Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • HoloBIM Structural
    HoloBIM Structural


  • Τα πτυχία των Κολεγίων γίνονται δεκτά για το διορισμό στο δημόσιο κατηγορίας ΠΕ και ΤΕ


    Η αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλων τυπικής ανώτατης εκπαίδευσης έχει ήδη συμπεριληφθεί στο Διάταγμα περί καθορισμού προσόντων διορισμού σε θέσεις φορέων του δημόσιου τομέα.

     

    Ετσι για την κάλυψη θέσεων κλάδων ή ειδικοτήτων ΠΕ ή ΤΕ κατηγορίας, γίνονται μεταξύ άλλων, δεκτοί και οι κάτοχοι απόφασης αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλων τυπικής ανώτατης εκπαίδευσης από το ΣΑΕΠ.

     

    Το ΣΑΕΠ σε ρόλο ΔΟΑΤΑΠ

     

    Εξετάσεις από το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (ΣΑΕΠ) για επαγγελματική ισοδυναμία των πτυχιούχων εξωτερικού και Κολεγίων, εφόσον κριθεί ότι πρέπει να εξεταστούν σε μαθήματα, όπως γίνεται στο ΔΟΑΤΑΠ δηλαδή, προβλέπει απόφαση του υπουργείου Παιδείας .

     

    Με την απόφαση καθορίζονται τα αρμόδια όργανα οι όροι οι προϋποθέσεις και οι διαδικασίας πραγματοποίησης της γραπτής δοκιμασίας επαγγελματικής ισοδυναμίας που δύναται να επιβληθεί από το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (ΣΑΕΠ) στους ενδιαφερόμενους της παραγράφου 3 του άρθρου 2 του π.δ. 38/2010, σύμφωνα με τις διατάξεις της παραγράφου 2 του άρθρου 57Α΄ του ιδίου π.δ.

     

    Το "Άρθρο 57Α ορίζει τα εξής:

     

    Γραπτή δοκιμασία επαγγελματικής ισοδυναμίας

     

    1. Στο πλαίσιο της διαδικασίας της παραγράφου 3 του άρθρου 2 του παρόντος το Συμβούλιο δύναται να απαιτεί την υποβολή του αιτούντος σε γραπτή δοκιμασία εφόσον η εκπαίδευση που έχει

    λάβει αφορά ουσιωδώς διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα από εκείνα που καλύπτονται από τους

    τίτλους που απονέμονται στο πλαίσιο του ημεδαπού εκπαιδευτικού συστήματος ή/και εφόσον η

    διάρκεια της εκπαίδευσης του υπολείπεται χρονικά από εκείνη που απαιτείται στην Ελλάδα.

     

    2. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού καθορίζονται οι όροι, οι προϋποθέσεις και κάθε άλλη απαραίτητη λεπτομέρεια αναφορικά με τη πραγματοποίηση της γραπτής δοκιμασίας".

     

    Διαβάστε τι προβλέπει η υπουργική απόφαση εδώ: http://www.esos.gr/arthra/defterovathmia-ekpaidefsi/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/ta-ptyxia-tvn-kolegivn-ginontai-dekta-gia-to-diorismo-sto-dhmosio-kathgorias-pe-kai-te





    Engineer

    Σχόλια Μελών

    Recommended Comments



    Παιδιά υπάρχουν μηχανικοί υπολογιστών . Τι να πουν οι ΗΜΜΥ ;

     

    Αυτά είναι βλακείες των φροντιστηριάδων και χαντακώνουν τα παιδιά , όπως με την ΣΕΜΦΕ και τα βιολογικά .

    Link to comment
    Share on other sites

    συγνώμη, ηλεκτρολόγοι και μηχανικοί υπολογιστών μία σχολή δεν είναι?? μόνο στην πάτρα υπάρχει αυτοτελής σχολή μηχανικών υπολογιστών, ενώ υπάρχει αντίστοιχος τομέας και στο πατρινό τμήμα ηλεκτρολόγων.

     

    τέλοσπάντων, το ποιός θα προκόψει και ποιός θα χαντακωθεί, δεν είναι μόνο θέμα σχολής αλλά είναι και στο άτομο.

     

    και οι φροντιστηριάδες δίνουν συμβουλές με σχολικά κριτήρια, μάθημα δε σου κάνουν μηχανικοί και εργολάβοι, σου κάνουν φυσικοί και μαθηματικοί και λογικό είναι να παινεύουν το αντικείμενό τους και να σε ενθαρρύνουν να πας σε σχολή που ενδείκνυται για ακαδημαϊκή καριέρα, να μη θάψεις το μυαλό σου στα μπετά όπως χαρακτηριστικά μου είχαν πει εμένα.

     

    οι ηλεκτρολόγοι, το σέμφε, το βιολογικό κλπ είναι σχολές που αν διαβάσεις θα κάνεις ακαδημαϊκή καριέρα. απόδειξη το πλήθος των ελλήνων επιστημόνων που βραβεύονται κάθε τόσο σε διεθνές επίπεδο.

    Link to comment
    Share on other sites

    οι ηλεκτρολόγοι, το σέμφε, το βιολογικό κλπ είναι σχολές που αν διαβάσεις θα κάνεις ακαδημαϊκή καριέρα. απόδειξη το πλήθος των ελλήνων επιστημόνων που βραβεύονται κάθε τόσο σε διεθνές επίπεδο.

     

    Πολύ σωστή διευκρίνηση

    Link to comment
    Share on other sites

    ε ναι. για να κάνεις ακαδημαϊκή καριέρα σε συμβουλεύουν να πας εκεί όποιοι σε συμβουλεύουν. σίγουρα όχι για να βρεις άμεσα δουλειά.

     

    πιθανώς αυτοί που δίνουν τέτοιες συμβουλές να έχουν υπόψη τους την κατάσταση που επικρατεί στα λιγότερο ακαδημαϊκά επαγγέλματα όπως του μηχανικού όπου τελικά τη δουλειά τη βρίσκεις κυρίως με γνωριμίες και ρουσφέτια, οπότε σου λέει αν δεν έχεις γονείς μέσα στην πιάτσα να σε εντάξουν και σένα, κάτσε παιδί μου να διαβάσεις μπας και ξεφύγεις από αυτό το φαύλο κύκλο..

    Link to comment
    Share on other sites

    συγνώμη, ηλεκτρολόγοι και μηχανικοί υπολογιστών μία σχολή δεν είναι?? μόνο στην πάτρα υπάρχει αυτοτελής σχολή μηχανικών υπολογιστών, ενώ υπάρχει αντίστοιχος τομέας και στο πατρινό τμήμα ηλεκτρολόγων.

     

    Άλλο πράγμα ήθελε να πεί ο BAS. Ασχέτως του πως ονομάζεται επίσημα η σχολή σου ή η ιδιώτητά σου με βάση το πτυχίο σου. Η κοινωνία έχει μάθει να αποκαλεί αυτούς που ασχολούνται με τα pc και πολύ περισσότερο αυτούς που επεμβαίνουν και επισκευάζουν ως μηχανικούς υπολογιστών, και δεν πάει να έχεις και απολυτήριο γυμνασίου αλλά να είσαι υπάλληλος σε εταιρεία επισκευής Η/Υ. Δεν είναι ανάγκη να περάσεις σε σχολή ΗΜΜΥ λοιπόν μόνο και μόνο για να ξεβιδώνεις τον υπολογιστή και να αντικαταστείς τον σκληρό την gpu και την μητρική. Εκτός αν θες να ασχοληθείς με άλλα πράγματα που κατά πάσα πιθανότητα μόνο στο εξωτερικό θα σου δωθεί η ευκαιρία κατ εμε.

    Edited by Giorgos1987
    Link to comment
    Share on other sites

    Το κόστος για να κάνει ένα κολλέγιο τμήμα μηχανικών είναι τεράστιο και λόγω της κατάστασης εργασίας που επικρατεί, αποτελεί σίγουρη επενδυτική αποτυχία για την χώρα μας. Συνήθως μεγάλα πανεπιστήμια ανοίγουν campuses σε κράτη που έχουν ορίζοντα ζήτησης >30 χρόνια. Τα κράτη αυτά τα τελευταία 20 χρόνια είναι οι Ασιατικές χώρες καθώς και οι χώρες τις λατινικής Αμερικής. Στην Ευρώπη γενικά πολύ δύσκολα θα δούμε τέτοιες κινήσεις και θεωρώ οτι θα συνεχίσουν τις συνεργασίες. Οσον αφορά επαγγέλματα που δεν έχουν μεγάλες απαιτήσεις σε διδακτικό προσωπικό και υποδομές είναι πολύ πιθανό να δούμε περαιτέρω ανάπτυξη στα υφιστάμενα κολέγια. Άνθιση θα παρουσιαστεί στα εξ αποστάσεων μεταπτυχιακά και εδω πιθανότατα να δούμε συνεργασίες με Ελληνικά κολέγια. Και εδω βέβαια τα πράγματα δεν είναι ιδιαίτερα ανθηρά διότι η πλειονότητα των πανεπιστημίων που παρέχουν e-learning βρίσκετε εκτός ΕΕ με αποτέλεσμα τα δίδακτρα να είναι απαγορευτικά για τους Ελληνες. Επιπλέον τα περισσότερα απο αυτά προτιμούν επαγγελματίες μηχανικούς σε εταιρίες (συνήθως πληρώνει η εταιρία τους) σε σχέση με ελεύθερους επαγγελματίες. Η επικράτησή κολεγίων στην Ευρώπη θα ευδοκιμήσει σε χώρες του ανατολικού μπλοκ. Αλβανία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Ουκρανία, Λευκορωσία, Μαυροβούνιο, FYROM είναι πολύ καλοί μνηστήρες. Πιθανότατα αυτό που θα δημιουργηθεί είναι να βλέπουμε αρκετούς Ελληνες να πηγαίνουν στις χώρες αυτές για προ-πτυχιακά.    

    Link to comment
    Share on other sites

    συγνώμη, ηλεκτρολόγοι και μηχανικοί υπολογιστών μία σχολή δεν είναι?? μόνο στην πάτρα υπάρχει αυτοτελής σχολή μηχανικών υπολογιστών, ενώ υπάρχει αντίστοιχος τομέας και στο πατρινό τμήμα ηλεκτρολόγων.

     

    τέλοσπάντων, το ποιός θα προκόψει και ποιός θα χαντακωθεί, δεν είναι μόνο θέμα σχολής αλλά είναι και στο άτομο.

     

    και οι φροντιστηριάδες δίνουν συμβουλές με σχολικά κριτήρια, μάθημα δε σου κάνουν μηχανικοί και εργολάβοι, σου κάνουν φυσικοί και μαθηματικοί και λογικό είναι να παινεύουν το αντικείμενό τους και να σε ενθαρρύνουν να πας σε σχολή που ενδείκνυται για ακαδημαϊκή καριέρα, να μη θάψεις το μυαλό σου στα μπετά όπως χαρακτηριστικά μου είχαν πει εμένα.

     

    οι ηλεκτρολόγοι, το σέμφε, το βιολογικό κλπ είναι σχολές που αν διαβάσεις θα κάνεις ακαδημαϊκή καριέρα. απόδειξη το πλήθος των ελλήνων επιστημόνων που βραβεύονται κάθε τόσο σε διεθνές επίπεδο.Επει

    Επειδή είμαι πατέρας τωρινού φοιτητή και επειδή έζησα όλη αυτή την ιστορία πρόσφατα , έχω άποψη γιά το λεγόμενο χρηματιστήριο των βάσεων .

     

    Φίλοι του γιού μου σπουδάζουν ΗΜΜΥ στο ΔΠΘ και ΜΥ στην Πάτρα . Πως λοιπόν θα συγκρίνουμε τους ΗΜΜΥ που κάνουν κάποιο hard και λίγο soft με τον άλλο που κάνει καλά και τα δύο .

     

    Να μην μιλήσουμε γιά τους πληροφορικάριους των 4ετων σχολών .

     

    Τώρα γιά την ακαδημαική καρριέρα στους 17χρονους , είναι να μιλάς σε λοστρόμους γιά αρχιπλοιάρχους με συμβάσεις εκατοντάδων εκατομμυρίων .

     

    Το χρηματιστήριο των βάσεων ήταν μεγάλο παιχνίδι στα χέρια των φροντιστών . Τώρα με την κρίση είδαμε πόσες ανύπαρκτες πανεπιστημιακές επαρχιακές σχολές χωρίς ΕΔ βρέθηκαν κάτω από τα κεντρικά τει , γιατί πλάκα έχει να λες ότι σπουδάζεις στο πανεπιστήμιο στο σόι , αλλά όταν αυτό κοστίζει και δεν έχει και αντικείμενο εργασίας , η πλάκα ξυνίζει .

    • Upvote 2
    Link to comment
    Share on other sites

    Το χρηματιστήριο των βάσεων ήταν μεγάλο παιχνίδι στα χέρια των φροντιστών . 

     

    Ναι αλλά σε άλλο τραπέζι και με ξένη τράπουλα. Το τραπέζι και η τράπουλα ήταν πολιτικά. Ο εγκέφαλος αυτού του παιχνιδιού ήταν η κυβέρνηση ΠΑΣΟΚ από το 1987 - 88 όταν στην ουσία επανίδρυε τμήματα μηχανικών κ.α. σε σχολές των ΤΕΙ με άλλη ονομασία. Και μάλιστα αμόλαγαν το παραμύθι της "σχολής που δεν έχει άλλη αντίστοιχη στα ΑΕΙ". Αφού τσίμπησαν τα πρώτα κορόιδα το συνέχισαν μετά και με άλλες σχολές. Και βέβαια μετά επεκτάθηκε στην Α.Ε. και όλη την τριτοβάθμια.  

    Τις "ανύπαρκτες" σχολές ΑΕΙ και ΤΕΙ (χωρίς ε.δ.) τις ξέραμε από την αρχή αλλά πετάξανε έντεχνα και το έσχατο παραμύθι της μελλοντικής αναθεώρησης των ε.δ. και τέλος. Απλώς οι φροντιστές αναπαράγουν τα παραμύθια για να γίνεται καλύτερη κατανομή των υποψηφίων και έτσι να επιβιώνουν κι αυτοί με τα γενικά ποσοστά επιτυχίας των μαθητών τους.

    Edited by Konstantinos IB
    Link to comment
    Share on other sites

    Δεν συμφωνώ .

     

    Οι βασικές ειδικότητες ΠΜ , ΜΜ , ΗΜ , ΤΜ και ΝΜ υπήρχαν από το 50  . Απλά από τότε που λές τις άπλωσαν σε πολλές πόλεις και αύξησαν κατά 100-200-300 % τους εισακτέους . Δημιούργησαν βέβαια και καμμιά 10αριά τμήματα με τμήματα των ειδικοτήτων , κάποια από το 70 , όπως το οχημάτων , πετρελαίου κλπ και κάποια νεότερα , όπως αεροσκαφών , αντιρρύπανσης κλπ .

     

    Είχαμε όμως και πολλές σχολές άνευ αντικειμένου και ΕΔ στα πανεπιστήμια και στα πολυτεχνεία , άσχετα αν κάποια από αυτά πήραν δικαιώματα άλλων .

     

    ΜΠΔ , Ηλεκτρονικών , Σχεδιασμού στην Σύρο , Χωροταξίας , Επιστήμης των Υλικών και πολλά ακόμη , που επειδή δεν είχαν την ρετσινιά του τει , αλλά την μούρη του πανεπιστημίου και επειδή ήταν περί τις 9-13000 μόρια , εγκλώβισαν πολλούς .

     

    Αλλη κατηγορία είναι οι βιολογικές και η ΣΕΜΦΕ που επίσης εγκλώβισαν πολλά παιδιά .

     

    Μπείτε στο σάιτ της ΑΔΙΠ και διαβάστε τις εκθέσεις και δείτε σε ποιές σχολές υπάρχουν πολλοί αιώνιοι , ανεξαρτήτως των δυσκολιών της σχολής .

     

    Θα δείτε πόσος κόσμος εγκαταλείπει τις σπουδές του και θα συμφωνήσετε ότι πρέπει να μειώσουν κατά 20-30 % τουλάχιστον τους εισακτέους .

     

    Τα προχτεσινά στατιστικά δίνουν γιά τους απόφοιτους ΓΕΛ , ποσοστό εισαγωγής 82 % :shock:  , ενώ από τα ΕΠΑΛ στα ΤΕΙ 40 % .

    Link to comment
    Share on other sites

    Μα και τώρα πλασματικές είναι οι βάσειςκαι αυτό οφείλεται  στιε ελεύθερες μεταγραφές που θα ισχύσουν  συνάδελφε BAS. Έτσι εξηγείται ότι παρουσιάστηκε μεγάλη άνοδο στα περιφερειακά ΑΕΙ/ΤΕΙ  που έχουν όμοια σχολή σε Αθηνα Θεσαλλονική  ενώ άλλα  ΑΕΙ /ΤΕΙ που δεν μπορούν να δώσουν μεταγραφή  σε μεγάλες πόλεις όπως οι Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης που αναφέρθηκαν παρότι εχουν πλέον επαγγελματικα΄δικαιώματα  κατρακύλησαν οι βάσεις τους

     

    Σε τέτοιους καιρούς το (άμεσο) οικονομικό είναι πολύ σημαντικό γι αυτό είναι και εκέι που είναι πχ οι σχολές αστυνομικών κλπ. Πάρα πολλές ελληνικές οικογενειες δεν μπορούν να υποστηρίξουν πλέον φοιτητή εκτός της κατοικίας τους. Απολύτως λογικό.

     

    Οι Μηχανικοί  Η/Υ έχουν τεράστιο αντικείμενο για εμένα,επίσης στατιστικά είχα δει σε μια παρουσίαση οτι λιγότερο από το 30% των φοιτητών ΗΜΜΥ διαλέγουν κατεύθυνση ηλεκτρολόγου, αν έχει τελειώσει κάποιος σχετικά  πρόσφατα ας μας το επιβεβαιώσει ή όχι.

     

    οτι οι ηλεκτρολόγοι είναι γα ακαδημαικοι καριέρα όωπς οι μαιθηματικοί κλπ το θεωρώ εντελώς λάθος (ή δεν είναι τουλάχιστον περισσότερο από τους μηχανολόγους, χημικούς μηχανικούς κλπ)

     

     

    Για τα κολέγια τα είχαμε πει στο παρελθόν πολλές φορές, ήταν θέμα χρόνου, ουσιαστικά απλά κερδίζαν συνέεια χρόνο καθώς το παιχνίδι ήταν χαμένο. Λέγαμε χρόνια τώρα οτι το μόνο που μπορούσε να γίνει είναι να δίνουν τις ίδιες εξετάσεις με τους εδώ αποφοίτους για την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος.

    Παράλληλα προκαλούν εντύπωση και  κάποιες "εμμονές".

    Έχουμε πρόβλημα με τον Χ απόφοιτο κολεγίου και όχι με τον Υ Εξωτερικού που σπούδαζε 15 χρόνια  (η με το Ζ κομματόσκυλο εσωτερικού ) ή πήρε πτυχίο με λάδι επί πτώσης Τσαουσέσκου....

     

    Μας ενοχλεί κάποιος να πάει στο Χ college  στην Αθήνα

    αν μας έρθει από το ιδιωτικό πχ Frederick από την Κύπρο μηχανικός όμως δεν βλέπω την ίδια ενόχληση να έχουμε ...

    Edited by ZaXoYs
    • Upvote 1
    Link to comment
    Share on other sites




    Δημιουργήστε ένα λογαριασμό ή συνδεθείτε προκειμένου να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Πρέπει να είστε μέλος για να μπορέσετε να αφήσετε κάποιο σχόλιο

    Δημιουργία λογαριασμού

    Κάντε μια δωρεάν εγγραφή στην κοινότητά μας. Είναι εύκολο!

    Εγγραφή νέου λογαριασμού

    Σύνδεση

    Εάν έχετε ήδη λογαριασμό; Συνδεθείτε εδώ.

    Συνδεθείτε τώρα

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.