Αναζήτηση στην κοινότητα

Το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας είναι πλέον το 114ο Τμήμα ΑΕΙ που αναγνωρίζεται επισήμως ως πρόγραμμα επιπέδου 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. Ένα ακόμη προπτυχιακό τμήμα ανώτατης εκπαίδευσης αποκτά πλέον τον τίτλο ενιαίου και αδιάσπαστου μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master), ενισχύοντας την ακαδημαϊκή του ισχύ και την επαγγελματική αναγνώριση των αποφοίτων του. Συγκεκριμένα, το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας αναγνωρίζεται επισήμως ως πρόγραμμα επιπέδου 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων, σύμφωνα με το άρθρο 47 του Ν. 4763/2020 (ΦΕΚ Α’ 254). Η σχετική απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας Νίκου Παπαϊωάννου δημοσιεύτηκε έπειτα από θετική γνωμοδότηση του Ανώτατου Συμβουλίου της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) κατά την 80ή συνεδρίασή του στις 11 Ιουνίου 2025. Η απόφαση αναγνωρίζει επισήμως ότι το εν λόγω προπτυχιακό πρόγραμμα πληροί τις ακαδημαϊκές, δομικές και ποιοτικές προϋποθέσεις για να θεωρείται ισοδύναμο με μεταπτυχιακές σπουδές επιπέδου master. Τι σημαίνει για τους φοιτητές και αποφοίτους Η απόδοση του τίτλου integrated master: Εξισώνει ακαδημαϊκά και επαγγελματικά τους αποφοίτους του Τμήματος με κατόχους μεταπτυχιακού. Επιτρέπει την άμεση πρόσβαση σε διδακτορικές σπουδές χωρίς την ανάγκη δεύτερου κύκλου σπουδών. Ενισχύει τη διεθνή αναγνώριση του τίτλου, ιδιαίτερα σε χώρες που ακολουθούν αυστηρή κατάταξη προσόντων. Προσφέρει συγκριτικό πλεονέκτημα στην αγορά εργασίας, ιδιαίτερα στον τομέα της βιομηχανικής σχεδίασης, της καινοτομίας και των τεχνολογικών εφαρμογών. Τι είναι το Integrated Master; Ο όρος "integrated master" αναφέρεται σε προγράμματα σπουδών πενταετούς διάρκειας, τα οποία συνδυάζουν προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο σε ενιαίο τίτλο. Σύμφωνα με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, τα προγράμματα αυτά αντιστοιχούν στο επίπεδο 7, το οποίο περιλαμβάνει γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που κανονικά αποκτώνται σε αυτόνομο μεταπτυχιακό πρόγραμμα. Αυτά είναι τα 114 Τμήματα ΑΕΙ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ 1. ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΦΕΚ 3900/Β/7.9.2018) 2. ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΦΕΚ 5443/Β/24.11.2021) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΛΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 2. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 3. ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΦΕΚ 3900/Β/7.9.2018) 4. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ (ΦΕΚ 13/Β/13.1.2020) 5. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 1774/Β/12.4.2022) 6. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΕΚ 6334 Β/18.11.2024) 7. MΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 1. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΦΕΚ 4376/Β/2.10.2018) 2. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΦΕΚ 4376/Β/2.10.2018) 3. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΦΕΚ 3524/Β/21.8.2018) ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ 1. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΪΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ (ΦΕΚ 3945/Β/11.9.2018) 2. ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ (ΦΕΚ 3945/Β/11.9.2018) 3. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΦΕΚ 3945/Β/11.9.2018) 4. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ (ΦΕΚ 3945/Β/11.9.2018) 5. ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΦΕΚ 3945/Β/11.9.2018) 6. ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΦΕΚ 3945/Β/11.9.2018) 7. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΓΕΣΕ) ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ 1. ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΦΕΚ 4130/Β/20.9.2018) 2. ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΦΕΚ 4268/Β/27.9.2018) 3. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΦΕΚ 4268/Β/27.9.2018) 4. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 5. AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 6. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 204/Β/1.2.2019) 7. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΦΕΚ 204/Β/1.2.2019) 8. ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 2. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 3. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 4. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 5. ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 6. ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 7. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 8. ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 9. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ 1. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 2. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 3. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ [Π] (ΦΕΚ 2906/Β/2.5.2023) 4. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 5. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 6. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 7. ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 8. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΦΕΚ 4376/Β/2.10.2018) 9. ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΦΕΚ 5443/Β/24.11.2021) 10. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ [Π] (ΦΕΚ 4376/Β/2.10.2018) AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 2. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 388/Β/13.2.2019) 3. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 4. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΦΕΚ 4268/Β/27.9.2018) 5. ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 6. ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 7. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 8. ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΦΕΚ 1673/Β/14.5.2019) 9. ΘΕΑΤΡΟΥ (ΦΕΚ 1547/Β/7.5.2019) 10. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΦΕΚ 496/Β/20.2.2019) 11. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΕΚ 3231/Β/22.8.2019) 12. ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΦΕΚ 1711/Β/26.4.2021) 13. ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΦΕΚ 2485/Β/18.4.2023) 14. ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΦΕΚ 2177/Β/5.6.2020) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 1. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 2. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 3. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ [Π] (ΦΕΚ 4376/Β/2.10.2018) 4. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΦΕΚ 5259/Β/23.11.2018) 5. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 2318/Β/2.6.2021) 6. ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 2106/Β/7.4.2024) 7. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ [Π] (ΦΕΚ 2129/Β/7.4.2024) 8. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΕΚ 2222/Β/12.4.2024) 9. MΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ (5894/23.10.2024/τ.Β') 10. Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ 1. ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΦΕΚ 2945/Β/4.5.2023) 2. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 3. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΦΕΚ 3900/Β/7.9.2018) 4. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 5. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3987/Β/14.9.2018) 6. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ [Π] (ΦΕΚ 2165/Β/8.4.2024) 7. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ [Π] (ΦΕΚ 2165/Β/8.4.2024) 8. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ [Π] (ΦΕΚ 2165/Β/8.4.2024) 9. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ [Π] (ΦΕΚ 3900/Β/7.9.2018) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 1. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 4374/Β/1.10.2018) 2. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 4374/Β/1.10.2018) 3. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 390/Β/13.2.2019) 4. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΦΕΚ 204/Β/1.2.2019) 5. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 454/Β/15.2.2019) 6. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΙΧΘΥΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΦΕΚ 496/Β/20.2.2019) 7. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΦΕΚ 496/Β/20.2.2019) 8. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ [Π] (ΦΕΚ 6652/Β/23.11.2023) 9. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΑΓΡΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΦΕΚ 2099/Β/7.4.2024) 10. ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (ΦΕΚ 2129/Β/7.4.2024) 11. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (4695/12.08.2024/τ.Β') ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 1. ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ (ΦΕΚ 274/Β/7.2.2019) 2. ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΦΕΚ 2109/Β/2.6.2020) ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ 1. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΦΕΚ 4268/Β/27.9.2018) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 1. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 5524/Β/17.12.2020) 2. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ (ΦΕΚ 5524/Β/17.12.2020) 3. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 5524/Β/17.12.2020) 4. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 5524/Β/17.12.2020) 5. ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 5524/Β/17.12.2020) 6. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΦΕΚ 859/Β/5.3.2021) 7. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 1946/Β/14.5.2021) 8. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΦΕΚ 2835/Β/20.5.2024) 9. ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 6399/1-11-2024) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 1. ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΕΚ 1920/Β/13.5.2021) 2. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 1920/Β/13.5.2021) 3. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 1920/Β/13.5.2021) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 1. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΦΕΚ 2987/Β/8.7.2021) 2. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (3912/04.07.2024/τ.Β') ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 1. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΦΕΚ 3002/Β/28.5.2024) 2. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΦΕΚ 3412/Β/13.6.2024) 3. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΦΕΚ 3467/Β/17.6.2024) 4. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (4096/12.07.2024/τ.Β') 5. ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΕΚ 4264/Β/19.7.2024) 6. ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 7. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ View full είδηση

Καλησπέρα είμαι απόφοιτος του τμήματος Μηχανικών Αυτοματισμου στο ΕΚΠΑ (πρώην ΤΕΙ Στε). Εργάζομαι στον Βιομηχανικο κλάδο σε μια φαρμακευτικη βιομηχανία ως μηχανικός στον τομέα της συσκευασίας και θέλω να εμπλουτίσω τις γνώσεις μου και τις δυνατότητες μου Ενδιαφέρομαι για την επιλογή ενός μεταπτυχιακού σχετικό με αυτό τον κλάδο αλλά δυσκολεύομαι να βρω ποιο είναι το σωστό μέσω έρευνας στο ίντερνετ (eduguide και gov) Γνωρίζει κάποιος ή έχει προχωρήσει κανείς από αυτό τον κλάδο σε κάποιο μεταπτυχιακό για να μου προτείνει κάτι; Ευχαριστώ.

Είμαι απόφοιτος ΠΕ με διάρκεια σπουδών 10 ακαδημαϊκά εξάμηνα και άλλο ένα (11ο) για την Διπλωματική. Σύνολο 5,5 χρόνια. Ο τίτλος σπουδών που αναγνώρισε το ΔΙΚΑΤΣΑ ως ισότιμο και αντίστοιχο προς τα απονεμόμενα από τα Ελληνικά Πανεπιστήμια (Ε.Μ.Π. & Α.Π.Θ.) είναι «ΔΙΠΛΩΜΑ (MASTER) ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ». Καθώς, ενιαία και αδιάσπαστα ο επίσημα αναγνωρισμένος τίτλος αναγράφει MASTER, Καθώς, υπάρχουν η υπ’ Αριθμ. 134312/Ζ1 για το Ε.Μ.Π και η υπ’ Αριθμ. 134437/Ζ1 για το Α.Π.Θ. διαπιστωτικές αποφάσεις αναγνώρισης του αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master), επιπέδου 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού πλαισίου προσόντων, Καθώς, το ΔΙΚΑΤΣΑ/ΔΟΑΤΑΠ για κάθε τίτλο σπουδών που αναγνώρισε έχει τους οδηγούς σπουδών (syllabus) που περιλαμβάνουν την παρουσίαση των μαθημάτων των αλλοδαπών Ιδρυμάτων και οι οποίοι αποτελούν μάλιστα σημαντικό παράγοντα για την ισοτιμία και αντιστοίχιση, και Επειδή ο Φορέας γνωρίζει την αναλυτική μου βαθμολογία και πως στο πρόγραμμα σπουδών μου συμπεριλαμβάνονται όλες οι απαιτήσεις τις παραγράφου 1 του άρθρου 46 του Ν.4485/2017, δύναμαι να επικαλεστώ στην τρέχουσα προκήρυξη του ΑΣΕΠ την κατοχή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) και να λάβω τα 90 μόρια; Παρακαλώ τις/τους συναδέλφους που έχουν τίτλο της αλλοδαπής και στο όνομά τους έχει εκδοθεί οιαδήποτε σχετική με το integrated master διοικητική πράξη (όπως: αναγνώριση μορίων σε προκήρυξη ΑΣΕΠ, απόφαση αναγνώρισης συνάφειας τίτλου από Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, διαπιστωτική πράξη ή απόφαση αναγνώρισης συνάφειας τίτλου από Δήμο ή άλλο φορέα) να καταθέσουν την εμπειρία τους από την διαδικασία (Know How).

Το διάβασμα ως υποσχόμενο αντίδοτο στην κρίση βλέπουν οι Ελληνες πτυχιούχοι, αφού τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μία «μανία» διδακτορικών σπουδών στα πανεπιστημιακά ιδρύματα όλης της χώρας. Σύμφωνα με σχετικό ρεπορτάζ της εφημερίδας Καθημερινή, οι λόγοι που οι νέοι στρέφονται στα διδακτορικά, είναι γιατί επιδιώκουν να εμπλουτίσουν το βιογραφικό τους, για να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας εν μέσω κρίσης, αλλά και για το «χαρτζηλίκι» που εξασφαλίζει το πανεπιστήμιο στους διδακτορικούς υπότροφους. Υπολογίζεται ότι στην Ελλάδα υπάρχουν περισσότεροι από 31.000 διδάκτορες , ενώ ο πυρετός των διδακτορικών έχει εξαπλωθεί και στους καθηγητές των ελληνικών πανεπιστημίων, οι οποίοι οργανώνουν προγράμματα με δίδακτρα, προκειμένου να αντισταθμίσουν τις οικονομικές τους απώλειες. Οι μεταπτυχιακές σπουδές, χωρίζονται σε δύο κύκλους: Στα μεταπτυχιακά προγράμματα και στο εξειδικευμένο για κάθε φοιτητή διδακτορικό. Μεταπτυχιακά Τα περισσότερα μεταπτυχιακά προγράμματα, οργανώνονται σε ελληνικά ΑΕΙ και ΤΕΙ, ενώ το διάστημα 2014-2015 το υπουργείο Παιδείας χρηματοδοτεί συνολικά 230 μεταπτυχιακά προγράμματα, τα περισσότερα (47) από τα οποία είναι στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, ενώ ακολουθούν το ΑΠΘ με 42, το Πανεπιστήμιο Κρήτης και το Πανεπιστήμιο Πατρών με 29. Με βάση τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, τουλάχιστον 50.000 Ελληνες παρακολουθούν ή έχουν ολοκληρώσει μεταπτυχιακά προγράμματα την τελευταία 5ετία, δηλαδή περίπου 10.000 φοιτητές το χρόνο. Οι κυριότερες προτιμήσεις είναι τα μεταπτυχιακά στις Θετικές επιστήμες, ενώ ακολουθούν οι σπουδές πάνω σε οικονομικά αντικείμενα και οι τεχνολογικές επιστήμες. Παράλληλα, πολλοί Ελληνες έχουν παρακολουθήσει μεταπτυχιακά προγράμματα σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, με σκοπό να βρουν δουλειά στη συγκεκριμένη χώρα. Οπως αναφέρει μιλώντας στην Καθημερινή, ο Ανδρέας Νικολόπουλος, διευθυντής του μεταπτυχιακού στις διαπραγματεύσεις (DΙΝ) του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, μεταπτυχιακή εξειδίκευση απαιτείται κυρίως σε σπουδές χαμηλής ζήτησης όπως οι ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες. Διδακτορικά Η εκπόνηση ενός διδακτορικού διαρκεί τουλάχιστον 3 χρόνια και με βάση τα στοιχεία του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών, που παραθέτει η Καθημερινή, από το 1985 έχουν εκπονηθεί σε ελληνικά και ξένα πανεπιστήμια 31.017 διδακτορικές διατριβές. Οι περισσότερες από αυτές (11.868) έχουν γίνει στον τομέα των επιστημών Υγείας, ενώ ακολουθούν οι Φυσικές Επιστήμες (5.726) και οι τομείς της Μηχανικής και Τεχνολογίας (4.636) Ωστόσο η μεγαλύτερη έκρηξη έγινε την τελευταία 15ετία: Από το 2000 έως το 2013 δόθηκαν 20.957 διδακτορικά και την πενταετία 2009-2015 άλλα 9.014 διδακτορικά. Πηγή: http://www.iefimerid...an-sto-diavasma Click here to view the είδηση

Καλημέρα παιδιά.Φέτος τελείωσα με τις σπουδές μου (Ηλεκτρολόγος Μηχανικός και Τεχνολογίας Υπολογιστών) και ενδιαφέρομαι για μεταπτυχιακό στο εξωτερικό. Υπολογίζω ότι ο μέσος όρος μου θα είναι από 7.5-7.7. Το θέμα είναι ότι δεν θα ήθελα να ασχοληθώ με το επάγγελμα του μηχανικού αλλά με κάποιο άλλο πεδίο σχετικό με οικονομικά/business.Τα θέματα που έχω σκεφτεί και με ενδιαφέρουν είναι τα εξής : Logistics-Supply Chain Management, Ναυτιλιακά και Finance(το σκέφτομαι λιγότερο από τα άλλα). Πιστεύετε ότι αξίζει να ασχοληθώ με κάποιο από τα παραπάνω πεδία και να παρατήσω το πεδίο του μηχανικού? Ασχολείται κανείς από εσάς με κάποιο από τα παραπάνω και αν ναι,έχει κάποια συμβουλή/tip ? Σας ευχαριστώ πολύ για την βοήθεια

Καλησπέρα, Είμαι διπλωματούχος Μηχανολόγος Μηχανικός και τον προσεχή Σεπτέμβριο θα ακολουθήσω μεταπτυχιακές σπουδές σε πανεπιστήμιο στη Δανία ή Ολλανδία. Έχω γίνει αποδεκτός στο τμήμα Sustainable Energy Planning and Management του University of Aalborg (Δανία), στο τμήμα Technology and Operations Management στο University of Groningen (Ολλανδία) και περιμένω θετική απάντηση από CBS (Κοπεγχάγη, Δανία) στο τμήμα Innovation Management που αποτελεί και τον 1ο μου στόχο. Η αλήθεια είναι ότι πρόκειται για 3 εντελώς διαφορετικά μεταπτυχιακά και πεδία σπουδών και για αυτό το λόγο δεν γνωρίζω τι με συμφέρει να επιλέξω, ιδιαίτερα αν έρθει και θετική απάντηση από Κοπεγχάγη. Όπως είπα και πριν ενδιαφέρομαι κυρίως για CBS λόγω πρεστίζ και δύναμης του πανεπιστημίου σε παγκόσμιο επίπεδο, αλλά έχω διαβάσει ότι υπάρχει ΤΕΡΑΣΤΙΟΣ ανταγωνισμός πλέον στην Κοπεγχάγη σε Business & Financial Jobs κάτι που με τρομάζει και με κάνει να σκέφτομαι σοβαρά κάποια από τις άλλες 2 επιλογές. Άλλωστε και τα 3 μεταπτυχιακά με ενδιαφέρουν εξίσου ακαδημαϊκά, απλώς ψάχνομαι κυρίως για το μετά… Για να μην πολυλογώ θα ήθελα συμβουλές από όσους γνωρίζουν, τι διαφορές έχει η Δανία από Ολλανδία (κυρίως σε θέμα επαγγελματικής αποκατάστασης σε Διαχείριση ενέργειας και Operations Management αντίστοιχα, αλλά και τρόπου ζωής, μιας και με ενδιαφέρει μετά να παραμείνω στη χώρα του μεταπτυχιακού μου), αλλά και για όσους γνωρίζουν κάποιο από τα παραπάνω τμήματα ποιο θα μου συστήνατε και γιατί; Ευχαριστώ πολύ.

Πέρσι αποφοίτησα απο το τμήμα Χωροταξίας, Πολεοδομίας & Περιφερειακής Ανάπτυξης του Βόλου όντας αποφασισμένη ότι θα παρακολουθήσω κάποιο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών του εξωτερικού(βλ. Ολλανδία, Σουηδία, Δανία, Ελβετία, Αγγλία) και έπειτα να κυνηγήσω την τύχη μου εκεί, όπως πολλοί συνάδελφοι. Παράλληλα έκανα τα χαρτία μου στο Πανεπιστήμιο Κύπρου(δημόσιο όχι κάποιο ιδιωτικό κολέγιο) για απόκτηση 2ου πτυχίου και με δέχτηκαν στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Περιβάλλοντος. Εννοείται οτι έχω ψάξει τα περί αναγνώρισης πτυχίου(ΔΟΑΤΑΠ) αν και δε ξέρω κατά πόσο θα έχω την δυνατότητα- ευκαιρία στο μέλλον να εργαστώ στην Ελλαδά, ώστε να χρειαστεί να περασω από αυτή τη διαδικασία. Στο σημείο αυτό να διευκρινίσω ότι ήμουν πεποισμένη οτι ΔΕ θα με πάρουν, οπότε δεν ήταν και πλήρως συνείδητη απόφαση αλλά ενθουσιάστηκα με την ευκαιρία που μου δίνεται. Τώρα το δίλλημα μου είναι τι είναι προτιμότερο να κάνω μιας και είτε με το μεταπτυχιακό είτε με την 2η σχολή στόχος μου είναι να διευρύνω το γνωστικό μου αντικείμενο. Το μεγάλο ερώτημα είναι να αλλάξω επάγγελμα-2η σχολή ή να αποκτήσω κάποια εξειδίσευση-μεταπυχιακό??? Τι αξίζει τον κόπο-χρήμα? Υ.Γ. Ξέρω οτι θα με προτρέψετε να κάνω αυτό που μ'αρέσει αλλά και τα μεταπτυχιακά που κοιτάω έχουν παρεμφερές αντικείμενο. Παράλληλα σημαντικός παράγοντας επιλογής είναι και η επαγγελματική αποκατάσταση.

MSc in Energy Systems Heriot-Watt University - ΤΕΙ Πειραιά Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στα Ενεργειακά Συστήματα Το Πανεπιστήμιο Heriot-Watt της Μεγάλης Βρετανίας σε συνεργασία με το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών του ΤΕΙ Πειραιά υλοποιούν το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "MSc in Energy Systems". Το εν λόγω ΠΜΣ (αποτελεί συνέχεια και εξέλιξη του καθιερωμένου από το 2006 MSc in Energy) εκσυγχρονίζοντας διαρκώς τα μαθήματα που προσφέρει δίνει επιπλέον τη δυνατότητα στους φοιτητές του να προσαρμόσουν το πρόγραμμα σπουδών τους στα ερευνητικά και επαγγελματικά τους ενδιαφέροντα, επιλέγοντας στο δεύτερο έτος μεταξύ δύο κατευθύνσεων: α) Το Σχεδιασμό Ενεργειακών Συστημάτων - Energy Systems Design β) Τις Τεχνολογίες Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας - Renewable Energy Technologies. Η επιτυχής ολοκλήρωση του ΠΜΣ οδηγεί στην απονομή του μεταπτυχιακού διπλώματος "MSc in Energy Systems - Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στα Ενεργειακά Συστήματα". Αντικείμενο και θεματικά πεδία του Προγράμματος Το ΠΜΣ εστιάζει την προσοχή του, μεταξύ άλλων, σε θέματα όπως: Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, Αιολικές-Φωτοβολταϊκές Εγκαταστάσεις, Ενεργειακή Διαχείριση Κτιρίων, Υβριδικά Ενεργειακά Συστήματα, Αποθήκευση Ενέργειας, Οικονομική Αξιολόγηση Ενεργειακών Έργων, Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων, Αριστοποίηση Ενεργειακών Λύσεων. Η φοίτηση στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Το ΠΜΣ είναι "part-time", με τυπική διάρκεια φοίτησης τα 2 έτη, και οι παραδόσεις των μαθημάτων πραγματοποιούνται στις εγκαταστάσεις του ΤΕΙ Πειραιά κάθε Παρασκευή απόγευμα και Σάββατο πρωί. Η φοίτηση περιλαμβάνει παρακολούθηση μαθημάτων και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Εγγραφή στο Πρόγραμμα - Πληροφορίες Η εγγραφή γίνεται μετά από τη θετική αξιολόγηση της αίτησης συμμετοχής, τη διασφάλιση της τήρησης των απαραίτητων προϋποθέσεων, την προσωπική συνέντευξη του υποψηφίου και την εμπρόθεσμη καταβολή των εξαμηνιαίων διδάκτρων. Λεπτομερείς πληροφορίες για το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών: www.sealab.gr Τηλεφωνική επικοινωνία: 210-5381143, Φαξ: 210-5381493 (Δευτέρα- Παρασκευή ώρες 09:00-16:00), e-mail: [email protected] Υποβολή αιτήσεων έως και τις 05 Ιουλίου 2014. Υπεύθυνος Προγράμματος: Δρ Ι.Κ. Καλδέλλης

Καλησπέρα, Είμαι πολιτικός μηχανικός ΤΕ από το ΤΕΙ Πειραιά. Εργάζομαι 2 χρόνια σε κατασκευαστική εταιρία, και παρόλο που στην εταιρία με θεωρούν ισάξιο με τους υπόλοιπους Πολιτικούς μηχανικούς των πολυτεχνείων, θα ήθελα να κάνω κάτι ώστε το πτυχίο μου να αναβαθμιστεί. Μπορεί κάποιος να μου προτείνει τι μπορώ να κάνω; Δηλαδή, θέλω να γίνω ισάξιος με τους Πολιτικούς του Πολυτεχνείου ή με τους Αρχιτέκτονες, πως μπορώ να το επιτύχω αυτό; Γίνεται αυτό με κάποιο μεταπτυχιακό στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό; Ίσως σε κάποιο ιδιωτικό κολέγιο; Πρέπει να δώσω κατατακτήριες ή Πανελλήνιες πάλι ώστε να μπω σε κάποια πολυτεχνική σχολή; Παρακαλώ πολύ θα το εκτιμούσα ιδιαίτερα εάν κάποιος θα μπορούσε να μου δώσει αυτές τις πληροφορίες Ευχαριστώ.

Καλησπέρα, είμαι φοιτητής στην Αγγλία και συγκεκριμένα στο Loughborough University. Είμαι στο τελευταίο έτος (3ο) του BEng Mechanical Engineering. Δεν έχω αφήσει κανένα μάθημα μέχρι τώρα και ελπίζω να μην αφήσω. Με έχουν δεχθεί για μεταπτυχιακό για MSc Advanced Manufacturing Engineering & Management sto Loughborough όπως και MSc Mechanical Engineering σε Newcastle και Manchester. Το ερώτημα είναι εάν θα έχει αντίκτυπο το μέρος που θα κάνω το μεταπτυχιακό μου αργότερα στο ΔΟΑΤΑΠ, όπως και το όνομα του μεταπτυχιακού. P.S. : Έχω διαβάσει κάποια posts στο forum αλλά δεν έχω βγάλει άκρη με το τί συμβαίνει με το ΔΟΑΤΑΠ. Ευχαριστώ πολύ.

Γεία σας είμαι καινούργιος στο forum, θα ήθελα να δώσω συγχάρητηρια για τα άτομα που κρατούν αυτό το φόρουμ ανοικτό και γενικά στο προσωπικό που απασχολεί το φόρουμ. Είμαι λοιπόν δευτεροετής στην σχολή μηχανικών αυτοματισμού Τ.Ε. τει πειραιά(και μου φένεται περίεργο που δεν το έχετε ως επιλογή στην ειδηκότητα για το προφίλ), ξέρω ότι η σχολή μου δεν έχει επαγγελματικά δικαιώματα πέρα από τα επαγγελματικά πληροφορικάριου καθηγητή. Πρόσφατα έψαχνα για μεταπτυχιακό αλλά δεν με ενδιαφέρει ότιδήποτε, θα ήθελα να με κατατοπίσετε για κανά μεταπτυχιακό στην Ελλάδα αλλά θέλω να έχει σχέση με τα συστήματα αυτομάτου ελέγχου(ΣΑΕ) ή όπως τα λένε στα αγγλικά system engineering... Διστυχός όμως όσον αφορά το ΣΑΕ 1 δεν τα πήγα καλά λόγω του ότι τα θέματα στο εργαστήριο αλλά και στην θεωρία ήταν δύσκολα και ενα 70% κόπηκε γενικά αλλά μου φένεται και παράδοξο το ότι στις εργασίες είχα 8μέχρι 9 και στις προόδους 8 και ο τελικός βαθμός μου να είναι 5.50!!!!(Έπεσα απο τα σύννεφα όταν το έμαθα και είμαι σε φάση μέχρι να τα παρατείσω γιατί οι καθηγητές μου δεν με αφείνουν να το ξαναδώσω στην επαναλληπτική). Παρεπιπτόντος δεν θέλω να τα πάρω και πολύ πάνω μου αλλά μέχρι τώρα βγάζω ένα μέσο όρο πτυχίου 7,5(το οποίο η οικογένεια μου το θεωρεί πολύ μέτριο λόγω του ότι είμαι ΤΕΙ).Επειδή ξέγυγα λίγο από αυτά που θέλω να ρωτίσω...Τι θα μου προτείνατε ως μεταπτυχιακό στα ΣΑΕ όπως και αν είναι καλή η ιδέα για κατατηκτήριες σε ΕΜΠ μηχανολόγων μηχανικών με ειδικότητα αεροναυπηγού...Βασικά έχω μια πολύ μεγάλη έφεση στις θετικές επιστήμες(αλλά πιο πολύ στα μαθηματικά και βιολογία) και θα ήθελα να μου πείτε αν είναι καλή ιδέα και για κατατακτήριες στο μαθηματικό...... Έτσι κι αλλιώς δεν το βλέπω μετά αφού πάρω πτυχίο να ασχοληθώ με κάτι πιο πρακτικό όχι οτι ψάχνω και δουλειά γραφείου αλλά θα πείτε ότι μπορεί να ονειρεύομαι αλλά θα ήθελα αν γινόταν να είχα μετά τις σπουδές μου μια δουλειά σε κάτι ερευνητικό ή κάτι ως καθηγητής(πέρα απο προγραμματισμό......)....Τέλος πάντον για την δουλειά βλέπουμε έχουμε καιρό ακόμα......

Καλησπέρα σε όλους τους συναδέλφους. Είμαι απόφοιτος του Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης του ΑΠΘ. Θα ήθελα μια άποψη για το διατμηματικό μεταπτυχιακό "Γεωπληροφορική" του ΕΜΠ. Έχω κάποια κύρια ερωτήματα που μόνο κάποιος από την αγορά εργασίας ή από τον ακαδημαϊκό χώρο μπορεί να μου επιλύσει. Πιο συγκεκριμένα: Αποτελεί ισχυρό χαρτί για την ελληνική (και όχι μόνο) αγορά εργασίας; Είναι σχετικά δύσκολο; Υπάρχει δυνατότητα εύρεσης εργασίας πάνω στο αντικείμενο (π.χ. σε κάποια εταιρεία) ταυτόχρονα με την παρακολούθηση του μεταπτυχιακού; Φυσικά, όποιος συνάδελφος έχει βρεθεί στη φάση επιλογής μεταπτυχιακού, είναι καλοδεχούμενο να καταγράψει τις δικές του επιλογές και συμβουλές ακόμη και για διαφορετικό μεταπτυχιακό.

Γεια σας, είμαι μηχανολόγος μηχανικός και αναζητώ μεταπτυχιακό πάνω στις ΑΠΕ. Οποιαδήποτε γνώμη θα βοηθήσει. Ευχαριστώ!

Καλησπέρα ειναι καινούριος στο Φόρουμ, οπως και πολύ πιθανόν στην Σχολή ΜΠΔ του Πολυτεχνείου Κρήτης. Θα ήθελα να ρωτήσω πώς θα μπορούσα να ασχοληθώ με την πληροφορική και τον προγραμματισμό αφου τελειώσω την Σχολή μιας και αυτη δεν είναι προς αυτήν την κατεύθυνση. Έχω παρατηρήσει ότι τα μεταπτυχιακά που προσφερει στο τμήμα το Πολυτεχνείο δεν έχουν καμία σχέση με την πληροφορική. Σκεφτόμουν λοιπόν αν κάποια Πανεπιστήμια οπωα το εκπα θα δεχόταν εναν φοιτητή του ΜΠΔ σε μεταπτυχιακό προγραμα πανω στην πληροφορική.. Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Καλησπέρα και από εμένα. Έχω δει ότι έχουν γίνει κάποια ποστ για αυτά τα δύο μεταπτυχιακά, αλλά θεώρησα καλύτερο να ξεκινήσω ένα νέο θέμα. Τώρα τελειώνω τις σπουδές μου ως πολιτικός μηχανικός στο Α.Π.Θ. και κατάφερα να διεκδικήσω θέση και στο Α.Σ.Τ.Ε ( Αειφόρος Σχεδιασμός Τεχνικών Έργων έναντι σεισμού και άλλων φυσικών κινδύνων Α.Π.Θ.) και στο Δ.Σ.Α.Κ. (Δομοστατικός Σχεδιασμός και Ανάλυση Κατασκευών Ε.Μ.Π). Το πρόβλημα μου είναι το εξής.Δεν μπορώ να καταλάβω ακριβώς το αντικείμενο σπουδών του Δ.Σ.Α.Κ. Καταλαβαίνω ότι εξετάζει τις κατασκευές ένα σεισμού μέχρι ένα σημείο, αλλά τι παραπάνω από αυτό ; Μπαίνω στο πρόγραμμα σπουδών, αλλά τόσο οι τίτλοι των μαθημάτων όσο και η περιγραφή τους, είναι τόσο θεωρητική που δεν καταλαβαίνω Χριστό. Επί του πρακτέου λοιπόν, τι θα μάθω από αυτό το μεταπτυχιακό; Επίσης κάπου διάβασα ότι έχει αρκετά θεωρητικά μαθήματα. Αυτό ισχύει; Θα το εκτιμούσα ιδιαιτέρως, αν κάποιος που έχει κάνει το ΔΣΑΚ ή γνωρίζει κάποια πράγματα για αυτό να με κατατοπίσει. Από την άλλη, το Α.Σ.Τ.Ε. είναι κατατοπιστικότατο και φίλοι μου που έχουν κάνει αυτό το μεταπτυχιακό μου λένε ότι αξίζει πάρα πολύ. Είμαι αρκετά μπερδεμένος για το ποιο από τα δύο να επιλέξω καθώς το Α.Σ.Τ.Ε. είμαι σίγουρος ότι μου αρέσει πάρα πολύ, αλλά αν μου αρέσει εξίσου και το Δ.Σ.Α.Κ. ίσως να το προτιμήσω, γιατί ένα χαρτί από το ΕΜΠ θα μου εξασφαλίσει περισσότερα εφόδια για το εξωτερικό. Οπότε ευχαριστώ προκαταβολικά και περιμένω τις απαντήσεις σας

Καλησπέρα! Χρειάζομαι βοήθεια στην επιλογή μεταπτυχιακού μου όμως δεν έχω πολλούς γνωστούς με ιδιαίτερη εμπειρία στο θέμα οπότε είμαι στο ψάξιμο για συμβουλές παντου και απο ολους. Είμαι ηλεκτρολόγος μηχανικός (ΤΕΙ Πειραιά) 29 χρονών με εμπειρία στον τομέα μόνο στην πρακτική μου. Δεν με ενδιαφέρει να κάνω κάτι πάνω στην ηλεκτρολογία (εκτός και εάν με πείσει κανείς για κάτι καλό). Δούλεψα σε εταιρία λιανικου εμποριου (5 χρόνια, πωλησεις) και τώρα εδώ και 1 χρόνο είμαι στα κεντρικά στην Ελλάδα μιας μεγάλης διεθνης εταιρίας (τύπου Sony) που απασχολεί μηχανικούς (στο τμημα μου), όμως εγώ είμαι υπάλληλος γραφείου (χρήση Servicemax, Sap κλπ) με σχεδον τον κατωτατο μισθο. Πιθανοτητες ανελιξης λιγες (λογω σταθερου αριθμου υπαλληλων, φευγουν μονο αν παραιτηθουνε ατομα και ετσι δημιουργηται αναγκη για νεα θεση, μονο μισθολογικα θα ανεβω εαν ανεβω δηλαδη τα επομενα 4-5 χρονια). Τι μεταπτυχιακο θα μου προτεινατε? Ειμαι σε σκεψη για την ωρα τριγυρω απο αυτα: 1) ανθρωπινοι ποροι/management 2) logistics 3) διοικηση επιχειρησεων 4) διοικηση ναυτιλιακων επιχειρησεων (αρκετο ρισκο πιστευω, αλλαγη καριερας) Τι απο αυτα θα με βοηθησει? Οχι αναγκαστικα στον εργοδοτη μου τωρα ισως και για μια καλη νεα δουλεια στο μελλον (για Ελλάδα κυριως, αλλα εαν μετραει και για εξωτερικο ακομα καλυτερα μπορει καποτε να πω θελω να φυγω). Θα ηθελα επισης να με βοηθησετε με προτασεις απο που να κανω ποιο μεταπτυχιακο. Ποσο μετραει αυτος ο καταραμενος μεσος ορος (εχω 6 μ.ο.)? συστατικες απο την εταιρια μετρανε? (ο τωρινος εργοδοτης μου ειναι παγκοσμιως γνωστος). Αυτα τα ολίγα, καντε ενα καλο κ βοηθήστε συναδελφοι

Γνωρίζει κάποιος να μου πει αν μπορώ να καταχωρήσω τα δίδακτρα για μεταπτυχιακό ως έξοδα; Και αν ναι, πού αναφέρεται αυτό στον ΚΒΣ? Είμαι ελεύθερος επαγγελματίας ηλεκτρολόγος μηχανικός (βιβλίο Β κατηγορίας) και κάνω MBA στο ALBA.. Ευχαριστώ!

Καλησπέρα σας από την Πράγα. Είμαι απόφοιτος της Ασπαίτε (1ος και 2ος κύκλος σπουδών) και μόλις ολοκλήρωσα το μεταπτυχιακό μου στην Τσεχία. Το πτυχίο θα το πάρω σε περίπου δύο μήνες από τώρα αλλά γνωρίζοντας την πολυπλοκότητα της διαδικασίας αναγνώρισης ξεκίνησα ήδη να μαζεύω πληροφορίες. Από αυτά που κατάλαβα είναι ότι πρέπει να απευθυνθώ στο Δοατάπ αλλά ενδέχεται να υπάρξουν και δυσκολίες λόγω ότι προέρχομαι από ΤΕΙ, τουλάχιστον από τα όσα αναφέρονται σε αντίστοιχες περιπτώσεις...Η συγκεκριμένη σχολή είναι αναγνωρισμένη από το Δοαταπ και το μεταπτυχιακό πρόγραμμα που ολοκλήρωσα, το οποίο είναι το ίδιο ακριβώς με αυτό που παρακολουθούν και οι γηγενείς, οδηγεί στο τίτλο Ing (inženýr) και είναι το αντίστοιχο του MSc. Η γνώμη σας ποια είναι? Θα δεχτούν να μου το αναγνωρίσουν? Σε κάποιες περιπτώσεις φαίνεται ότι ζητήθηκε και η διεξαγωγή γραπτών εξετάσεων αλλά κάτι τέτοιο δεν αναφέρεται στη διαδικασία που περιγράφει ο Δοατάπ. Επισυνάπτω και το πρόγραμμα σπουδών της σχολής. Ευχαριστώ study_program.pdf

Με εχουν παρει σε μεταπτυχιακο το Ανοιχτου πανεπιστημιου. Υπαρχουν αλλοι συναδερφοι που εχουν παρακολουθησει ή παρακολουθουν μεταπτυχιοκο στο ΕΑΠ? Ποιες οι εμπειριες τους? Εγω ειμαι συγκεκριμενα Στο μεταπτυχιακο Περιβαλλοντικος σχεδιασμος Πολεων & Κτιρίων (ΠΣΠ)

MSc in Energy Heriot-Watt University – ΤΕΙ Πειραιά Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ενέργεια Το Πανεπιστήμιο Heriot-Watt της Μεγάλης Βρετανίας, σε συνεργασία με το Τμήμα Μηχανολογίας του Τ.Ε.Ι. Πειραιά, υλοποιεί για όγδοη συνεχή χρονιά το αυτοχρηματοδοτούμενο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (ΜΠΣ) στον τομέα της Ενέργειας (Φ.Ε.Κ.1049/03-08-2006). Η επιτυχής ολοκλήρωση του ΜΠΣ οδηγεί στην απονομή του μεταπτυχιακού διπλώματος "MSc in Energy" από το Heriot Watt University. Το Πρόγραμμα έχει μέχρι σήμερα παρακολουθήσει και ολοκληρώσει επιτυχώς σημαντικός αριθμός αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Με την παρούσα πρόσκληση συγκροτείται το 16ο Τμήμα με μέγιστη συμμετοχή τους 30 φοιτητές. Στόχοι του Προγράμματος Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα "MSc in Energy" στοχεύει: στην παροχή υψηλής ποιότητας θεωρητικής και εφαρμοσμένης γνώσης σχετικά με την τεχνολογία, τις εφαρμογές, την έρευνα και την ανάπτυξη σε σύγχρονα ενεργειακά θέματα, εξασφαλίζοντας ταυτόχρονα σημαντικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στην επαγγελματική προοπτική και εξέλιξη των αποφοίτων του στα πλέον δυναμικά πεδία της Ενέργειας. Αντικείμενο και θεματικά πεδία του Προγράμματος Η Ενέργεια αποτελεί στρατηγικό τομέα ανάπτυξης με ιδιαίτερα μεγάλο επιστημονικό-τεχνολογικό και ερευνητικό ενδιαφέρον, προσελκύοντας ταυτόχρονα σημαντικό επενδυτικό ενδιαφέρον και δημιουργώντας ιδιαίτερα αξιόλογες προοπτικές απασχόλησης τόσο στην εγχώρια όσο και τη διεθνή αγορά. Το ΜΠΣ εστιάζει την προσοχή του, μεταξύ άλλων σε θέματα όπως: Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας-Αιολικές-Φωτοβολταϊκές Εγκαταστάσεις, Ενεργειακή Διαχείριση Κτιρίων, Υβριδικά Ενεργειακά Συστήματα, Αποθήκευση Ενέργειας, Οικονομική Αξιολόγηση Ενεργειακών Έργων, Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία στην Ενέργεια και το Περιβάλλον. Σε ποιους απευθύνεται το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών MSc in Energy Σε διπλωματούχους-πτυχιούχους ελληνικών και ξένων Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης (Πανεπιστημίων /Πολυτεχνείων-Τ.Ε.Ι.) τεχνολογικής και θετικής κατεύθυνσης με αποδεδειγμένη γνώση της Αγγλικής γλώσσας, κα με ενδιαφέρον να επεκτείνουν ή να ισχυροποιήσουν τις επαγγελματικές τους προοπτικές και τις γνώσεις τους στο ευρύτατο φάσμα των αντικειμένων της Ενέργειας. Η φοίτηση στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Το Πρόγραμμα Σπουδών είναι "part-time", με τυπική διάρκεια φοίτησης τα 2 έτη, και οι παραδόσεις των μαθημάτων πραγματοποιούνται στις εγκαταστάσεις του ΤΕΙ Πειραιά κάθε Παρασκευή απόγευμα και Σάββατο πρωί. Η φοίτηση περιλαμβάνει παρακολούθηση μαθημάτων και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Εγγραφή στο Πρόγραμμα - Πληροφορίες Η εγγραφή γίνεται μετά από τη θετική αξιολόγηση της αίτησης συμμετοχής, τη διασφάλιση της τήρησης των απαραίτητων προϋποθέσεων και προσωπική συνέντευξη του υποψηφίου. Λεπτομερείς πληροφορίες για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών: www.sealab.gr Τηλεφωνική επικοινωνία: 210-5381143, Τηλ & Φαξ: 210-5450959, 210-5381467 (Δευτέρα- Παρασκευή ώρες 09:00-16:00), e-mail: [email protected] Δηλώσεις συμμετοχής από 13 έως και 31 Μαΐου 2013. Υπεύθυνος Προγράμματος: Δρ Ι.Κ. Καλδέλλης ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Στις 27, 28, 29, 30 ΜΑΪΟΥ 2013, στο Συνεδριακό Κέντρο του Τ.Ε.Ι. ΠΕΙΡΑΙΑ πραγματοποιείται η έκθεση "ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013: ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ". Ελάτε να μας γνωρίσετε από κοντά και να παρακολουθήσετε την παρουσίαση του Προγράμματος "MSc in Energy".

Κατ' αρχάς να σας χαιρετήσω όλους-ες καθώς αυτό είναι το πρώτο μου post στο forum του michanikos.gr. Και τώρα ας μπούμε στο ψητό ! Πιθανολογώ να πάρω το πτυχίο μου το Νοέμβριο ή το αργότερο το Μάρτιο,και έχω αρχίσει από τώρα να ψάχνω για μεταπτυχιακό στο εξωτερικό (αν και έχω και τον στρατό στη μεση...) . Τώρα θέλω να σας ρωτήσω ορισμένα πράγματα και σας ευχαριστώ προκαταβολικά και τις καλόβουλες απαντήσεις σας. 1) Θέλω ένα μεταπτυχιακό (που εκτός του να είναι της αρεσκείας μου) να μου ανοίξει αρκετές πόρτες για δουλειά. Από αυτά που έχω διαβάσει,θεωρώ το M.B.A ως μια πολύ καλή λύση, αλλά νομίζω οτι απαιτούν προυπηρεσία για να σε δεχθούν σε ένα τέτοιο μεταπτυχιακό. Από εκέι και πέρα θέλω να μου προτείνετε μεταπτυχιακά που έχουν ζήτηση ( και να σας πω σ αυτο το σημείο πως γενικά θέλω να είναι του τομέα κατασκευων -πχ μεταλλικές κατασκευές κτλ). Επίσης, βασικό κριτήριο επιλογής πρεπει να ναι το θέμα του μεταπτυχιακού, ή η σχολή που το προσφέρει;; 2) Κι έτσι ερχόμαστε στη 2η ερώτηση. Καλύτερες χώρες για μεταπτυχιακά (εντός ΕΕ) χωρίς υπερογκα δίδακτρα (πχ Imperial college London κτλ). Γενικά θεωρώ ότι η Αγγλία είναι υπερεκτιμιμένη και από αυτά που διαβάζω θεωρώ ότι Ολλανδία, Δανία,Σουηδια κ.α. είναι πολύ πιο φιλικές προς αλλοδαπούς φοιτητές. Κι όταν λέω φιλική,εννοω σε θέματα υποτροφιών, μερικής απασχολησης παράλληλα με το μεταπτυχιακο κτλ 3) Ϊσως το σημαντικότερο ερώτημα εκ των τριών. Χρηματικό. Πως θα καταφέρω να βγάλω τα έξοδα του μεταπτυχιακού (δίδακτρα και έξοδα διαμονής); Από γονείς θα έχω μηδαμινή ως ελάχιστη χρηματική βοήθεια,κάτι που με αναγκάζει να βγάλω όλα τα έξοδα μόνος μου. Έχω ακούσει ότι σε πολλές χώρες μπορώ να πάρω δάνειο με παγωμένα επιτόκια μέχρι την περάτωση του μεταπτυχιακου. Ισχύει όντως κάτι τέτοιο; Που μπορώ να το ψάξω περισσότερο;

Χαιρετώ το φόρουμ. καινούργιος λοιπόν, με οδήγησε εδώ πιο έμπειρος συνάδελφος. Απόφοιτος απο τμήμα Πολιτκών Έργων Υποδομής. Έχω ολοκληρώσει στρατό και έχω δουλέψει και μια ~3ετία περίπου στην Ελλάδα. Τελευταίο χρόνο δεν δουλεύω. Έκανα αιτήσεις για MSc και με δέχτηκαν σε Southampton, Newcastle και TUMünchen και τα 3 είναι παραπλήσια προγράμματα, ~Environmental Engineering. ___________________ Μόναχο -> 2 χρόνια, Αγγλόφωνο, και ελάχιστα Δίδακτρα/εξάμηνο φτηνή εστία ___________________ UK -> 1 χρόνος -6,000 Λίρες -καθημερινά εξοδα+νοίκι στο UK > Γερμανία Το πρόγραμμα είναι ενδιαφέρον σε όλα τα ιδρύματα και δεν μπορώ να ξεχωρίσω κάποιο. Ο στόχος είναι η εργασία εξωτερικό μετά την αποφοίτηση. Γερμανικά δεν γνωρίζω, θα πρέπει να τα μάθω σε πολυ καλό επίπεδο αν θέλω να εργαστώ Γερμανία. Αν είναι να ψάχνω εργασία μετα την Γερμανία σε Αγγλόφωνες χώρες, θα ήταν καλύτερα να πάω απο την αρχή UK. Τι λέτε πάνω σε αυτό? Οποιαδήποτε άποψη ή εμπειρία θα ήταν ευπρόσδεκτη.

Καλησπέρα σε όλους. Τον ερχόμενο Σεπτέμβρη (2013) φεύγω για μεταπτυχιακό στο UCL, στο Λονδίνο. Οι εστίες όμως δεν μου γεμίζουν και πολύ το μάτι και επίσης βλέπω πως και το ίδιο το Πανεπιστήμιο συμβουλεύει τους μεταπτυχιακούς να μην προτιμήσουν να μείνουν εκεί. Έτσι, θα ήθελα να ρωτήσω αν κανένας σας θα έχει τον ίδιο προορισμό την ερχόμενη χρονιά ώστε να ερχόμασταν σε επικοινωνία με σκοπό να βρούμε διαμέρισμα για συγκατοίκηση. Ευχαριστώ εκ των προτέρων για τις απαντήσεις σας παιδιά.