Μετάβαση στο περιεχόμενο

BAS

Core Members
  • Περιεχόμενα

    3.616
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    61

Everything posted by BAS

  1. Το έχω ξαναβάλει και παλιότερα , αλλά επειδή κάποτε πρέπει να σταματήσει το παραμυθάκι των αίφνης παρουσιαζομένων Λαζάρων , κατασκόπων και ποστοκομμάντο , ας δούμε τον παρακάτω πίνακα . Αφορά την φετεινή αισχρή χρονιά με την κατάργηση της βάσης του 10 , άρα είναι και τα πιό δυσμενή γιά τα ΤΕΙ . Ο κατάλογος δείχνει τις προσφερόμενες και καταληφθείσες θέσεις και τις βαθμολογίες α’ και τελευταίου εισαχθέντα . Ετσι έχουμε την βάση τον γενικό βαθμό πρόσβασης και τον βαθμό των μαθημάτων βαρύτητας . Μέχρι πέρσι εισάγετο όποιος έπαιρνε είτε 10.000 μόρια , είτε 10 μέσο βαθμό πρόσβασης είτε 20 στα βασικά μαθήματα . Σε σύνολο 46 σχολών οι 13 είναι κάτω από την βάση για τον τελευταίο εισελθόντα . Οι 2 με την χαμηλότερη βάση , τα τμήματα ανακαίνισης και αποκατάστασης κτιρίων δεν έχουν κανένα Ε.Δ. και είναι και στην επαρχία . Επίσης παρότι ότι δεν υπήρχε βάση εισαγωγής στην Πάτρα υπήρξαν 22 κενές θέσεις σε σύνολο 138 και στα Τρίκαλα 116 σε σύνολο 138 μια και μόλις 22 παιδιά δήλωσαν αυτή την σχολή . Δείτε όμως και τις μονάδες των πρώτων : 14966 στα Τρίκαλα και 19335 στην Πάτρα . Τι θα πεί τώρα η πολιτεία σε αυτά τα παιδιά , που λοιδορήθηκαν από τα ΜΜΕ , απλά γιατί κάποιοι δήλωσαν για πλάκα το τμήμα τους . Είναι μάλιστα και οι μόνες από όλες τις σχολές που δεν συμπληρώθηκε ο αριθμός εισακτέων . Αντίστοιχα κοιτάξτε στα τμήματα που έχουν χαμηλές βάσεις την διαφορά α’ με τελευταίο εισαχθέντα . Κυμαίνονται από 5500 μέχρι 13200 μόρια . Επίσης η πτώση των βάσεων στις επαρχιακές σχολές σε σύγκριση με πέρσι είναι μέχρι 2000 μόρια εκτός των 2 ανακαινίσεων που είναι 4008 και 5868 αντίστοιχα . Ενδιαφέρον έχει επίσης η σύγκριση των ανακαινίσεων με τις 2 εσωτερικής αρχιτεκτονικής που έχουν επαγγελματικά δικαιώματα , ενώ είναι η μια Αθήνα και η άλλη Σέρρες , κοντά δηλαδή στην θεσσαλονίκη . Ένα πινακάκι για την σύγκριση . Μιλάμε για τεράστιες διαφορές . Αυτά για την συζήτηση μας .
  2. Η είναι το μέγιστο ύψος του κτιρίου και Υ το ύψος της ποδιάς του ανοίγματος του χαμηλότερου φωτιζόμενου χώρου από τον συγκεκριμένο φωταγωγό . Ανάλογα ισχύουν και στον σημερινό κτιριοδομικό . Στην περίπτωση ισογείου κτιρίου τότε αφού Η=Υ τότε το Δ είναι 2,50 μ. Μου κάνει εντύπωση όμως το συν-πλήν . Νομίζω ότι μόνο + υπάρχει .
  3. Ωραία 2 μέρες τώρα , τσακωθήκαμε , σπεκουλάραμε , γελάσαμε , λυπηθήκαμε , είπαμε αλήθειες , είπαμε και ψεμματάκια , ας δούμε τώρα και την πραγματικότητα . Οι διπλωματούχοι το 1980 ήταν περίπου 25000 , μαζί με τους συνταξιούχους . Οι πτυχιούχοι περίπου 8000 , πάλι μαζί με τους συνταξιούχους . Σήμερα οι πρώτοι είναι περίπου 135000 και οι δεύτεροι 40000 . Δηλαδή σε 30 χρόνια βγήκαν περίπου 110000 διπλωματούχοι και 32000 πτυχιούχοι . Μα καλά σε αυτή την χώρα είναι τριπλάσιοι οι εισακτέοι στα πολυτεχνεία από αυτούς των ΤΕΙ ? Οχι φίλοι μου . Απλά καμμιά 60.000 διπλωματούχοι είναι εκ του εξωτερικού . Δηλαδή διπλάσιοι από όσοι βγήγαν από τα ΤΕΙ . Κάποιοι εδώ μιλάγανε γιά υπερπληθυσμό των σχολών στην Ελλάδα . Μα το πρόβλημα δεν είναι η Ελλάδα . Είναι που ακριβώς επειδή ήταν δύσκολο να περάσεις στο πολυτεχνείο και απαξιωτικό να πας σε ένα τει χωρίς ΕΔ , η εύκολη λύση γιά τους κάπως έχοντες είναι το εξωτερικό . Προσθέστε τώρα σε αυτούς και τα κολλέγια και θα έχουμε μιά ωραία κατάσταση . Δηλάδή κάποια παιδιά ζορίζονται , διαβάζουν και είναι και τυχερά στις εξετάσεις και πιάνουν πάνω από 19 . Κάποια έχουν κάτι λιγότερο σε κάποιο από τα τρία και πιάνουν κάτω από 19 . Τι γίνεται τώρα ? Εχεις λεφτά ? Πάς εξωτερικό η και κολλέγιο πλέον και γίνεσαι σαν τους άλλους που έπιασαν 19+ . Δεν έχεις λεφτά ? Πας σε τει , τελειώνεις σε 4 χρόνια μιά δημόσια ανώτατη σχολή και αν έχεις πιάσει 18, 17 , 16 η 15 στις εξετάσεις , σε απαξιώνουν με κάποιο τελευταίο που απλώς γράφτηκε στην σχολή κάποια χρονιά με 8 . Οταν τελειώσεις κλαίς την μοίρα σου , όταν είσαι έρμαιο κάθε κομπλεξικού υπαλλήλου που σου λέει εγώ δεν δέχομαι καμμιά μελέτη από τεχνολόγο . Εκεί βέβαια αν είσαι νέος και φτωχός κλαίς την μοίρα σου και παρακαλάς . Αν είσαι μεγαλύτερος και πλούσιος , της λές να στο δώσει γραπτά και όταν αρνηθεί την στέλνεις στον εισαγγελέα , λέγοντας της ότι είναι δύσκολο φτωχή δημόσια υπάλληλος να τα βγάλει πέρα μαζί σου ιδιαίτερα , όταν το δίκιο δεν είναι με το μέρος της και ω του θαύματος , αμέσως αλλάζει στάση . Βλέπετε λοιπόν ότι υπάρχει μεγάλη γκάμα καλών και κακών διπλωματούχων και πτυχιούχων , συμπλεγματικών η συνειδοτοποιημένων και γενικά κάθε ανθρώπινης έκφρασης . Τώρα πλέον επειδή η ΔΝΤκρατία δεν ανέχεται να έχεις 500 σχολές και τα 2/3 να έχουν έκτακτους καθηγητές και να έχεις και κάθε χρόνο το 20-30 % των θέσων άδειο , επιβάλλει άμεσα αλλά και αυτονόητα μέτρα . Θα υπάρχουν όσες σχολές μπορούν να συντηρήσουν οι υπάρχοντες μόνιμοι καθηγητές και οι υποδομές τους . Θα μειωθεί ο αριθμός των εισακτέων σε σωστά γιά τις υποδομές επίπεδα . Θα καθαρίσει το άγος των αιωνίων φοιτητών πολλοί από τους οποίους είναι επαγγελματικά κομματικά στελέχη . Θα συνδεθούν οι σχολές με τις επιχειρήσεις γιά να έχουν έσοδα . Θα γίνει μόνο μιά σχολή ανά περιφέρεια και τα κτίρια των παραρτημάτων θα μετατραπούν σε τοπικά κολλέγια που θα συντηρούνται από τους δήμους και όχι από την κεντρική εξουσία . Θα προσφέρουν μονοετείς σπουδές επιπέδου 4 και διετείς επιπέδου 5 , οι οποίες θα έχουν πιστωτικές μονάδες που θα συμψηφίζονται σε περίπτωση που κάποιος πτυχιούχος τους αποφασίσει να συνεχίσει με εξετάσεις σε ανώτατες σπουδές . Γενικά σε όλο τον κόσμο υπάρχει μιά διαδικασία εξασφάλισης της κινητικότητας ανάμεσα στα διάφορα επίπεδα προσόντων και αποτίμησης με ΕΔ των μεταπτυχιακών τίτλων . Ετσι περιμένεται νέα προγράμματα σπουδών από τα πολυτεχνεία της χώρας , με διάσπαση του ενιαίου 5ετούς διπλώματος σε 4+1 , όπου η επιλογή κατεύθυνσης θα είναι μεταπτυχιακός τίτλος και έτσι ο διπλωματούχος θα μπαίνει κατ' ευθείαν στο 2ο επίπεδο ευθύνης , ενώ ο πτυχιούχος στο 1ο . Εννοείται ότι με το μπάχαλο των πανεπιστημίων των πρώην ανατολικών χωρών , της Αγγλίας και των κολλεγίων , οι εξετάσεις θα δυσκολέψουν , γιατί οι εποχές των χαριστικών διπλωμάτων της Ιταλίας του 70 και του 80 έχουν περάσει ανεπιστρεπτί . Υπάρχει θέμα αν στο νέο πανεπιστημιακό τοπίο , διατηρηθούν τα ΤΕΙ . Δεν γνωρίζω . Σε πολλές χώρες της Ευρώπης υπάρχουν είτε σαν ανεξάρτητες σχολές , είτε σαν πτυχίο μπάτσελορ . Στην Γερμανία την οποία συνήθως ακολουθούμε , τα Fachochschule έχουν γίνει τεχνολογικά πανεπιστήμια με πλήρη ΕΔ και η διαφορά τους από τα Hochschule , είναι ότι δίνουν μόνο μεταπτυχιακά και όχι διδακτορικό . Ο Αρχύτας μπορεί να μας το επιβεβαιώσει η να το διορθώσει , μιά και έχει εμπειρία λόγω του διδακτορικού του . Οπότε μην τρελλαίνεστε . Απλά το ΔΝΤ άρχισε να βάζει σε τάξη μιά κατάσταση , αρχικά οικονομικά και κατόπιν θα μπεί και ακαδημαικά , ώστε να μην γίνουμε η χώρα με καμμιά 20αριά κολλέγια μηχανικών και ο αριθμός του ΤΕΕ περάσει τις 200.000 πριν το 2020 .
  4. Λοιπόν εγώ σαν μηχανικός και κατασκευαστής , έχω να πω ότι λάθη , αστοχίες , κακοτεχνίες , μπορούν να γίνουν αφού η οικοδομή είναι ένα χειροποίητο πράγμα , ενώ δεν έχουμε σοβαρές η καθόλου πιστοποιήσεις σε υλικά και προσωπικό . Ετσι πολλές φορές υπάρχουν κακοτεχνίες που δεν φταίει ο κατασκευαστής , άλλοτε υπάρχει έλλειψη επίβλεψης η επιστασίας , είναι διαφορετικά πράγματα , άλλοτε υπάρχουν και τυχαία περιστατικά . Το θέμα είναι ο κατασκευαστής να αναγνωρίζει την ευθύνη του εκεί που υπάρχει και να αποκαθιστά τα σφάλματα . Από την άλλη μεριά έχουμε τους αγοραστές . Οι αγοραστές σε συντριπτικό ποσοστό , αγοράζουν σπίτι με κριτήριο , τι μούρη θα πουλήσουν στους φίλους τους . Δεν κοιτάνε την ποιότητα κατασκευής , δεν βάζουν μηχανικό , το κύριο κριτήριο είναι η τιμή ανά τμ , δεν τους ενοχλούν τα αυθαίρετα play room ,σοφίτες , αίθρια , ημιυπαιθριοι , δώματα κλπ , αρκεί να τα απολαμβάνουν σε χαμηλή τιμή , δεν επαινούν την καινοτομία η τους υδραυλικούς συλλέκτες , γιατί δεν είναι μούρη , ενώ ταυτόχρονα είναι ένα ενοχλητικό κουτί , δεν έχουν καλή σχέση με την αισθητική , γιατί επιβραβεύουν κατασκευαστές που 20 - 25 χρόνια κάνουν το ίδιο σχέδιο γιατί λένε αυτή είναι η "σφραγίδα" τους και γενικά δεν ανταμοίβουν την ποιότητα , αλλά την ποσότητα . Μετά κάνουν τις "μωρές παρθένες" γιατί αφού πήραμε 20 τμ παραπάνω στην ίδια τιμή από τον φτηνοκατασκευαστή , μετά τον βρίζουμε που δεν έκανε την ακριβή κατασκευή του απέναντι ακριβοκατασκευαστή . Ο φτηνοκατασκευαστής όμως ξεπούλησε , ενώ ο ακριβοκατασκευαστής δεν έχει πουλήσει ακόμα και θα αναγκαστεί να πουλήσει φτηνότερα και η να φύγει από την αγορά η να αρχίσει να μοιάζει στον φτηνοκατασκευαστή . Μου έτυχε δύο φορές με διαφορά 10 χρόνων να χτίζει απέναντι μου φτηνοκατασκευαστής . Ηταν τίμιοι , φτηνοκατασκευές έκαναν , φτηνά πούλαγαν . Ηρθαν πούλησαν 2 κτίρια στην μία περίπτωση και 3 στην άλλη και αφού ξεπούλησαν , τότε ξαναπούλησα και εγώ , μετά 1 και 1,5 χρόνο αντίστοιχα . Σε συζητήσεις μάλιστα με κάποιους αγοραστές , σε επισημάνσεις μου στις διαφορές ποιότητας και εξοπλισμού , μου λέγανε , καλά μωρέ σιγά τις διαφορές . Οταν κατοίκησαν , μετά άρχισαν και βρίζανε τους φτηνοκατασκευαστές . Ενας μάλιστα οικοπεδούχους τον πήγε στα δικαστήρια και έμειναν εκεί γιά χρόνια χωρίς βέβαια αποτέλεσμα , αφού η φτηνοκατασκευή ήταν σύμφωνη με την φτηνοσυγγραφή . Τότε τους έφταιγαν που δεν είχαν παντζούρια , σίτες , ανακλίσεις στα παράθυρα , συλλέκτες και σωστής διατομής σωλήνες στα υδραυλικά και το πλήγμα κριού πήγαινε σύννεφο , μέτριες μονώσεις και φτηνές σειρές αλουμινίου , μεταλλικές κάσσες χωρίς περβάζια και φτηνές εσωτερικές πόρτες με χαρτοκυψέλες , πλακάκια στα υπνοδωμάτια και βέβαια στα σαλόνια , που είχαν μεγάλους κλειστούς ημιυπαίθριους και μικρά μπαλκόνια , που δεν είχαν BBQ στα μπαλκόνια και άλλα τέτοια . Ετσι επιβεβαίωσαν με τον σαφέστερο τρόπο αυτό που μου είχε πει ένας εργολάβος πριν 30 χρόνια : "Ο πελάτης λέει , ότι έβαλες καλώς το έβαλες , ότι δεν έβαλες κακώς δεν το έβαλες" . Αυτή είναι λοιπόν η αλήθεια . Η αγορά δεν επιβραβεύει την ποιότητα , αλλά μόνο την ποσότητα και σιγά σιγά η ποιότητα αποσύρεται από την αγορά . Σε μιά από τις οικοδομές είχα γνωριστεί με πελάτες του φτηνοκατασκευαστή που είχαν ήδη κατοικήσει . Κάποια στιγμή μου λένε οι δύο , δάσκαλος και δημόσιος υπάλληλος στο επάγγελμα . "Καθόμαστε εδώ στο μπαλκόνι και θαυμάζουμε τις οικοδομές σου" . Ναι τους λέω αλλά δεν αγοράσατε από μένα . Και μου απαντάνε . "Τι να κάνουμε . Αφού πήραμε περισσότερα τετραγωνικά στα ίδια λεφτά" . Βέβαια δεν έχω παράπονο γιατί μετά μου στείλανε πελάτες και πούλησα και εγώ , αλλά όπως και να το κάνουμε είναι ζόρικο , να βλέπεις τον άλλον να κάνει συμβόλαια κάθε βδομάδα και εσύ να μην κάνεις γιά 1 χρόνο και πλέον .
  5. Προφανώς υπάρχει σύσταση καθέτου η και οριζοντίου ιδιοκτησίας , άρα μπορεί να πουλήσει κανονικά την ιδιοκτησία του .
  6. Μπράβο ρε GRTOPO . Συγνώμη γιά το ρε , αλλά πρέπει να δώσω έμφαση . Από τα πιό μεστά σχόλια που έχουν γραφτεί στο φόρουμ . Σκέψου και μένα που πριν 33 χρόνια δίναμε 150.000 γιά 16000 στα ΑΕΙ , 9000 στα ΚΑΤΕΕ και 4000 στις ακαδημίες παιδαγωγικές και γυμναστικές . Και στην εποχή μου το να τελειώσεις το λύκειο ήταν πολύ σημαντικό . Σήμερα με το 100 % πτυχιούχους πως να μην γίνει ο χαμός . Το 1980 τα μέλη του ΤΕΕ ήταν 25000 , σήμερα είναι 130000 και οι μισοί από τους 100000 επιπλέον είναι από το εξωτερικό με πλήρη δικαιώματα . Πως να μην φωνάζουν οι 40000 πτυχιούχοι ΤΕΙ ?
  7. sdim γιά τους μισούς και πλέον συναδέλφους σου που δεν περάσανε ούτε σε τει , αλλά πήγαν στο εξωτερικό , έχεις να πεις τίποτα ? Εγώ προσωπικά γνωρίζω και πολύ καλούς και άσχετους με χαριστικά πτυχία από το εξωτερικό , αλλά δεν τους ισοπεδώνω όλους . Και ξαναθυμίζω , τα παλιά χρόνια δηλαδή 20 χρόνια πριν οι εισακτέοι σε ΑΕΙ ΤΕΙ στην Ελλάδα ήταν το 25 % των αποφοίτων λυκείου και το 10 % των παιδιών κάθε γενιάς . Και η βάση σε δυσκολότερες εξετάσεις δεν έπεφτε ποτέ κάτω από το 12-13 γιά καμμιά σχολή ούτε και τους δασκάλους . Σταματήστε το παραμυθάκι των τελευταίων χρόνων .
  8. Aν είναι ήδη σνακ μπαρ προφανώς είναι ήδη υγειονομικού ενδιαφέροντος . Αν είναι απλό κατάστημα , τότε χρειάζεται ανεξάρτητα από το εμβαδόν . Στην περίπτωση αυτή θα ενημερωθείτε και γιά το πατάρι , από τον μηχανικό σας .
  9. Λίγα λόγια γιά τους 50άρηδες Είναι και 2 το πρωί . Αυριο που θα ξυπνήσουν και οι υπόλοιποι θα γίνει η μεγάλη μάχη Καληνύχτα
  10. Aπό ότι κατάλαβα γιά τους δομικούς και τους πολιτικούς μηχανικούς είναι ότι οι 40χρονοι δομικοί μετά από 15 χρόνια εμπειρία και 3-4 εξετάσεις στο διευρυμένο τεε , θα έχουν τα πλήρη δικαιώματα του 23χρονου διπλωματούχου ΠΜ , μόνο στα δομικά έργα . Νομίζω αντίστοιχα και στις άλλες ειδικότητες . Τα κολλέγια με 3ετή εμπειρία θα τα έχουν αμέσως .
  11. Μήπως κάποιος μπορεί να μου εξηγήσει τι σημαίνει αυτό ? Πως ορίζεται η Γ' τάξη πτυχίου ? Είναι με το μελετητικό των ΔΕ η κάτι άλλο ?
  12. Παιδιά σταματήστε να μιλάτε συνέχεια γιά τις πανελλήνιες . Δεν πέρασαν όλοι στα τει τον τελευταίο χρόνο που ήταν χαμηλά οι βάσεις και οι μισοί διπλωματουχοι , σύμφωνα με την λογική σας ,δεν είναι καλύτεροι από τους των τει αφού δεν πέρασαν εδώ και πήγαν στο εξωτερικό . Αλλωστε ρίξτε μιά ματιά πόσοι παίρνουν πτυχίο από τα τει και πότε . Θα αλλάξετε άποψη . Μιλάω πάντα γιά τον μέσο όρο αφού εξαιρέσεις υπάρχουν παντού .
  13. Τελικά ευτυχώς ηρεμήσαμε . Βαγγέλη κανείς δεν σου λέει ότι δεν είσαι μηχανολόγος . Ρωτάει γιατί δεν λέγεσαι μηχανολόγος , αλλά ΜΠΔ . spy μιλάς ότι έχει 15 πολυτεχνεία και τει μαζί γιά τους ΠΜ . Δεν σε ενοχλεί ότι πάνω από το 50 % των συναδέλφων σου στο ΤΕΕ είναι από εξωτερικό ? Και δεν είναι από το ΜΙΤ . Τελικά αφού πήραν όλοι ΕΔ , πήραμε και εμείς κάποια επικαιροποιημένα του 1972 . Γιατί περί αυτού πρόκειται . Με τα δικαιώματα του 1972 μελετούσα τις περισσότερες ιδιωτικές δουλιές μέχρι την κατάργηση του ΑΕ του Ρουσσόπουλου . Μετά απλά δεν μπορούσα να υπογράψω στατικά . Βέβαια με τα δικαιώματα του 1972 δεν μπορούσα να υπογράψω την πτυχιακή μου και διάφορα άλλα θέματα αφού είχαν ΑΕ , αλλά στην πράξη τα κτίρια ήταν διόροφα , τα ανοίγματα μικρότερα των 5,50 μ. και η θεμελιώσεις με πέδιλα . Ετσι σήμερα το Σ1 , Σ2 είναι η επικαιροποίηση εκείνης της εποχής . Και η πλήρη εξίσωση έρχεται μόνο στα δομικά μετά από 3 χρόνια παραμονή στην Γ' τάξη και 3-4 εξετάσεις η με μεταπτυχιακό και διδακτορικό . tpanag Mπορείς να μας πείς γιατί το τεε κατάργησε τα 8ωρα ? Από το ΕΜΠ είσαι ρώτα κανένα παλιό να σου πούν γιά τους εξ Ιταλίας του 70 και του 80 . Να δείς πως τα αστέρια και οι άσχετοι έχουν το ίδιο πτυχίο . Γνωρίζω περιπτώσεις και από τους 2 και είναι από την ίδια σχολή .
  14. Γιατί τότε δεν λέγονται μηχανολόγοι η ηλεκτρολόγοι , αλλά παραγωγής και διοίκησης ?
  15. Ο παραγωγής και διοίκησης είναι μηχανολόγος - ηλεκτρολόγος ? Ο μηχανολόγος - ηλεκτρολόγος τί είναι ? Οι ποστοκομμάντο ξανακτυπούν . Πριν φωνάξετε , θυμηθείτε ότι έχουν την σύμφωνη γνώμη των ΣΑΠΕ-ΣΑΤΕ και ότι έγινε ήδη κοινή συνεδρίαση των ΤΕΕ-ΕΕΤΕΜ γιά το διευρυμένο επιμελητήριο . Πριν φωνάξετε , θυμηθείτε ότι τα κολλέγια έχουν ήδη αναγνώριση και επαγγελματική και ακαδημαική . Πριν φωνάξετε, θυμηθείτε ότι μιλάνε γιά άδεια άσκησης επαγγέλματος μετά από εξετάσεις στο νέο διευρυμένο φορέα . Πριν φωνάξετε , θυμηθείτε ότι μιλάνε γιά 3 επίπεδα ευθύνης και η μετάβαση γίνεται με σπουδές η και εμπειρία και με νέες εξετάσεις . Ευτυχώς και γιά τους μεταλλουργούς του πολυτεχνείου προβλέπονται τα 3 επίπεδα . Ετσι ελπίζω ότι θα πάψει το φαινόμενο του 23χρονου ημεδαπού απόφοιτου με τα απεριόριστα και του 22χρονου απόφοιτου του εξωτερικού που με 2-3 μαθήματα έπαιρνε επίσης τα απεριόριαστα .
  16. Γιά να πεταχτεί το καπάκι από το καζάνι πρέπει το νερό να βράζει γιά αρκετή ώρα . Τώρα είμαστε στην αρχή του βρασίματος .
  17. Ακριβώς Παιδεία δεν υπάρχει στην Ελλάδα . Εκπαίδευση ίσως . Σε όλες τις σχολές και τα σχολεία υπάρχουν Ανθρωποι που τιμούν τον τίτλο του Δάσκαλου και επιθυμούν να μεταδώσουν τις γνώσεις τους . Και υπάρχουν και Μαθητές η Φοιτητές που επιθυμούν να επωφεληθούν από αυτή την μεταβίβαση των γνώσεων . Δυστυχώς όμως οι προαναφερόμενοι είναι σήμερα μειοψηφία στην χώρα μας και πολεμάται ανελέητα από τον εσμό των μετριοτήτων που με την βοήθεια των ΜΜΕ κυβερνούν την χώρα . Αμα ανοίξουμε θέματα , που το ιδιωτικό συμφέρον μπαίνει πάνω από το δημόσιο θα μιλάμε γιά μέρες . Ο Ελληνας θέλει να μην παρκάρεις στην πόρτα του , αλλά να παρκάρει αυτός στην δική σου . Λέει δεν πειράζει όταν ο πιτσιρικάς ηχορυπαίνει με την κομμένη εξάτμιση η ρυπαίνει με τα γκράφιτι δημόσιους χώρους , αγάλματα η τρένα . Λέει δεν πειράζει όταν οδηγεί μεθυσμένος , όταν τρέχει με 80 χαω μέαα στα στενά και στις γειτονιές . Οταν καταλαμβάνει δημόσια κτίρια , όταν μικρές μειοψηφίες εμποδίζουν την ψηφοφορία των πλειοψηφιών . Οταν κάποιοι δεν θέλουν να πληρώνουν διόδια στα Κιούρκα αν και έχουν αυτοκινητόδρομο , ενώ παίρνουν ρεύμα από το Αλιβέρι και νερό απο τον Μόρνο που δεν έχουν καμμιά σοβαρή οδική πρόσβαση και έχουν έλλειμμα ανάπτυξης από αυτό . Οταν οι κάτοικοι των Σεπολίων ζητούν και πετυχαίνουν με την συμπαράσταση των λαικιστών , των ΜΜΕ και των γερόντων της ζώνης του λυκόφωτος , να επιβάλλουν την κατασκευή υπογείου γραμμής 1-2 χιλιομέτρων στο τρένο που υπήρχε εκεί 100 χρόνια πριν αυτοί κτίσουν τα σπίτια τους , καθυστερώντας την αναβάθμιση του ΟΣΕ και την εξ' αιτίας αυτού επερχόμενη κατάργηση του από την τρόικα , ενώ ταυτόχρονα χρεώνουν εκατοντάδες εκατομμύρια τους φορολογούμενους . Ολα αυτά είναι απουσία Παιδείας , η οποία είναι πλέον προφανής και σε συνδυασμό με την θεσμοποίηση και την ανοχή της διαφθοράς από τους πολιτικούς είναι υπεύθυνοι γιά την σημερινή κατάσταση .
  18. Τελικά ορισμένοι φοιτητές παραμυθιάζονται στις σχολές πολύ άσχημα . Δηλαδή παλικάρι , ο διευθυντής της τράπεζας δεν γίνεται πρώτα teller γιά να μάθει την δουλειά ? Και ειδικά οι μηχανολόγοι γιατί κάνετε εργαστήρια ? Θα μπορούσατε να κάνετε μάθημα δι' αλληλογραφίας .
  19. Oχι , σου το εξήγησα ήδη . Το έχει όποιος από την σύσταση έχει το δικαίωμα υψούν και τα αντίστοιχα χιλιοστά ιδιοκτησίας . Αν δεν έχει προβλεφθεί η δεν ανήκει σε κάποιον συγκεκριμμένα , τότε το έχουν όλοι οι συνιδιοκτήτες κατ΄αναλογία των ποσοστών ιδιοκτησίας . Ο έχων την αποκλειστική χρήση θα έχει την χρήση της νέας ταράτσας , πάνω από την προσθήκη .
  20. Και επειδή κάποιοι θέλουν να είναι "θύρα" και όχι επιστήμονες , έστω και υπό εκκόλαψη τα προγράμματα σπουδών των 2 σχολών : Α. Διπλ. Μηχανολόγοι μηχανικοί . http://www.mech.uowm.gr/spoudes/odigos_spoudon.pdf Η ηλεκτροτεχνία που αναφέρει ο φοιτητής διδάσκεται στο 5ο εξάμηνο και περιλαμβάνει Στο τμήμα ηλεκτρολογίας στο ΤΕΙ υπάρχουν 2 ηλεκτροτεχνίες στο α' και β' εξάμηνο Πιθανόν βέβαια να συγκρίνει τους μηχανολόγους του ΤΕΙ πού έχουν ένα μάθημα ηλεκτροτεχνίας - ηλεκτρονικής στο Δ' εξάμηνο αλλά οι μηχανολόγοι ούτε υπογράφουν , ούτε ζήτησαν ποτέ να υπογράψουν ηλεκτρολογικά . Αυτά μόνο γιά ενημέρωση και προβληματισμούς από τους ειδικούς . Εγώ δεν είμαι ειδικός , αλλά δεν μπορούμε να αφήνουμε και κάποια πράγματα αναπάντητα .
  21. Nέα ειδικότης της νομικής επιστήμης . Οι ειδικοί περί την μοιχείαν . Οι μοιχανολόγοι . Δεν νομίζω να θεωρηθεί ανοίκεια έκφρασις .
  22. Ενα παράβολο των 350 Ε χρειάζεται συνολικά .
  23. salpigoal Εγώ δεν εξέφρασα γνώμη , αλλά τον νόμο . Και ο νόμος ορίζει ότι άλλο η ιδιοκτησία και άλλο η χρήση . Επίσης φορολογούνται και διαφορετικά με άλλο έντυπο της εφορίας . Το δικαίωμα υψούν είναι οικόπεδο , ενώ η χρήση το 15 % της τιμής ζώνης .
  24. Πάντως οι φοιτητές του πανεπιστημίου Κοζάνης δεν θέλουν να συνενωθούν με το τει κοζάνης , παρ' όλο που το τει είναι 1131 θέσεις ψηλότερα στην παγκόσμια κατάταξη από αυτούς γιατί αυτοί είναι πανεπιστήμιο και οι άλλοι τει . Βέβαια και οι ίδιοι σχολιάζουν το επίπεδο των σπουδών τους όχι με τον καλύτερο τρόπο . http://tro-ma-ktiko.blogspot.com/2010/12/blog-post_3052.html Βέβαια όταν αποφοιτήσουν θα είναι διπλωματούχοι μηχανολόγοι με τα απεριόριστα δικαιώματα του 1934 . Από την άλλη μεριά , τα παιδιά κάποιων φίλων μου που δεν πέρασαν στις εξετάσεις σε πολυτεχνείο στην Ελλάδα , σπουδάζουν σε πανεπιστήμια της Αγγλίας . Στην κατάταξη λοιπόν , αυτά τα πανεπιστήμια είναι σε ανάλογες η σε χαμηλότερες θέσεις από πολλά τει της χώρας μας , αλλά αυτό γιά την Ελληνική κοινωνία δεν έχει σημασία . Το παιντί θα είναι σπουδαγμένο "στας Ευρώπας" και όχι στη Λάρισα η στις Σέρρες . Ετσι έχει κάνει και το μισό και πλέον ενεργό τεε σήμερα , με πτυχίο απ' έξω και αρκετοί εδώ τώρα που "τρούπωσαν" όπως έλεγε και ο Βουτσάς στην ταινία θέλουν να κλείσουν οι σχολές γιά να μην βγαίνουν και άλλοι . Τελικά είμαστε πολλοί παρτάκηδες και γουστάρουμε όλοι να δουλεύουν γιά μας . Το δημόσιο συμφέρον υπάρχει γιά να υπηρετεί το ιδιωτικό , είναι ο ύψιστος κανόνας γιά αρκετούς .
  25. Αμα δεν ξέρουμε τι φανέλλα φοράς που θα παίξεις μπάλλα ? Να μην ξέρουμε τι συνθήματα θα φωνάξουμε ?
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.