Σε διαβούλευση προτεινόμενη διαδικασία εγγραφής στο Μητρώο του ΤΕΕ

littledragon · June 19, 2014 at 01:11 μμ

Ο “ΑΣΕΠ” των Μηχανικών.... λύση στα προβλήματα του κλάδου;

stathis.mp · June 19, 2014 at 01:13 μμ

Είχε ανέβει και εδώ http://www.michanikos.gr/topic/39418-%CE%A0%CF%81%CF%8C%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CE%A4%CE%95%CE%95%CE%A4%CE%9A%CE%9C-%CE%93%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%B1%CE%BC%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CE%B9%CF%8E%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1/?do=findComment&comment=707509 ουτε την αποτύπωση της τωρινής κατάστασης δεν έχουν κάνει σωστα..τουλάχιστον αστεία η μελέτη. Ενδεικτικά αρχιτέκτονες δεν έχουν πρόσβαση σε πολεοδομικές και χωροκακτικες μελέτες(!!!) παρότι αποτελούν το 80% του μητρώου μελετητών της κατηγοριας, σε αντιθεση με τους συμπαθείς (δεν το λέω ειρωνικά) αποφοίτους Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος η Μηχανολογίας και διαχείρησης υδάτινων πορων

littledragon · June 19, 2014 at 01:14 μμ

Ο “ΑΣΕΠ” των Μηχανικών.... λύση στα προβλήματα του κλάδου;

Από την Μπολόνια στα μνημόνια: Οι μηχανισμοί μετάλλαξης της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Σε συνέχεια προηγούμενης μας ανάρτησης αναρτούμε ένα κείμενο του Λάζαρου Απέκη. Είναι η εισήγησή του στην ημερίδα που οργάνωσαν οι Παρεμβάσεις ΔΕ στις 21.12.2013 με θέμα «Από το σχολείο της κρίσης στην παιδεία των κοινωνικών αναγκών», στα πλαίσια της Ενότητας Α΄ Αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση στο φως της καπιταλιστικής κρίσης (αιτίες, στόχοι, πολιτικές ΕΕ — ΟΟΣΑ και εργαλεία εφαρμογής). Όλες οι εισηγήσεις της ημερίδας είναι συγκεντρωμένες στην μπροσούρα των Παρεμβάσεων ΔΕ που μπορείτε να βρείτε εδώ.

Τα σχέδια του Σπίρτζη είναι ακριβώς αυτά που περιγράφονται από την επιτροπή του ΤΕΕ / ΚΜ και επιχειρούν να επιβάλουν μέσω του μηχανισμού απονομής επαγγελματικών δικαιωμάτων ό,τι δεν έχουν καταφέρει ακόμη σε ακαδημαϊκό επίπεδο, την πλήρη δηλαδή διάσπαση των σχολών και των πτυχίων σε κατακερματισμένες ειδικότητες στη θέση του ενιαίου πτυχίου κατά σχολή.

Οι διάφορες πιστοποιήσεις (ενεργειακοί επιθεωρητές , επιθεωρητές δόμησης κλπ) είναι ακριβώς η εισαγωγή με κάποια εύληπτη ευκαιρία, πχ. της ενεργειακής οικονομίας, αυτής ακριβώς της σχεδιασμένης προοπτικής καθώς επίσης και ο ντε φάκτο διεμβολισμός της δημόσιας παιδείας από τα ιδιωτικά εκπαιδευτικά συμφέροντα τα οποία αναλαμβάνουν να επιτελέσουν, αυτά και μόνον, τις έως τώρα αυστηρά δημόσιες λειτουργίες (σύμφωνα με το άρθρο 16 του Συντάγματος) της μόρφωσης και απονομής ικανοτήτων και πτυχίων στην ανώτατη εκπαίδευση.

Τέτοια ακριβώς αντισυνταγματική υφαρπαγή δημόσιων αρμοδιοτήτων συνιστά η υποχρεωτική παρακολούθηση των διάφορων σεμιναρίων από ιδιωτικά κέντρα σπουδών ως προϋπόθεση συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης που πραγματοποιεί το ΤΕΕ καθ υπόδειξη και με τράπεζα θεμάτων του ΥΠΕΚΑ.

Παρατήρηση: Παρακαλώ συμπληρώστε την ειδικότητά σας στο προφίλ.
Παρακαλώ διαβάστε τους Κανόνες Συμμετοχής του forum.
Ευχαριστώ, Didonis.

Edited June 19, 2014 at 06:00 μμ by Didonis

an@stas1a · June 19, 2014 at 01:36 μμ

Άνοιξαν τελικά οι ασκοί του Αιόλου!!!!

George78 · June 19, 2014 at 03:03 μμ

Κιαλλο... π.χ. Αυτήν την έρμη κατηγορία 16 (τοπογραφικές, γεωδαιτικές, κα) απο που και ως που ο παλαιός Διπλ. ΠΜ πρέπει να έχει "Β"? Σε αυτήν την κατηγορία έχουν χώσει και την Φωτογραμμετρια, Χαρτογραφία, κλπ.

Εχει κάνει ο ΠΜ Φωτογραμμετρίες; Χαρτογραφίες; GIS; προχωρημένες Κτηματογραφήσεις και Κτηματολόγιο? (τα οποία ο παλαιός Τοπογράφος Μηχ. ΤΕ τα έχει κάνει κάνει στο πρόγραμμα σπουδών επί 4 χρόνια και ΜΟΝΟ αυτά μαζί με την τοπογραφία και του αποκλείουν την άμεση "Β"...

Την συγκεκριμένη κατηγορία έπρεπε να την σπάσουν και να "απαγορέυεται" στους ΠΜ το ένα κομμάτι, ενώ στο άλλο που θα είναι σκέτο Τοπογραφία - Γεωδαισία (και γεωδαισία πολύ παει, αλλά τέλοσπάντων), να έχουν "Α" και "Β" δύναται"

απορώ με τον ΣΑΤΜ που κάθεται με σταυρωμένα χέρια...

1) Δεν υπάρχει περίπτωση αυτά να περάσουν. Μόνο και μόνο που διαχωρίζει τους παλιούς από νέους και τους παλιούς ορίζει μόνο τους "ΕΛΛΗΝΕΣ" (αποφοίτους ημεδαπών Πολυτεχνείων και ΤΕΙ) αυτό είναι ενάντια στο Ευρωπαικό ΔΙΚΑΙΟ.

2) Δεν εναρμονίζεται με το ΕΠΠ, το οποίο κατατάσσει τα πτυχια Πολυτεχνειων, Ιατρικών, Γεωπονικών, ΤΕΙ, Πανεπιστημίων στο επίπεδο 6 (πρώτος ακαδημαικός τίτλος). Άρα δεν είναι σωστό η υποκατηγορία Α1 να απαρτίζεται από από αποφοίτους με ακαδημαϊκά προσόντα επιπέδου 6 και 7, και η Α2 από 6

geoste · June 19, 2014 at 04:44 μμ

Κιαλλο... π.χ. Αυτήν την έρμη κατηγορία 16 (τοπογραφικές, γεωδαιτικές, κα) απο που και ως που ο παλαιός Διπλ. ΠΜ πρέπει να έχει "Β"? Σε αυτήν την κατηγορία έχουν χώσει και την Φωτογραμμετρια, Χαρτογραφία, κλπ.

Εχει κάνει ο ΠΜ Φωτογραμμετρίες; Χαρτογραφίες; GIS; προχωρημένες Κτηματογραφήσεις και Κτηματολόγιο? (τα οποία ο παλαιός Τοπογράφος Μηχ. ΤΕ τα έχει κάνει κάνει στο πρόγραμμα σπουδών επί 4 χρόνια και ΜΟΝΟ αυτά μαζί με την τοπογραφία και του αποκλείουν την άμεση "Β"...

Την συγκεκριμένη κατηγορία έπρεπε να την σπάσουν και να "απαγορέυεται" στους ΠΜ το ένα κομμάτι, ενώ στο άλλο που θα είναι σκέτο Τοπογραφία - Γεωδαισία (και γεωδαισία πολύ παει, αλλά τέλοσπάντων), να έχουν "Α" και "Β" δύναται"

απορώ με τον ΣΑΤΜ που κάθεται με σταυρωμένα χέρια...

Οι ΠΜ ΠΕ πρέπει να έχουν το δικαίωμα να εκπονούν μόνο τοπογραφικά διαγράμματα. Τίποτα άλλο όσον αφορά το αντικείμενο του ΑΤΜ ΠΕ. Όμως και οι ΑΤΜ ΠΕ δεν πρέπει να έχουν ουδέν δικαίωμα στα δομικά έργα.

Edited June 19, 2014 at 04:45 μμ by geoste

savas76 · June 19, 2014 at 04:57 μμ

προτασεις...είναι......ενταξει..........

στο κατω κατω, ας αντιδρασουν οι φοιτητες πολυτεχνειων.....καλος ο φραπες, το φρεντο, η πλακιτσα, αν γινει προσπαθεια να περασει, εκεινους νοιαζει.........

εδώ εμεις δεν αντιδραμε σε εισφορες 8 και 10 χιλιαδων ευρω, εδώ δινουμε εξετασεις για πεα ,...............

αφήστε την συζητηση για τα δικαιώματα τωρα.....

μηπως εχετε δουλειες και δεν υπογραφετε;;;;εδώ ΠΜ,ΑΜ καθησαν και καναν σεμινάρια καυστηρων , κλιματιστικών, μηπως παρουν κανα κατοσταρικο!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Brasco · June 19, 2014 at 05:14 μμ

Εχει κάνει ο ΠΜ Φωτογραμμετρίες; Χαρτογραφίες; GIS; προχωρημένες Κτηματογραφήσεις και Κτηματολόγιο? (τα οποία ο παλαιός Τοπογράφος Μηχ. ΤΕ τα έχει κάνει κάνει στο πρόγραμμα σπουδών επί 4 χρόνια και ΜΟΝΟ αυτά μαζί με την τοπογραφία και του αποκλείουν την άμεση "Β"...

Και όμως

στην δική μου σχολή δουλεύαμε ArcView - ArcInfo και είχαμε και στερεοσκόπιο

στο εργαστήριο Αρχιτεκτονικής Τεχνολογίας και Σχεδιασμού του Χώρου

savas76 · June 19, 2014 at 05:28 μμ

Τελευταια αρχιζω να νομιζω ότι ειμαστε σε φοιτητικο φορουμ..............

ασχέτως , ηλικιας , ολο και περισοτεροι ΕΕ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ;;;;; , θυμούνται τα μαθηματα, τα εργαστηρια, ποσες απουσιες εχουν , .........

δεν μπορω να φανταστω σε αναλογο ξενο φορουμ , τετοια επιχειρηματα από επαγγελματιες μηχανικους.........όλα αυτά ,για τα ΄΄μαθηματα΄΄ , όταν οι περισοτεροι μηχανικοι δεν εχουν ιδεα . από μελετες, διαδικασιες όταν αποφοιτουν............

Edited June 19, 2014 at 05:34 μμ by savas76

George78 · June 19, 2014 at 05:53 μμ

Τελευταια αρχιζω να νομιζω ότι ειμαστε σε φοιτητικο φορουμ..............

ασχέτως , ηλικιας , ολο και περισοτεροι ΕΕ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ;;;;; , θυμούνται τα μαθηματα, τα εργαστηρια, ποσες απουσιες εχουν , .........

δεν μπορω να φανταστω σε αναλογο ξενο φορουμ , τετοια επιχειρηματα από επαγγελματιες μηχανικους.........όλα αυτά ,για τα ΄΄μαθηματα΄΄ , όταν οι περισοτεροι μηχανικοι δεν εχουν ιδεα . από μελετες, διαδικασιες όταν αποφοιτουν............

Είναι που στο εξωτερικό εχουν συστημα με πιστοποιήσεις και εμπειρία και παίζουν με Bachelor (Αδιάφορο ειναι αν ειναι 3ετές 4 ετές 5ετές ΜΙΤ, Imperial, Δοθε Παναγούλας αφού ειναι όλα το ίδιο ως προς την πρόσβαση στα Ε.Δ., εδώ τις βγάζουμε στο φορουμ και τις μετράμε)