικες κοινωνιες

    ακομα και το "εξω οι βασεις του νατο" καποιας εποχης.... νομιζετε πως οι ντοπιοι στη σουδα

    ειχαν την ιδια γνωμη?

     

    εχετε φαγωθει με τους αποξω αλλα πετατε την σκουφια σας για μαστερ και καρριερα εξω

     

    η ελλαδα εχει αναγκη απο λιγα κεντρικα πανεπιστημια ανα περιφερεια

    και μερικα δορυφορικα με λιγοτερες ειδικοτητες

    ελευθερη εισοδο σπουδαστων

    και "πανελληνιες" εντος ιδρυματων... και εκει θα δεις το χωνι αναποδα

    θα μπαινουν 5000 και θα βγαινουν 10 την χρονια, αν αυτο το ελεγχουν οι καθηγητες εντος

    και παραπαιδεια ---> +0

     

    τωρα αφου μπηκαμε στην ιδια κλιμακα και εχω μαστερ παω να στειλω βιογραφικα

    εγω παντως δεν εχω παιδια ακομα, οταν κανω και ερθει η ωρα τους θα τα στειλω σε κωλεγιο

    και γιατι οχι?.... ποιος ξερει καποτε........

     

    η ολη φαγουρα με τα δικαιωματα ειναι καθαρα γιατι ειμαστε χωρα ΜΟΝΟ του tzatziki, mousaka, melina, feta, mykonos

    το προβλημα μου δεν ειναι η μελινα .... αλλα το οτι εχω μονο αυτα.......

    και επειδη εχουμε τεχνογνωσια στα παντα σνομπαρουμε και τα "εξω" ιδρυματα....

     

    μισο λεπτο χτυπαει το τηλ απο την sauber, ερχομαι

    Edited by OTTO_engine
    • Upvote 2
    Link to comment
    Share on other sites




    Δημιουργήστε ένα λογαριασμό ή συνδεθείτε προκειμένου να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Πρέπει να είστε μέλος για να μπορέσετε να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Δημιουργία λογαριασμού

    Κάντε μια δωρεάν εγγραφή στην κοινότητά μας. Είναι εύκολο!

    Εγγραφή νέου λογαριασμού

    Σύνδεση

    Εάν έχετε ήδη λογαριασμό; Συνδεθείτε εδώ.

    Συνδεθείτε τώρα

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.