ntanos

Κοίτα δεν διαφωνώ ότι το παράδειγμα που αναφέρεις είναι υπαρκτό. Είναι βέβαια ότι πιο ακραίο έχω ακούσει (αν αφορά εργασία πλήρους απασχόλησης). Το να θεωρηθεί όμως ότι είναι ο κανόνας με βρίσκει αντίθετο. Ξέρω φίλους μου που αμοίβονται με 400 ευρώ καθαρά το μήνα, αλλά και με 900, όπως και με 1500. Ο μέσος μισθός στην Ελλάδα είναι 850 κάπου. Αυτό λένε τα επίσημα στοιχεία και δεν έχω λόγο να διαφωνήσω. Στο κάτω κάτω, υπάρχει κάποιες φορές ένα ποσοστό μαύρης αμοιβής που αν μεταβάλλει το ποσό αυτό θα είναι προς τα πάνω. Η γενικευμένη αντίληψη περί μισθών 300 ευρώ εκτός από ψευδής εικόνα, αποτελεί και εμπόδιο στην διαπραγματευτική ικανότητα ενός νεαρού τελειόφοιτου μηχανικού που διαβάζει το φόρουμ και αύριο θα πάει σε μία συνέντευξη. Όχι, δεν πρέπει να θεωρηθεί φυσιολογική μία αμοιβή του τύπου "μπλοκάκι 800 ευρώ μεικτά". Κάθε κρίση κάνει τον κύκλο της και κάποια στιγμή (σχεδόν) τελειώνει. Φέτος πολλοί φίλοι μου άνεργοι βρήκαν δουλειές. Με συνθήκες από κακές έως καλές. Ειδικά δε σε ειδικότητες πλην των μηχανικών τα πράγματα μου φαίνονται καλύτερα. Σέβομαι την δική σου σφαίρα αντίληψης των πραγμάτων και πιθανώς τα βιώματά σου αλλά είναι καλό όσο μπορείς να είσαι αισιόδοξος. Καλή σου μέρα!

Ευτυχώς που μας έδωσες την πραγματική εικόνα διότι ζούμε όλοι στο σκοτάδι. Είναι όπως τα λές, όλοι παίρνουν μισθό 120 ευρώ, όλα τα άλλα είναι μυθεύματα!!! Χωρίς παρεξήγηση, το να πάμε στο άλλο άκρο (να λειτουργούμε δηλαδή όπως το όνομά σου στο forum) δεν οφελεί κανέναν και αυτή η μιζέρια μόνο πίσω μας πάει.

Μα στο ΣτΕ δεν είχαν προσφύγει παλαιότερα και φάγανε "Χ"? Τι θα αλλάξει τώρα? Να προσθέσω επίσης ένα σχόλιο για το χαμηλό επίπεδο του κειμένου... -Δεν είναι σοβαρό να υπολογίζεις τις περυσινές εισφορές που δεν πληρώθηκαν πέρυσι σαν έξτρα επιβάρυνση γενικά (ασχέτως αν πρόκειται για αδιανόητη στρέβλωση της κεντρικής διοίκησης) -Δεν είναι σοβαρό να μην συνυπολογίζεις αφορολόγητο (στους μισθωτούς) και έσοδα - έξοδα (στους ελεύθερους επαγγ.) -Δεν είναι σοβαρό να μην γίνεται αναφορά στην έκπτωση που ισχύει μέχρι 31/12/2019. -Δεν είναι σοβαρό να μην γίνεται αναφορά ότι το επικουρικό και εφάπαξ.είναι υποχρεωτικό με ευθύνη του ΤΕΕ - τσμεδε. Όπως και να χει, συγχαρητήρια για το σοβαρό λόγο, να είστε σίγουροι ότι θα μας πάρουν όλοι στα σοβαρά!

Ωραίο θα ναι για αποτυπώσεις σηρράγγων αυτό θα μπαίνεις με τον στυλαιό στο τρένο στο μοναστηράκι θα βγαίνεις Αττική και θα σου αποτυπώνει τον άξονα της γραμμής με σφάλμα 1ppm (part per minute!!!!) βγαίνοντας θα σου παίρνει και μία μέτρηση ακόμα και θα σου διορθώνει τα σφάλματα!! αχαχαχαχα θα τρελαθώ!!! Υ.Γ. Για να μιλήσω σοβαρά πρόκειται για αδρανειακά συστήματα πλοήγησης που εξελλίσονται σιγά σιγά https://en.wikipedia.org/wiki/Inertial_navigation_system Προς το παρόν η όποια χρήση αυτών για σοβαρούς γεωδαιτικούς σκοπούς, και ειδικά με ένα gps της αγοράς και για χρόνο 20 λεπτών !!! είναι ανέκδοτο.

Αν εννοείς να λέει fixed το controller, ναι, γίνεται, ειδικά αν τρέξεις πολύ γρήγορα δεν προλαβαίνει να αλλάξει Αστειεύομαι αλλά ξέρω κόσμο που μου χει πει ότι μετράει έτσι!!!!!!!!!! Anyway όπως καταλαβαίνεις ειδικά με το τελευταίο με την αποθήκη που γράφεις κάτι κατάλαβες λάθος..

Σύμφωνοι αλλά πλέον πιστεύω ότι δεν πρόκειται για μία μαζική στάση - άποψη της ελληνικής κοινωνίας και ότι όλες οι απόψεις πλέον εκπροσωπούνται. Αυτό το μαζικό "χ" δηλαδή έναντι των επενδύσεων δεν οφείλεται σε αυτό αλλά πιο πολύ στη γραφειοκρατία (πχ έλλειψη κτηματολογίου - ένας τίτλος αγοράς δεν διασφαλίζει πραγματικά καμία περιουσία με πιθανότητα 100%)

Θα αναλύσω λίγο παραπάνω το σκεπτικό μου διότι το προηγούμενό μου μήνυμα φάνηκε σαν σοφία παππού στα τελειώματα Χαλάμε τις καρδιές μας για το ΑΕΙ-ΤΕΙ όταν παίζει να διαιωνιστεί η αδικία εις βάρος σας με τα τελευταία τεκταινόμενα. Δείτε το ΠΔΑ... πάλι για 4ετείς σχολές συζητάμε με λιγότερα δικαιώματα. Ορθώς διεκδικείτε τα δικαιώματά σας. Και μέχρι να τα αποκτήσετε, δυστυχώς ναι, ο διαχωρισμός εξακολουθεί και υπάρχει. Και στα επαγγελματικά δικαιώματα, και στις διδακτικές μονάδες, και στα έτη σπουδών, και στον αριθμό των προσφερόμενων μαθημάτων και κατ' επέκτασιν και στο ΜΕΣΟ επίπεδο των φοιτητών. Εύχομαι να λυθεί το θέμα. Δυστυχώς κατ εμέ μόνο με την κατάργηση των ΤΕΙ και την ενταξή τους στα πολυτεχνεία θα λυνόταν.

Νομίζω ότι σας συμφέρει να μείνετε στην ουσία!

JimakosR μην πας στο άλλο άκρο ορθώς τα διαχωρίζει η μία σχολή (στις επιστήμες μηχανικού που μας αφορούν στη κουβέντα) είναι 4 έτη και η άλλη 5. Δες και το ποστ του Σταύρου.

Φοβάμαι ότι η υποχρέωση για επικουρικό και εφάπαξ δεν απορρέει από το ΚΑΔ αλλά από το φορέα προέλευσης (ΤΣΜΕΔΕ ή ΟΑΕΕ κλπ). Δεν ξέρω πως αλλάζει αυτό.. Έχει απαντήσει κάποιος φορέας επισήμως περί αυτού? Και αν κάποιος κάθε χρόνο μπαινοβγαίνει πχ μια σε ΤΕΕ και μια σε άλλο επιμελητήριο τι προβλέπεται??

Εγώ να προσθέσω με φιλικό τόνο ότι δε γίνεται κάθε είδηση να αποτελεί αφορμή για κάθε είδους άσχετο σχόλιο και πολιτική ανάλυση του καθενός. Δηλαδή ΟΚ προφανώς και υπάρχει η λογική τύπου ίντυ αλλά πραγματικά πιστεύετε ότι σκέφτεται έτσι η πλειοψηφία? Επειδή υπάρχει ένα σάιτ με τέτοιες απόψεις και επειδή στις σχολές υπάρχει ένα 5% (που φαίνεται 50% λόγω έντονης ενασχόλησης) γίνεται αυτή η κουβέντα? Η για να βγάλουμε τα πολιτικά απωθημένα μας? Το θέμα είναι πολύπλευρο και μπορεί να γίνει μία πολύ ωραία συζήτηση!

Κάθε τεχνολογική εξέλιξη είναι για καλό και μακάρι να έχει ακρίβεια αυτή η μέθοδος. Το θέμα είναι βέβαια, κατά την εμπειρία μου, ότι αν σε ένα σημείο που θες να μετρήσεις δεν fixάρει το gps, το πιθανότερο είναι ούτε και ένα μέτρο δίπλα δεν φιξάρει, ώστε να μετρήσεις με την παραπάνω μέθοδο. Αν μιλάμε για μία γωνία κτηρίου που σε εμποδίζει η υδροροή ΟΚ, αλλά στα υπόλοιπα σημεία υπάρχει ακόμα και τότε θέμα... παρά τα 24000$...

Από πραγματική περιέργεια, επειδή μου φαίνεται ενδιαφέρον ρωτάω και χωρίς διάθεση να κριτικάρω, δοκίμασε να αποτυπώσεις μία στάση με καλό ορίζοντα με κατακόρυφο το στυλαιό και μετά πάρε νέα μέτρηση στο ίδιο σημείο με κεκλιμένο στυλαιό. Βγάζει κοντινή τιμή? Το έχεις τεστάρει?

Υπάρχει ένα σημείο από το οποίο και μετά... πρέπει να αποδεχτούμε ότι απαιτείται γεωδαιτικός σταθμός για τις αποτυπώσεις... Η διόρθωση των συντεταγμένων μέσω κλισίμετρου - πυξίδας αποτελεί ακαδημαϊκά ένα ενδιαφέρον εγχείρημα, πρόκειται όμως για μια διαδικασία που εισάγει σφάλμα επί σφάλματος επί σφαλμάτων. Αλήθεια, έχετε δοκιμάσει να πάρετε δύο σημεία κτηρίου με τον τρόπο αυτό, και μετά να μετρήσετε με κορδέλα το μεταξύ τους μήκος και να το συγκρίνετε? Πάρτε και τόταλ παιδιά δεν γίνονται όλα με το gps... ειδικά οι συνεργάτες μηχανικοί τείνουν να ελέγχουν τις μετρήσεις μας με κορδελιές.

Παιδιά τι εννοείτε όταν λέτε ότι βάζουν εισφορές πάνω στις εισφορές? Πληρώνουμε επί του μεικτού εισοδήματος με έκπτωση 15%.

Χαιρετώ! Κάνοντας μία έρευνα για ένα θέμα που με ενδιαφέρει έπεσα εδώ και είπα να επαναφέρω το τόπικ μετά από 10 χρόνια! Δεν μπορώ παρά να συμφωνήσω με το ότι η υπόδειξη ορίων από τον ιδιοκτήτη δεν πρέπει να λαμβάνεται πάντα υπόψιν. Εργάζομαι σε μελετητική εταιρεία κτηματολογίου με αντικείμενο την κτηματογράφηση Δήμου, στον οποίο έχει γίνει διανομή της δεκαετίας του 1950. Η συγκεκριμένη διανομή παρουσιάζει σημαντικά σφάλματα στη γεωμετρία με αποτέλεσμα η υφιστάμενη κατάσταση να διαφέρει άρδην. Ώς αποτέλεσμα αυτού, κατά την διενέργεια όλων των δικαιοπραξιών και την σύνταξη των συνοδών τοπογραφικών διαγραμμάτων (κάκιστης ποιότητας σχεδιασμένων από ορθοφωτοχάρτη - Άλλο θέμα αυτό! ) δεν πραγματοποιείται καμία αναφορά στη διανομή από τον μηχανικό. Όλα ωραία ως εδώ, διότι το κτηματολόγιο αποδέχεται πλέον την συνένωση - κατάτμηση και τροποποίηση ορίων των παλαιών κληροτεμαχίων, με την προϋπόθεση η δήλωση να μη λαμβάνει χώρα μέσω του θεσμού της χρησικτησίας. Στην περίπτωση αυτή, απορρίπτουμε τα δηλωθέντα δικαιώματα όταν η ζητούμενη έκταση οδηγεί σε κατάτμηση κληροτεμαχίου, εξαιρουμένων κάποιων ειδικών περιπτώσεων. Στο βασικό μας θέμα τώρα. Η παλαιά αυτή διανομή περιελάμβανε οδούς και ρέματα, τα οποία δηλώθηκαν από το ελληνικό δημόσιο (Δήμος) σύμφωνα με τον πίνακα της διανομής. Όπως καταλαβαίνετε, η νομική τεκμηρίωση των συγκεκριμένων δικαιωμάτων είναι πολύ ισχυρή και υπερισχύει έναντι δικαιωμάτων πολιτών που προέρχονται ακόμα και από μεταγεγραμμένους τίτλους. Σημειώνεται ότι η συντριπτική πλειοψηφία των τίτλων καταλήγει σε ιστορικό χρησικτησίας και όπως γνωρίζετε χρησικτησία έναντι του Δημοσίου δε νοείται. 'Ως αποτέλεσμα των παραπάνω, πλήθος ιδιοκτησιών που περιλαμβάνουν μπαζωμένα ρέματα, οδούς ή κοινόχρηστες εκτάσεις (χέρσες) που σύμφωνα με τον πίνακα της διανομής αποδόθηκαν στο δημόσιο, θα αναρτηθούν με μερική ή και πλήρη απώλεια εδαφικής έκτασης. Υπολογίζω αυτές τις περιπτώσεις σε ποσοστό περίπου 5% των δικαιωμάτων εκτός σχεδίου που έχω κτηματογραφήσει στο συγκεκριμένο δήμο. Σε αυτές τις περιπτώσεις ο μηχανικός έλαβε υπόψιν του την υπόδειξη ορίων και όχι την διοικητική πράξη ως όφειλε, τουλάχιστον σε ότι αφορά τις κοινόχρηστες εκτάσεις. Κατ εμέ αυτό συνιστά εγκληματική αδιαφορία. Όταν πραγματοποιηθεί η ανάρτηση πολλοί παλαιοί ιδιοκτήτες θα αναγνωρίσουν το γεγονός ότι στο παρελθόν καταπάτησαν δημόσια έκταση και ίσως αποποιηθούν του δικαιώματος της ένστασης. Οι νέοι ιδιοκτήτες όμως θα στραφούν νομικά εναντίων των συγκεκριμένων μηχανικών καθώς αγόρασαν εκτάσεις στις οποίες επένδυσαν περιουσία (φωτοβολταϊκά πάρκα, θερμοκήπια, καλλιέργιες) χωρίς να υποχρεούνται να γνωρίζουν ένα θέμα που αποτελεί ευθύνη του υπογράφοντα μηχανικού. Η πρόβλεψή μου είναι ότι οι τελευταίοι θα υποχρεωθούν σε αποζημιώσεις. Θα με ενδιέφερε η άποψή σας επί του θέματος.

Λίγο καγκουριά μου βγάζει το άρθρο. Έστω εταιρεία που αναζητά κάποιες συγκεκριμένες δεξιότητες. Αν βγάλει αγγελία περιγράφοντάς τες, υπάρχει περίπτωση να μην σταλούν δεκάδες εκατοντάδες αιτήσεις κατάλληλων ατόμων? Ας μας πουν με παραδείγματα τι είναι αυτό που ζητήθηκε και δεν βρέθηκε, να ξέρω και γω αδελφέ πως μπορώ να διευρύνω τα προσόντα μου.

Τα θέματα δεν είναι άπειρα και μπορεί ένας έμπειρος καθηγητής με λίγη τύχη να πέσει μέσα, στη γενική μορφή ενός Δ θέματος. Και στη φυσική και στα μαθηματικά είναι παρόμοια τα θέματα με μικρές λεπτές διαφορές για τα τελευταία 10 μόρια στα 100. Αν δεχθούμε όμως ότι υπάρχουν εκ των έσω πληροφορήσεις πάντως, που κανείς δεν μπορεί να βάλει το χέρι του στη φωτιά ότι δεν ισχύει (έχει αποδειχθεί περιστατικό στο παρελθόν), πόσους μαθητές μπορεί αυτό να αφορά?? 10? 50? 100? 10.000 με τίποτα όμως... Δεν μπορεί να αποτελεί επομένως επιχείρημα που να αφορά ένα ποσοστό των εξεταζόμενων ακόμα και της τάξης του 1%. Υ.Γ. οι μονάδες γενικά χάνονται ομοιόμορφα από όλο το διαγώνισμα. Ειδικά το Β θέμα έχει παγίδες. Προσωπικά έχω σχέση με την εκπαίδευση μαθητών Λυκείου για πανελλήνιες εδώ και χρόνια και τα λέω εκ των έσω αυτά...

Για το 14000 που γίνεται με τον τρόπο που λες 17000 ή 18000 ή 19000 δε συμφωνώ καθόλου. Κατά τ' άλλα συμφωνώ μαζί σου, το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων παίζει και αυτό κάποιο ρόλο στην επιλογή των μαθητών και για αυτό είμαι υπέρ της ευνοϊκής για εσάς λύσης ώστε να αρθούν οι αδικίες.

Αν με το τελευταίο υπονοείς ότι κάποιοι μαθητές γνωρίζουν εκ των έσω τα θέματα που θα πέσουν και για αυτό γράφουν καλά, είναι κάτι που δεν θα το σχολιάσω. Αν μη τι άλλο μιλάμε για χιλιάδες μαθητές κάθε χρόνο που αριστεύουν. Επίσης αν νομίζεις ότι λύνοντας "ίδιες ασκήσεις" τις τελευταίες μέρες αρκεί για να γράψεις 18000 και 19000 μόρια, έχεις δώσει με άλλο σύστημα εισαγωγής από άλλο πλανήτη... Ο ανταγωνισμός για "καλές σχολές" δεν οφείλεται τόσο στα επαγγελματικά δικαιώματα όσο σε άλλους παράγοντες: Την επιλογή συγκεκριμένων γνωστικών αντικειμένων λόγω μόδας και πρεστίζ (κακώς αλλά αυτό είναι άλλη μεγάλη κουβέντα) αλλά και την επιλογή πόλης λόγω εντοπιότητας ή κύρους.

Γενικά με τις πανελλήνιες πάντως να ξέρετε ότι και στο εξωτερικό υπάρχουν αντίστοιχες εξετάσεις. Δεν είναι ελληνικό φαινόμενο. Το σύστημα βέβαια εκεί λαμβάνει και άλλα πράγματα υπόψιν όπως συνεντεύξεις από τα πανεπιστήμια και διαμοιράζει κάπως το στρες και τον παράγοντα τύχης αλλά οι βασικές αρχές είναι ίδιες. Όταν η ζήτηση για σπουδές είναι μεγαλύτερη από την προσφορά θέσεων θα πρέπει αναγκαστικά να υπάρχει μια διαδικασία επιλογής κάπου στο ηλικιακό εύρος 17-19, δεν γίνεται αλλιώς. Η εξέταση σε βασικά μαθήματα επιστημών (Μαθηματικά και Φυσική) είναι μονόδρομος και αποτελεί το κλειδί εισόδου στα ΑΕΙ παγκοσμίως. Και τέλος, αγαπητοί, ένας μαθητής που αριστεύει στις πανελλήνιες δεν ήταν επειδή "αποστήθισε". Το επίπεδο και η κριτική σκέψη ενός μαθητή των 19500 μορίων δεν συγκρίνεται με αυτό ενός των 17500. Και αυτό ενός των 17500 δεν συγκρίνεται με ενός των 14000 αυτή είναι η αλήθεια. Προφανώς και ο μαθητής του 14000 μπορεί να γίνει υπεράριστος μηχανικός όπως και ερευνητής αν γουστάρει και στρωθεί αργότερα, αλλά μην τα ρίχνουμε όλα στην "παπαγαλία".

Πάντως εγώ σαν απόφοιτος ΑΕΙ πιστεύω ότι προφανώς και οι ΤΕ πρέπει να λέγονται και αυτοί Πολιτικοί μηχανικοί. Υπάρχει βέβαια και η άλλη άποψη ότι εγώ ας πούμε που είμαι τοπογράφος ή ένας αρχιτέκτονας κλπ δεν είναι μηχανικός και ότι μόνο οι πολιτικοί είναι μηχανικοί. Στα χωριά δηλαδή αυτό πιστεύουν

Συνυπογράφω. Πολιτικοί μηχανικοί αλλά και Τοπογράφοι (που επίσης είναι πολύ ευνοημένη σχολή, παρόλη την κλάψα) έχουν δικαίωμα υπογραφής σε ένα κάρο μελέτες, σε κάποιες από τις οποίες το πρόγραμμα σπουδών περιέχει όγκο μαθημάτων εφάμιλλο ενός άρθρου της wikipedia Για να προλάβω τις αντιδράσεις δεν αναφέρομαι στις βασικές κατευθύνσεις των σχολών (στις οποίες γίνεται γενικά πολύ καλή δουλειά) αλλά στα "δωράκια" (αρχιτεκτονικά, τοπογραφικά, πολεοδομικά στους πολιτικούς και αρχιτεκτονικά, στατικά και πολεοδομικά στους τοπογράφους)

Παρατηρώ και εγώ ότι υπάρχει η διάχυτη εντύπωση ότι "οι Ε.Ε. ξενέρωσαν με τους υψηλούς φόρους και λόγω αυτού θα αυξηθεί η φοροδιαφυγή". Γελάω. Διότι μια ζωή θυμάμαι ότι όποιος μπορούσε να φοροδιαφύγει το έκανε... Λες και υπήρχε κάποιου είδους ηθική τα προηγούμενα χρόνια!!!

Σε ένα κράτος μπ***λο με μία αν μη τι άλλο προβληματική αντίληψη του μέσου πολίτη περί "κοινού καλού" , και ο δημόσιος και ο ιδιωτικός τομέας παρουσιάζουν προβλήματα παρόμοιου τύπου. Οι διαφωνίες για το ποιος "τομέας" από τους δύο φταίει περισσότερο είναι ενδιαφέρουσες, αλλά η αλήθεια είναι ότι στο νήμα του "τερματισμού" φτάνουν και οι δύο σχεδόν μαζί...