Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • HoloBIM Structural
    HoloBIM Structural


  • Σχέδιο Νόμου : «Μητρώα Συντελεστών Τεχνικών Έργων»


    Το "προσχέδιο εργασίας" του Σχεδίου Νόμου για τα "ΜΗΤΡΩΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ", θα βρείτε εδώ:

     

    http://www.pesede.gr/sites/default/files/upload/2015_10_09_shedio_nomoy_mitroa_me_pinakes_signed.pdf

     

    Πηγή: http://www.pesede.gr/el/ypomedi-shedio-nomoy-gia-ta-mitroa-synteleston-tehnikon-ergon





    Paul_Mix

    Σχόλια Μελών

    Recommended Comments



    Γιωργο,εαν προσεξεις, απο την 1η και πανω απαιτουν κυκλο εργασιων. Πχ εχεις 4ης ταξης. Αλλα για τα ΛΙΜ δεν εχεις κυκλο εργασιων, τοτε σε ριχνουν στην 1η ταξη.

    Απλως αναρωτηθείτε που γραφει για τη στελεχωση για τις 4 επιπλέον εργασιες μετα τη βασικη οπως εκανε ο 3669.

    Μιλαει για γενικη ταξη και μετσ η καταταξη σε καθεμια κατηγορία εργασιων θα γινεται ξεχωριστα με βαση τον κυκλο εργασιων

    Link to comment
    Share on other sites

    Πάντως θα συμφωνήσουμε σε ενα... Θα χρειαστούν για άλλη μια φορα πλήθος εγκυκλίων για να καταλάβουμε πως θα εφαρμοστεί το νομοθέτημα.

     

    Και ολα αυτά συνάδελφοι θα είχαν κάποιο νόημα αν υπήρχαν έργα δουλειές κτλ...

     

    Το οτι το ΜΕΚ το παίρνει εργολαβία το ΤΕΕ πως σας φάνηκε;

    • Upvote 2
    Link to comment
    Share on other sites

    Προσεξατε την λεπτομέρεια, οτι ολοι στην 2η ταξη, ειτε εχουν ατομικη επιχειρηση ειτε εταιρικη οποιασδηποτε μορφης, θα εχουν υποχρεωτικά λογιστικα βιβλία Γ κατηγοριας?

    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites

    Εγώ θα ήθελα να ρωτήσω αν για πρώτη φορά στις μελέτες του δημοσίου(ΜΕΜ) αποκτούν πρόσβαση οι μηχανικοί Τ.Ε.Αν μπορεί κάποιος να απαντήσει με σιγουριά.Γιατί αναφέρεται άλλοτε σε αποφοίτους ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, σε τεχνολόγους υπομηχανικούς ευχαριστώ.........

    Link to comment
    Share on other sites

    Δεν ξέρω αν το καταλάβατε αλλά πάνε να βάλουν περιορισμούς στα επαγγελματικά μας δικαιώματα φτιάχνοντας μητρώα μελετητών και κατασκευαστών ακόμα και για ιδιωτικά έργα, όπου σταδιακά μετά από πολλά χρόνια από το δίπλωμα θα έχεις τα πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα στην μελέτη και κατασκευή ιδιωτικών έργων. Δικαιώματα που έως σήμερα τα είχαμε από τη στιγμή που παίρναμε το δίπλωμά μας. Δυστυχώς ο Σπίρτζης επιτίθεται στους μηχανικούς και τα δικαιώματά τους και από τη νέα του ιδιότητα ως υπουργός.

    Καλησπέρα Βασίλη, εσύ τι συμπέρασμα βγάζεις για τα μητρώα δημοσίων και ιδιωτικών έργων όσον αφορά τους μηχανικούς Τ.Ε. ευχαριστώ

    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites

    http://www.pesede.gr/sites/default/files/upload/2015_10_09_shedio_nomoy_mitroa_me_pinakes_signed.pdf

     

    Σελίδα 34, παράγραφος 7.

     

    Απαράδεκτοι.

     

    Διαχωρίζουν με δόλο τον τεχνολογικό τομέα των ΑΕΙ από τους πτυχιούχους ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων του εξωτερικού ισότιμων ή αντίστοιχων των ελληνικών ΑΕΙ.

     

    Ο διαχωρισμός ως προς τα χρόνια εμπειρίας συνεχίζει και στην παράγραφο 11, σελίδα 36. βάζοντας τους μηχανικούς του τεχνολογικού τομέα των ΑΕΙ στην ίδια κατηγορία με τους αποφοίτους των ΚΑΤΕΕ και των σχολών υπομηχανικών (!)

    Edited by atsalovergas
    Link to comment
    Share on other sites

    Σε αυτές τις σελίδες αναφέρεται στα (ΜΕΚ) που ήταν ανέκαθεν οι μηχανικοί Τ.Ε. και προφανώς το αφήσανε όπως από παλιά. Βέβαια θα πρεπε να είχε διορθωθεί. Στις μελέτες του δημοσίου(Μ.Ε.Μ) μιλάει για απόφοιτους ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της ημεδαπής σελ.29 άρθρο 2, που προφανώς μας αφορά 

    Link to comment
    Share on other sites

    Σε αυτές τις σελίδες αναφέρεται στα (ΜΕΚ) που ήταν ανέκαθεν οι μηχανικοί Τ.Ε. και προφανώς το αφήσανε όπως από παλιά. Βέβαια θα πρεπε να είχε διορθωθεί. Στις μελέτες του δημοσίου(Μ.Ε.Μ) μιλάει για απόφοιτους ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της ημεδαπής σελ.29 άρθρο 2, που προφανώς μας αφορά

     

    Συνάδελφε τα έχουν κάνει π*****.

     

    Μόνο και μόνο που αντιγράφουν τον παλαιό νόμο,ο νέος νόμος καθίσταται τουλάχιστον αναχρονιστικός. Από τότε έχουν αλλάξει πολλά στην ανώτατη εκπαίδευση,τόσο στην Ελλάδα,όσο και στον υπόλοιπο κόσμο και δη στην ΕΕ. Επιπλέον δεν υφίσταται λόγος διαχωρισμού (εκτός αν υπάρχει δόλος) της ανώτατης εκπαίδευσης (ΑΕΙ) μεταξύ των ελληνικών ιδρυμάτων και των ιδρυμάτων του εξωτερικού. (Αντίκειται στην ισονομία των πολιτών)

     

    Δυστυχώς δεν είναι έτσι. Σελίδα 19 παράγραφος 3,σχετικά με τα δικαιολογητικά εγγραφής για ΜΕΜ,λέει:

     

    "α) Πτυχίο ή δίπλωμα ανωτάτης σχολής πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής ή ομοταγούς αναγνωρισμένης σχολής της αλλοδαπής"

     

    H λέξη "πανεπιστημιακού" αφήνει απ'έξω τα υπόλοιπα ιδρύματα των ΑΕΙ,όπως είναι τα ιδρύματα του τεχνολογικού τομέα,σε αντίθεση με τα αντίστοιχα ιδρύματα του εξωτερικού.

    Edited by atsalovergas
    Link to comment
    Share on other sites

    Ναι αλλά βλέπω σελ.14 άρθρο 9 που λέει για Π.Δ.

     

    "....εφόσον καθορισθεί νομίμως (πότε και από ποιούς?) οτι μεταξύ των επαγγελματικών δικαιωμάτων περιλαμβάνεται και το δικαίωμα εκπόνησης μελετών ή παροχής υπηρεσιών του παρόντος νόμου."

     

    Μην έχεις ελπίδες. Το προσχέδιο νόμου είναι έτσι στημένο ώστε ο τεχνολογικός τομέας των ΑΕΙ να είναι τόσο εκτός των μελετών,όσο και υποβαθμισμένος στα ΜΕΚ, θίγοντας φανερά την συνταγματικά κατοχυρωμένη ισονομία των ελλήνων πολιτών. (Αφού οι απόφοιτοι των ελληνικών ΑΕΙ υστερούν στις διαταξεις του παρόντος νόμου,με αυτούς των αντίστοιχων ιδρύματων ΑΕΙ της αλλοδαπής).

     

    Επομένως,δεν έχει σημασία αν βγει ή δεν βγει ΠΔ. Σημασία εχει οτι το παρόν προσχέδιο νόμου έρχεται σε αντίθεση με το σύνταγμα της Ελλάδος (περι ισονομίας),κάνοντας αυτήν την διάκριση στους αποφοίτους ελληνικών και της αλλοδαπής ΑΕΙ.

    Edited by atsalovergas
    Link to comment
    Share on other sites




    Δημιουργήστε ένα λογαριασμό ή συνδεθείτε προκειμένου να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Πρέπει να είστε μέλος για να μπορέσετε να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Δημιουργία λογαριασμού

    Κάντε μια δωρεάν εγγραφή στην κοινότητά μας. Είναι εύκολο!

    Εγγραφή νέου λογαριασμού

    Σύνδεση

    Εάν έχετε ήδη λογαριασμό; Συνδεθείτε εδώ.

    Συνδεθείτε τώρα

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.